赤ちゃんとの最初の1年は不思議でいっぱい
手がかりも説明書もない無力な赤ちゃんを、病院が親に預けていることは驚くべきことではないだろうか? 赤ちゃんが生まれた初日から、このママの頭を悩ませているのは、ああ、心配だ。 健康か? 健康なのか、順調なのか。 健康か? 十分なのか、多すぎるのか。 ちゃんとできているのだろうか? あなたはおそらく “すべての偉大な子供の背後に、彼女はそれをすべて台無しにかなり確信している母親である “ということわざを聞いたことがあります。 (説教、作者不明!)
幸いなことに、ほとんどの親は、あまり時間が経たないうちにそのコツをつかむことができます。 そしてありがたいことに、親や小児科医が、子どもが予定通りに成長しているかどうかを判断したり、遅れがある場合に早期に介入したりするのに役立つ、素晴らしいリソースがあります。 彼女は、幼い子どもの発達のモニタリングに親を参加させることの重要性を強調しています。 結局のところ、子どものことを一番よく知っているのは誰なのでしょうか? スクワイヤーズはAges & Stages Questionnaires®, Third Edition (ASQ®-3)の主執筆者です。 ASQ-3は、小児科医や保育所が、保護者や保育者とともに、幼児の発達の遅れを調べるためによく使われます。
Skills to watch for
最初の1年間で、典型的に発達する幼児に関して、保護者はどんな発達の節目に気付くべきでしょうか? 1344>
- 2ヶ月:人に微笑みかける、手を口元に持っていき、手を吸う、クークーという音を出す、音のする方に頭を向ける、目で物を追い、遠くにいる人を認識し始める、頭を上げ、腹ばいになると体を押し始める。
- 4ヵ月:顔をよく見て、いくつかの表情を真似します。喃語を話し始め、音を真似します。
- 6ヵ月:顔がなじみのあるものか、変なものかわかる;感情に反応する;鏡で自分を見るのが好き;自分の名前に反応する;喃語で母音をつなぎ合わせて子音を言い始める;手の届かないところにあるものを取る好奇心と意欲を見せる;両側から寝返りする;支えなしに座り始める;手から手にものを渡す。
- 1歳になる。 好きなものや人ができる; お母さんやお父さんがいなくなると泣いたり、知らない人に緊張したりする; 注意を引くために音や動作を繰り返す; 着替えを手伝うために腕や足を出す; ピーカブーやケーキ叩きなどのゲームをする; 本を渡して話を聞く;





