Waar het Engels slechts kleine sporen heeft van drie naamvallen (nominatief, objectief, en bezittelijk – link opent in nieuw venster), is het Duits grondig afhankelijk van vier naamvallen. Naast nominatief en accusatief, die werden behandeld in Unit 1, voegen we nu de genitief en datief gevallen toe.
Genitief
Genitief geeft een relatie van bezit of “behoren tot” aan. Een voorbeeld van vertaling van deze naamval in het Engels zou kunnen zijn van das Buch des Mannes naar “het boek van de man” of “het boek van de man”. In het Engels wordt bezit meestal aangegeven met een uitgang (apostrof + s) of met het voorzetsel “van”. In het Duits wordt de genitieve zaak voornamelijk herkend aan de hand van lidwoorden en soms aan de uitgang van zelfstandige naamwoorden.
| Masculien | Feminien | Neuter | |
|---|---|---|---|
| definitief lidwoord | das Buch des Mannes (het boek van de man) |
das Buch der Frau (het boek van de vrouw) |
das Buch des Mädchens (het boek van het meisje) |
| onbepaald lidwoord | das Buch eines Mannes (het boek van een man) |
das Buch einer Frau (een vrouwenboek) |
das Buch eines Mädchens (een meisjesboek) |
| Plural | |||
| bepaald lidwoord | die Bücher der Frauen (de boeken van de vrouwen) |
||
| onbepaald lidwoord | die Bücher keiner Frauen (geen boeken van de vrouwen) |
Noot:
- Het zelfstandig naamwoord in de genitiefzaak volgt op het zelfstandig naamwoord dat het modificeert.
- des en eines zijn nuttige vormen om te onthouden, omdat ze volledig uniek zijn voor het enkelvoud in de genitief-vorm en dus nuttig zijn als uitgangspunt om de grammaticale structuur van een zin te achterhalen.
- Mannelijke en onzijdige zelfstandige naamwoorden veranderen van vorm in de genitief-vorm (in het enkelvoud). De zelfstandige naamwoorden eindigen op -s of -es (-s voor meerlettergrepige zelfstandige naamwoorden, -es voor eenlettergrepige).
- Eigenlijke zelfstandige naamwoorden hebben een toegevoegde uitgang -s om aan te geven dat het om een genitief naamwoord gaat (voorbeeld: Deutschlands Kanzlerin), maar als het eigenlijke zelfstandig naamwoord al op s eindigt, verandert er niets in de spelling. Apostrofs worden in het Duits niet gebruikt.
Genitieve naamwoordketens
In formeel of wetenschappelijk Duits zult u soms ketens tegenkomen van naamwoordelijke bijzinnen die eenvoudig te lezen zijn, maar lastig kunnen zijn om te vertalen in vloeiend Engels. Bijvoorbeeld:
die Bücher der Professorinnen der Universität
(de boeken van de vrouwelijke professoren van de universiteit)
Gebruik zinsdiagrammen om u te helpen de relaties recht te houden bij het werken met lange genitieve naamwoordketens:
hoofdnaamwoord: die Bücher
gewijzigd door: der Professorinnen
gewijzigd door: der Universität
Datief
De naamval wordt gebruikt voor het lijdend voorwerp van zinnen en met bepaalde voorzetsels (voorzetsels worden behandeld in Unit 5). Leer eerst het begrip “lijdend voorwerp” in het Engels. Een voorbeeld is: “De vrouw (onderwerp) geeft de man (lijdend voorwerp) het boek (lijdend voorwerp).” Hier kunnen we zien dat het Engels zich baseert op de volgorde van deze twee zelfstandige naamwoorden om aan te geven welk zelfstandig naamwoord het lijdend voorwerp is en welk het lijdend voorwerp. Of overweeg: “De vrouw geeft het boek aan de man,” waarin het Engels vertrouwt op het voorzetsel “to” om aan te geven dat de man het boek krijgt, niet dat het boek de man krijgt!
In het Duits is de woordvolgorde veel flexibeler. Je moet kunnen onderscheiden welke zinnen in de datief- en welke in de accusatief-vorm staan, omdat dit – en niet de woordvolgorde of de voorzetsels zoals in het Engels – vaak is wat de betekenis van de zin aan de lezer communiceert. Het onderscheid tussen de hoofd- en kleine letters kan in feite verschillende betekenissen hebben, zoals u in de loop van deze cursus zult leren.
| Masculien | Feminien | Neuter | |
|---|---|---|---|
| definitien | dem Mann | der Frau | dem Mädchen |
| indefiniet | einem Mann | einer Frau | einem Mädchen |
| Plural | |||
| definite | den Männern | ||
| onbepaald | keinen Männern |
Een aantal voorbeeldzinnen:
| Masculine | Die Frau gibt dem Mann das Buch. De vrouw geeft het boek aan de man. (of:) De vrouw geeft de man het boek. |
| Feminine | Der Mann gibt der Frau das Buch. |
| Neuter | Die Frau gibt dem Mädchen das Buch. |
| Plural | Die Frauen geben den Männern die Bücher. |
Vergeet de woordvolgorderegels uit eenheid 1 niet. De eerste voorbeeldzin hierboven kan ook in de volgende vormen voorkomen, maar zal nog steeds precies dezelfde betekenis hebben, hoewel een subtiele nadruk in elke zin iets anders ligt.
Dem Mann gibt die Frau das Buch.
Das Buch gibt die Frau dem Mann.
Denk hieraan dat het Duits gebruik maakt van de expressieve vrijheid die het gebruik van naamvallen en uitgangen biedt, een vrijheid die we in het Engels niet hebben.
Punten om te onthouden:
- dem en einem (d.w.z., de uitgang -m) zijn uniek voor datief enkelvoud, en zijn dus nuttige ankers bij het lezen van een zin.
- Datief meervoud voegt altijd een -n toe aan de meervoudsvorm van het zelfstandig naamwoord als er nog geen bestaat, bijv. den Männern (datief n) maar den Frauen
- Vele enkelvoudige zelfstandige naamwoorden verschijnen soms alleen met een optionele uitgang -e in de datief-vorm. Voorbeelden: dem Staate, nach Hause, im Grunde
- Wanneer grammatica en gezond verstand onvoldoende zijn om duidelijk te maken welke delen van een zin nominatief of accusatief zijn, kun je aannemen dat het onderwerp van de zin het onderwerp is dat dichter bij het werkwoord staat dan het lijdend voorwerp of het meewerkend voorwerp. Zie bijvoorbeeld het eerste voorbeeld van het bovenstaande paar, “Dem Mann gibt ….”
Herinnering
Nu is een goed moment om te beginnen met het onthouden van de lidwoorden voor alle vier de gevallen, de drie geslachten, en het meervoud. U zult merken dat het veel, veel eenvoudiger is om de betekenissen van de handvol verschillende lidwoorden uit het hoofd te leren dan om de vele unieke vormen (meervoud, genitief, enz.) van elk zelfstandig naamwoord in de Duitse taal te leren herkennen. Tegen Unit 4 zul je klaar zijn met het leren van alle soorten woorduitgangen die horen bij de vier naamvallen, drie geslachten, en enkelvoud/ meervoud status. Artikelvormen en woorduitgangen geven u essentiële informatie over een Duitse zin, nog voordat u weet wat de afzonderlijke woorden betekenen. Hoofdstuk 3 van deze module geeft u een handig schema. Zodra u deze hebt geïnternaliseerd, bespaart u uzelf een hoop woordenboektijd en mentaal werk.
Datieve werkwoorden
Enkele veelgebruikte werkwoorden waarvan het lijdend voorwerp altijd in de datief voorkomt zijn:
Der Junge antwortet dem Polizisten mit “Ja.”
De jongen antwoordt de politieman met “Ja.”
Das Kind dankt seiner Großmutter.
Het kind bedankt zijn grootmoeder.
Die Frau glaubt dem Mann nicht.
De vrouw gelooft de man niet.
Dem Passagier hilft die Flugbegleiterin.
De vrouwelijke stewardess helpt de mannelijke passagier.
Das Geld gehört dem Staate.
Het geld behoort aan de staat.
Shakespeares Schauspiele gefallen mir sehr.
(informele context:) Ik vind de toneelstukken van Shakespeare erg mooi.
(formele context:) Ik geniet erg van Shakespeare’s toneelstukken.
Wordt u vertrouwd, door de voorbeeldwerkwoorden hierboven op te zoeken, met hoe uw woordenboek aangeeft wanneer werkwoorden een datief object nemen. Hoe weet u welke Engelse vertaling u moet gebruiken, en welke speciale afkortingen gebruikt uw woordenboek in deze gevallen?
Gemeenschappelijke zelfstandige naamwoorden met uitgangen in het enkelvoud
De enkelvoudsvormen van bepaalde mannelijke zelfstandige naamwoorden (zoals Mensch, Student, Herr, Nachbar, Polizist, en Junge) krijgen een -n of een -en op het eind in alle gevallen behalve in de nominatief. Deze speciale zelfstandige naamwoorden worden ook wel “n”- zelfstandige naamwoorden genoemd. Zo wordt Student bijvoorbeeld Studenten in zinnen als Ich glaube dem Studenten en Das ist das Buch des Studenten. Omdat deze enkelvoudige zelfstandige naamwoorden gemakkelijk verward kunnen worden met hun meervoudsvormen (die vaak precies hetzelfde zijn: het meervoud van der Student is bijvoorbeeld die Studenten), kun je zien waarom je succes bij het lezen afhangt van het goed letten op alle hoofdletteraanduidingen die in elke zin te zien zijn.
Geef een antwoord