共有することが自然にできない子供もいます。つまり、「誰の番か」「誰が先に持っていたか」という言い争いに常に付き合わされることになるのです。 お気に入りのおもちゃをあきらめさせたり、権力闘争をしたりするのではなく、これらの10の「共有ルール」を使って、子どもが兄弟とおもちゃを共有する練習をするようにしましょう。
子どもがリビングルームで言い争いをしているので「何でも二つ必要みたい」とあなたは友人に嘆きました。 ため息をつきながら、コーヒーをすすり、目を閉じて、雑音を無視しようとします。
もし、子供たちに共有について教えたことをすべて消し、新しく始めたとしたらどうでしょうか。
おもちゃを共有する:兄弟のための10の「ルール」
このリストを期待値の面倒なリストと考えるのではなく、出発点として捉えてください。 おもちゃの共有という概念を、別の視点から見る機会です。
- 共有は選択です。 子供に共有を強制すると、しばしば憤慨し、苦い思いをすることになります。 その代わりに、あなたが見たい行動を模倣することによって、優しさと共感を奨励する。
- 言葉を与える。 子供は、何かを使うように頼む方法、敬意を持ってゲームに参加する方法、共有を丁重に断る方法、おもちゃを使う時間を長くしてもらう方法などを学ぶ必要があります。 会話をゆっくりして、これらのフレーズを学び、練習する時間を与えてから、うまくできるようになることを期待します。
- 「私の」という言葉を定義する。 子供が何かを「私の!」と主張するとき、彼らは実際に「私は今これを使っている」または「私はすぐにそれを使用したい」または「私はあなたがそれを壊すつもり心配です」と言おうとしているかもしれません。 本当の持ち主をめぐって権力闘争になるよりも、別の言葉を使って自分の気持ちを表現し、解決策を見つける手助けをしましょう。
- 交代には練習が必要です。 順番を守るには練習が必要:順番を守るにはたくさんの選択肢があることを、子どもは知る必要があります。 道具箱の中にたくさんのアイデアを詰め込みながら、一緒にブレインストーミングをして、最適な方法を見つけることができます。 タイマーを使う、スケジュールを決める、トランポリンのジャンプを数える、空の色を塗り終わったら青いクレヨンを渡すなど、あらゆる解決法を模索します。 各子供に、共有する必要のない、あるいは特定の人と共有することを選択できる、いくつかのおもちゃ、ゲーム、または物を持たせましょう。 他の子が邪魔したり、勝手に遊んだりしないよう、安全な保管場所を確保しましょう。
- 取引で平和を保つ。 外から見ると、取引はいかがわしいビジネスのように見えるかもしれませんが、子どもたちがプレイデートや友人関係をうまく切り抜けるために使える、経験豊かな社会的スキルでもあるのです。 別のおもちゃを提供したり、いくつかのおもちゃ(と3枚のシール)を包装したり、通常は禁止されているおもちゃで兄弟が遊ぶことを許可することは、一緒に平和に遊ぶための素晴らしい方法かもしれません。 ランダムに「時間切れ」のルールを設定するのではなく、家庭内の共通言語を作り、子供に長時間おもちゃを使う選択肢を与えましょう。 誰かがおもちゃを欲しがったら、”I’m having a long turn. “と言えばいいのです。 そして、翌朝、昼食後など、長いターンがいつになるかを説明することができます。
- 新しいおもちゃが優先される。 誕生日プレゼントやその他のプレゼントは、日常のおもちゃやゲームより特別に優先される。 新しいおもちゃを喜んで分けてくれる子もいれば、より保護欲の強い子もいます。 すぐに共有することを強制するのではなく、新しいものを手に入れた興奮を味わう機会を与えてあげましょう。
- 大きな感情もOKです。 兄弟がゲームに参加するのを嫌がったり、他の人がおもちゃを長く使っているのを嫌がったりすることもあります。