Aufsatz als komplexes Schriftstück mit einer langen Geschichte. Wenn Sie im Internet auf der Suche nach akademischen Websites sind, wie oft finden Sie Websites, die einen professionellen Aufsatzschreiberservice anbieten? Wahrscheinlich ist das nicht ein einziges Mal passiert. Die Realität ist, dass der Beruf des Aufsatzschreibers heute eine großartige Berufschance ist, und dieser Beruf wird unter Fachleuten in vielen Bereichen immer beliebter.
Was verstehen wir unter einem Aufsatz und warum ist es so schwierig, einen anständigen Aufsatz zu schreiben, dass so viele Agenturen Hilfe beim Schreiben anbieten? In der Schule schreibt jeder einen Aufsatz über Literatur, aber in Wirklichkeit ist dieses Genre viel komplexer. Ein Essay ist eine schriftliche Arbeit, in der ein bestimmtes Thema erörtert und analysiert wird. Heutzutage müssen Studenten an jeder Hochschule oder Universität in fast jeder Klasse Aufsätze schreiben. Mit einem Aufsatz können die Schülerinnen und Schüler ihr brillantes analytisches und kritisches Denken unter Beweis stellen, indem sie ausgezeichnete schriftliche Englischkenntnisse anwenden. Das Schreiben eines Aufsatzes erfordert Zeit und die Fähigkeit zu recherchieren, um Fakten aus glaubwürdigen Quellen zu präsentieren und eine akademische Meinung zum Ausdruck zu bringen.
Die Geschichte des Aufsatzes geht bis in die Mitte des 15. Jahrhunderts zurück, als Michel de Montaigne, einer der herausragendsten Philosophen dieser Zeit, zum ersten Mal seinen Band Essais veröffentlichte. Dieses Buch enthielt über 100 kurze Texte, die der Autor als „Versuche“ bezeichnete, seine Gedanken und Ideen zu Papier zu bringen. Sie gelten als Vorläufer des modernen Essays.
Wenn wir heute von einem Essay sprechen, denken wir meist an ein akademisches Werkzeug. In den USA, Kanada und dem Vereinigten Königreich sind Aufsätze zu einer Pflichtaufgabe geworden, die die Fähigkeit der Schüler prüft, ihre Ideen zu analysieren und auszudrücken. Allerdings handelt es sich bei Aufsätzen, die in der Schule geschrieben werden, und Aufsätzen, die von Studenten an Hochschulen oder Universitäten verfasst werden, um unterschiedliche Arten des Schreibens. College- und Universitätsaufsätze müssen logisch geschrieben sein und ein bestimmtes Format haben, sonst werden sie nicht akzeptiert.
Jeder professionelle Aufsatzschreiber weiß, dass akademische Aufsätze eine feste Struktur haben. Sie bestehen in der Regel aus drei Hauptabschnitten:
- Einleitung
- Absatz
- Abschluss
Nach Angaben des Harvard College Writing Center sollten Aufsätze die folgenden Abschnitte enthalten: die Einführung des Arguments, Gegenargumente und Datenanalyse sowie eine Schlussfolgerung. Einleitung und Schlussfolgerung haben eine feste Position. Die Einleitung eröffnet den Aufsatz und die Schlussfolgerung fasst ihn zusammen. Datenanalyse, Hintergrundinformationen und Gegenargumente können in verschiedenen Teilen des Textes erscheinen. Gegenargumente können z. B. ganz am Anfang des Textes oder vor der Schlussfolgerung stehen; sie können in den Absatz integriert oder als separater Abschnitt dargestellt werden.
Welche Informationen sind in jedem Abschnitt eines Aufsatzes enthalten? Der Zweck einer Einleitung ist es, den Leser in die Diskussion hineinzuziehen. Ein guter einleitender Teil muss eine kurze These enthalten. Eine These besteht aus ein oder zwei Sätzen, die den Lesern das Thema des Aufsatzes vorstellen. Aufsatzschreiber müssen daran denken, dass eine These dafür verantwortlich ist, was die Leser in Ihrem Aufsatz erwarten, deshalb muss eine These immer aktualisiert werden. Wenn Sie Ihren Aufsatz erneut lesen und feststellen, dass sich der Schwerpunkt von einem Thema auf ein anderes verlagert hat, müssen Sie Ihre These neu formulieren.
Da die Hauptaufgabe eines Aufsatzes darin besteht, ein Argument vorzubringen und es zu beweisen, sollte der Hauptteil eines Aufsatzes der stärkste Abschnitt sein. Ein Hauptteil besteht in der Regel aus zwei oder mehr Absätzen, in denen der Verfasser den Lesern Beweise liefert und seinen Standpunkt unter Berufung auf glaubwürdige Quellen erläutert. Der erste Absatz des Hauptteils muss das stärkste Argument oder das bestmögliche Beispiel enthalten. Dieser Absatz soll die Leser dazu bringen, die Position des Verfassers für vernünftig zu halten und weiterzulesen. Der Verfasser des Aufsatzes sollte außerdem jeden Absatz mit einer Aussage abschließen, die einen logischen Übergang von einem Punkt zum anderen schafft. Der zweite und gegebenenfalls der dritte Absatz führen weniger starke Argumente ein und zielen darauf ab, den vorangegangenen Gedanken zu unterstützen.
Wenn Sie an einer Schlussfolgerung arbeiten, sollten Sie die Ideen, die Sie im Aufsatz erwähnt haben, kurz zusammenfassen. Die Schlussfolgerung muss den letzten Absatz mit dem ersten verbinden, damit der gesamte Aufsatz vollständig wirkt. Es könnte von Vorteil sein, wenn Sie Ihre Erörterung in einen größeren Zusammenhang stellen, um zu zeigen, dass das behandelte Thema ein großes Potenzial hat und dass Sie zu einer größeren Gemeinschaft von Schriftstellern gehören, die sich für das gleiche Thema interessieren. Dies zeigt, dass Sie in der Lage sind, weiter zu denken und neue Ideen zu entwickeln. In der Schlussfolgerung sollten Sie keine bereits vorgestellten Ideen wiederholen: Ihr Ziel ist es zu zeigen, wie Ihre Punkte und Beispiele zusammenhängen.
Das Schreiben eines Aufsatzes hängt davon ab, wie gut und gründlich Sie recherchiert haben und wie gut Sie das Thema verstehen. Wenn du weißt, worüber du schreiben willst, kannst du deinen Aufsatz so strukturieren, dass er für dich und deinen Leser klar ist. Der Aufsatz muss fließen, und das ist nicht möglich, wenn die verschiedenen Teile eines Aufsatzes nicht miteinander verbunden sind. Deshalb arbeiten professionelle Autoren nicht nur an ihren Argumenten, sondern verbessern auch die Übergänge, damit ihre Aufsätze vollständig wirken. Ein neuer Absatz kann dort beginnen, wo der vorangegangene Absatz endete, um zu zeigen, dass die Diskussion weitergeht. Dies ist von entscheidender Bedeutung, denn es hilft den Lesern, nicht verwirrt zu werden und zu erkennen, wie die verschiedenen Teile des Textes zusammenwirken und denselben Punkt belegen.
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