Adolescenten in deze sessies zijn tussen de 13 en 18 jaar. De groepssessies zijn ingedeeld naar geslacht – een jongensgroep en een meidengroep, waardoor jongeren zich meer op hun gemak voelen bij het verkennen van onderwerpen als puberteit en uitgaan.

Dr. Walker zei: “In het begin zijn veel van de jongeren nerveus over het bijwonen van de groep, omdat ze niet weten wat ze kunnen verwachten. Bovendien kunnen de onderwerpen die worden aangesneden voor sommige jongeren ongemakkelijk zijn om te bespreken.

“Dit is geen therapie, wat betekent dat de jongeren niet hun eigen persoonlijke verhalen/ervaringen delen of verwerken. De groep is meer psycho-educatief van aard (vergelijkbaar met het klaslokaal), dus de jongeren wordt niet gevraagd om bekend te maken waarom ze naar de groep komen. Van de jongeren wordt verwacht dat ze deelnemen aan discussies over de onderwerpen die aan bod komen, maar er wordt hen niet gevraagd persoonlijke informatie over zichzelf te delen.”

Elke sessie wordt geleid door een groepsbegeleider op basis van een vast leerplan. De besproken onderwerpen zijn onder andere het ontwikkelen en onderhouden van gezonde relaties, dating, communicatievaardigheden, grenzen, seksuele voorlichting, toestemmingswetten en elektronisch seksueel gedrag, mensenhandel, effecten van pornografie en de impact op slachtoffers.

Dr. Walker legde uit dat tussen de sessies van een week, als de jongere een andere hulpverlener heeft (therapeut, peer advocate of psychiatrische hulpverlening), de hulpverlener met de jongere kan overleggen over hun gedachten en gevoelens over de groep, en bespreken hoe de besproken informatie specifiek betrekking heeft op de jongere.