Was ist Entwaldung?

Soziale Auswirkungen:

1. Verlust der Kultur (indigene Völker, die im Regenwald leben). Die Menschen, die im Regenwald leben, sind auf die natürliche Umgebung angewiesen, um Nahrung, Unterkunft, Materialien zum Kochen, Kleidung usw. zu erhalten. Wenn der Wald abgeholzt wird oder ihre Umwelt durch Ölförderung und Bergbau verschmutzt wird, sind sie gezwungen umzuziehen oder sie riskieren Hunger und Krankheit.
2. Vertreibung von Menschen (Verlust von Ackerland, Waldressourcen usw.).
3. Soziale Konflikte und Kämpfe um Land und natürliche Ressourcen.
4. Konflikte um rassische und ethnische Rechte.
5. Vergiftung durch Öl- und Bergbauabfälle.
6. Wirtschaftliche Unsicherheit (Preisschwankungen und hohe Zinssätze für ausstehende internationale Kredite bei der Weltbank und dem Internationalen Währungsfonds.

Was können wir tun, um die Abholzung zu STOPPEN oder zumindest zu verringern und unseren eigenen Verbrauch an natürlichen Ressourcen wie Holz, Öl und Gas, Elektrizität, Mineralien und Elementen sowie Wasser zu erhalten? Machen Sie ein Brainstorming…hier ist ein Anfang:

• Benutzen Sie immer beide Seiten des Papiers, wenn Sie schreiben, zeichnen, fotokopieren, faxen, usw.
• Recyceln Sie Papier, Dosen, Glas und Plastik.
• Lesen Sie die Zeitung online.
• Kaufen Sie Papierprodukte aus recyceltem Papier: Notizbuchpapier, Papierhandtücher, Toilettenpapier, Bücher usw.
• Brauchen Sie Bleistifte, bis sie nur noch Stummel sind! Betrachten Sie Bleistifte als Gold (Sie werden sie nie verlieren).
• Ermutigen Sie Ihre Eltern, Verwandten und Freunde, Möbel und Holz zu kaufen, das zertifiziert ist. Das bedeutet, dass das Holz legal gefällt wurde.
• Wenn du ein Produkt kaufst und feststellst, dass es mit Holzspänen verpackt wurde, schreibe dem Unternehmen und schlage ihm vor, ein anderes Verpackungsmaterial zu verwenden.
• Bäume werden abgeholzt, um Vieh zu weiden. Anstatt Fleisch zu essen, sollten Sie andere Eiweißquellen wie Fisch, Soja, Bohnen, Vollkornprodukte und Nüsse verwenden.
• Kaufen Sie biologisches Obst und Gemüse. Das bedeutet, dass keine Insektizide oder Pestizide (giftige Chemikalien) auf die Lebensmittel gesprüht werden. Wenn diese Chemikalien Insekten und Schädlinge abtöten, die versuchen, das Gemüse zu fressen, denken Sie daran, wie schädlich sie für Sie und die Umwelt sein können.
• Anstatt Gold oder Diamanten zu kaufen, die abgebaut werden und die Umwelt schädigen, sollten Sie Schmuck in Erwägung ziehen, der aus Materialien hergestellt ist, die nicht abgebaut werden, wie z. B. Glas.
• Ermutigen Sie Ihre Eltern, Verwandten und Freunde, kraftstoffsparende Autos zu fahren, die einen guten Benzinverbrauch haben. Hybrid- und Bio-Diesel-Autos haben einen guten Verbrauch und verbrauchen weniger oder gar kein Benzin.
• Noch besser ist es, wann immer es möglich ist, zu Fuß zu gehen, mit dem Fahrrad zu fahren, Fahrgemeinschaften zu bilden oder den öffentlichen Nahverkehr (Bus oder Bahn) zu benutzen.
• Sparen Sie Strom, indem Sie Licht, Fernseher, Radio, Computer usw. ausschalten, wenn Sie nicht da sind,
• Sparen Sie Wasser, indem Sie NICHT baden; duschen Sie stattdessen kurz (stellen Sie das Wasser ab, während Sie sich einseifen) und drehen Sie es dann wieder an, um sich schnell abzuspülen.
• Schalten Sie beim Händewaschen und Zähneputzen das Wasser ab. So sparst du viele Liter.
• Wenn du das Geschirr oder das Auto deiner Eltern spülst, schalte das Wasser ab, während du es mit Seife wäschst. Spüle nach dem Waschen schnell nach.
• Hmmm, fallen dir noch andere Möglichkeiten ein, Holz, Öl und Gas, Strom, Mineralien und Elemente, Wasser usw. zu sparen? Mach ein Brainstorming mit deinem Brieffreund oder einem Familienmitglied.

Okay, jetzt zeige DIR, was du gelernt hast, indem du die folgenden Fragen beantwortest:

1. Was bedeutet Abholzung? (Tipp: Die Vorsilbe de- bedeutet entfernen oder reduzieren).

2. Warum erfolgt die Abholzung der Wälder? Zu welchem Zweck?

3. Der größte Regenwald der Welt befindet sich in:

a.) den Philippinen

b.) dem Kongobecken in Zentralafrika

c.) Peru

d.) Das Amazonasbecken in Südamerika

4. Wenn jede Sekunde 2 Fußballfelder in den USA zerstört werden, wie viele Fußballfelder werden dann in 5 Sekunden zerstört?

5. Wenn jedes Jahr 50.000 Arten aussterben, wie viele werden dann in einem halben Jahr aussterben?

6. T oder F: Regenwälder beherbergen mehr als die Hälfte aller Pflanzen- und Tierarten der Welt?

7. Füllen Sie die Lücke aus: Eine Umweltfolge der Abholzung ist __________. Dies geschieht, wenn starke Regenfälle Nährstoffe aus dem Boden waschen.

8. Nenne zwei Dinge, die du als Weltbürger tun kannst, um die Entwaldung zu verringern.

9. Biodiversität bezieht sich auf:

a.) Den Verlust von Tieren und Pflanzen

b.) Eine Vielfalt oder viele verschiedene Arten von Lebewesen

c.) Wenn Tiere ihren Lebensraum oder Habitat verlieren

d.) Ein Anstieg der Temperatur auf der Erde

10. Füllen Sie die Lücke: Indigene Völker _______ im Regenwald. Sie sind auf den Wald angewiesen, um Nahrung, Kleidung, Medizin, Koch- und Baumaterialien zu erhalten.

Fotos der Abholzung, aufgenommen von Mongabay-Gründer Rhett A. Butler

Chevrons Duri-Ölfeld in Riau

Abholzung für Ölpalmen

Neu angelegte Ölpalmenplantage

Aufsteigender Rauch bei einem Waldbrand in Riau

Soja- und Chaco-Wald

Abholzung in Riau

Abholzung durch Kleinbauern

Illegale Rodung und Brandrodung in Tesso Nilo

Zerstörung von Moorland in Riau

Kleinbauern Abholzung in Borneo

Illegaler Sand- und Goldbergbau

Abholzung durch Kleinbauern in Borneo

Abholzung für Ölpalmen

Gewässert, gerodet, und verbranntes Torfland und Wald

Batu Hijau Mine

Kleinbäuerliche Entwaldung in Borneo

Industrieller Holzeinschlag im malaysischen Borneo

Illegaler Sand- und Goldabbau

Ölpalmenplantagen und Regenwald im malaysischen Borneo

Abholzung für Ölpalmen

Abholzung für Ölpalmen

Chaco-Wald kürzlich für Sojabohnen zerstört

Illegale Abholzung für Palmöl

Brennen im Tesso Nilo Nationalpark

Abholzung durch Kleinbauern in Borneo

Abholzung einer Ölpalmenplantage und eines Waldes in Riau

Stapel von Regenwaldholz in Indonesien

Abholzungsfahrzeug in Borneo

Aufforstung in Riau

Aufforstung in Sumatra

Buschfeuer im Ngorongoro-Schutzgebiet

Verbrannter Torfwald

Neue Ölpalmenplantage auf Torfland außerhalb von Palangkaraya

Abholzung für Ölpalmen

Abholzung durch Kleinbauern in Borneo

Bulldozer an einer konventionellen Abholzungsstelle in Borneo

Akazienplantage

Übersicht über die Goldmine Rio Huaypetue im peruanischen Amazonas

Regenwaldholz, das in einer Lagune in der Nähe des Loango-Nationalparks in Gabun transportiert wird

Sonnenuntergang über einem abgeholzten Gebiet

Entwässertes, gerodetes und verbranntes Torfland und Wald

Fleischwald, der für Palmöl gerodet wurde

Die Antworten befinden sich nach den Verweisen (bitte erst nachschauen, wenn Sie alle 10 Fragen beantwortet haben).

Pen Pal Brief: Stell dir vor, du sitzt im Unterricht und dein Lehrer liest einen Artikel über ein amerikanisches Unternehmen vor, das einen Regenwald in Brasilien abholzt. Dein Lehrer fordert dich und deine Klassenkameraden auf, Briefe an das Unternehmen zu schreiben. Verwendet die Informationen, die ihr in dieser Lektion gelernt habt, und schreibt einen Brief, um das Unternehmen davon zu überzeugen, die Abholzung zu stoppen. Verwenden Sie die Fakten, die Sie gelernt haben, um Ihren Standpunkt zu untermauern und zu belegen. Schreiben Sie Ihren Brief in den Kommentarbereich nach dieser Lektion. Du und deine Brieffreundin oder dein Brieffreund werden die Briefe der anderen lesen und sich gegenseitig positives Feedback geben.

Kricher, J. (1997). A Neotropical Companion: Eine Einführung in die Tiere, Pflanzen und & Ökosysteme der Tropen der Neuen Welt. New Jersey: Princeton University Press.

Rainforest Action Network web-site: https://ran.org/info_center/factsheets/04b.html

NASA web-site: https://eospso.gsfc.nasa.gov/ftp_docs/Deforestation.pdf

Antworten auf Fragen:

1. Abholzung bezieht sich auf die Abholzung, Rodung und Entfernung von Regenwald oder verwandten Ökosystemen in weniger biologisch vielfältige Ökosysteme wie Weideland, Ackerland oder Plantagen.

2. Holzeinschlag, Bergbau, Öl- und Gasförderung, Viehzucht, Landwirtschaft und internationale, nationale und lokale Gründe.

3. d.) Das Amazonasbecken in Südamerika

4. 2 U.S. Fußballfelder= 1 Sekunde, dann

? U.S. football fields= 5 seconds

Man kann es als Verhältnis aufstellen: 2/1= n/5, n=10

5. 1/2 von 50.000 oder 1/2 x 50.000 oder 50.000/2= 25.000 Arten

6. True

7. Erosion

8. Kaufe Papierprodukte aus recyceltem Papier und werde Vegetarier

9. b.) Eine Vielfalt oder viele verschiedene Arten von Lebewesen

10. leben

Wie hast du das gemacht? Ich wette, du warst großartig!

Hinweis: Diese integrierte Lektion ist für Schüler der dritten Klasse gedacht. Die folgenden kalifornischen Standards werden in dieser Lektion behandelt:

Lesen: Wortschatz und Konzeptentwicklung (1.6): Satz- und Wortzusammenhänge nutzen, um die Bedeutung unbekannter Wörter zu ermitteln.

Leseverständnis: Verstehen und Analysieren von stufengerechten Texten (2.6): Geeignete und bedeutsame Informationen aus dem Text extrahieren, einschließlich Problemen und Lösungen.

Schreibanwendungen: Schreiben Sie persönliche und formelle Briefe, Danksagungen und Einladungen (2.3): Zeigen Sie ein Bewusstsein für das Wissen und die Interessen des Publikums und stellen Sie einen Zweck und Kontext her.

Life Science: Die Schülerinnen und Schüler wissen, dass, wenn sich die Umwelt verändert, einige Pflanzen und Tiere überleben und sich fortpflanzen; andere sterben oder wandern an neue Standorte.

Sozialkunde: Die Schüler verstehen die Rolle von Regeln und Gesetzen in unserem täglichen Leben und die grundlegende Struktur der US-Regierung (3.42): Diskutieren Sie die Bedeutung der öffentlichen Tugenden und die Rolle der Bürger, einschließlich der Frage, wie man sich im Klassenzimmer, in der Gemeinde und am staatsbürgerlichen Leben beteiligt.

Algebra und Funktionen: Die Schüler wählen geeignete Symbole, Operationen und Eigenschaften aus, um einfache Zahlenbeziehungen darzustellen, zu beschreiben, zu vereinfachen und zu lösen: (1.1): Sie stellen Mengenbeziehungen in Form von mathematischen Ausdrücken, Gleichungen oder Ungleichungen dar.