Activiteiten voor ruimtelijk redeneren voor kinderen helpen hen bij het begrijpen van vormen en het maken van hun mentale aantekeningen. Zoals een eenvoudige tekening van een huis kan worden beschreven als een arrangement van twee rechthoeken, een parallellogram en een driehoek.

Ruimtelijk redeneren is een vermogen om vormen te manipuleren en ze mentaal te oriënteren. Het is een vermogen om te begrijpen hoe verschillende vormen in elkaar passen om herkenbare objecten te maken.

Tangram is een beroemd spel en een van de populaire ruimtelijk redeneren activiteiten voor kinderen. Het omvat meetkunde, problemen oplossen, visualisatie en het voorspellen van patronen.

Vaardigheden in ruimtelijk redeneren zijn van cruciaal belang voor kinderen omdat het hun vroege wiskundevaardigheden beïnvloedt en een belangrijke voorspeller is van prestaties in bèta-technische gebieden.

Visueel-ruimtelijke vaardigheden zijn van groot belang voor succes bij het oplossen van vele taken waarmee wij in het dagelijks leven worden geconfronteerd. Zoals het volgen van aanwijzingen op een kaart, het besturen van een auto of interactie met onze omgeving. Het is de sleutel tot de ontwikkeling van een kind’s gevoel voor grootte, ruimte, vorm, positie, richting en beweging.

Een paar dagen terug, op een workshop voor ouders, besteedde ik bijna 20 minuten aan het benadrukken van het belang van ruimtelijk redeneren in het voorschools onderwijs. Ruimtelijk redeneren is een essentiële wiskundevaardigheid. Wiskundeonderwijs zonder aandacht voor ruimtelijk redeneren zou hetzelfde zijn als een bouillon maken zonder zout. Het zou alle noodzakelijke ingrediënten hebben en toch geen smaak.

Wat is ruimtelijk redeneren nu precies?

Ruimtelijk redeneren is het vermogen om vormen en voorwerpen te manipuleren, zowel mentaal als fysiek. Het omvat:

  • Rotatie van voorwerpen en begrijpen hoe het voorwerp eruit zou zien als het gedraaid was;
  • Hoe vormen en voorwerpen in elkaar passen en hoe ze gemanipuleerd kunnen worden. Bijvoorbeeld hoe puzzelstukjes in elkaar passen en hoe met twee driehoeken een ruit kan worden gemaakt;

  • Het visualiseren van verhogingen en plattegronden van gebouwen en voorwerpen. Bijvoorbeeld hoe ziet een gebouw er van voren of vanuit vogelperspectief uit?
  • Verbanden tussen afmetingen en vormkenmerken van objecten begrijpen. Zoals het onmogelijk is om een vierkant in een driehoek van dezelfde grootte te passen.

Ruimtelijk redeneren is nauw verbonden met geometrie en visualisatievaardigheden. Op dezelfde manier is wiskunde verbonden met ruimtelijke vaardigheden. Over wiskunde alleen in getallen denken zou een groot onrecht zijn. Wiskundige vaardigheden gaan veel verder dan getallen en hun manipulatie.

Denk hier eens over na: Albert Einstein kwam tot zijn beste werk – De Relativiteitstheorie – door zich voor te stellen dat hij op een lichtstraal de ruimte in reisde. Hoe zou dat mogelijk zijn zonder ruimtelijk redeneren en visualisatievaardigheden?

Oerdere ontdekkingsreizigers, zoals Christoffel Columbus, Sir Frances Drake, Vasco Da Gama, vertrouwden op hun ruimtelijke vaardigheden om rond de wereld te navigeren. In feite zou het niet verkeerd zijn om te zeggen dat zonder ruimtelijk inzicht grote continenten niet zouden zijn ontdekt.

Films als Finding Dory, Moana zijn andere voorbeelden die het belang van ruimtelijke vaardigheden in ons leven benadrukken.

Waarom ruimtelijke vaardigheden cruciaal zijn in het vroege onderwijs

1. Ruimtelijk redeneren op jonge leeftijd is nauw verbonden met wiskundige vaardigheden en is een sterke voorspeller van wiskundige vaardigheden. Jonge kinderen die beter zijn in mentale rotatie hebben betere rekenvaardigheden en getalgevoel.

2. Ruimtelijke vaardigheden zijn cruciaal voor de ontwikkeling van probleemoplossend vermogen, kritisch redeneervermogen en zelfs begrijpend lezen, zoals door onderzoek wordt gesuggereerd.

3. Ze dragen bij aan essentiële vaardigheden in het leven, zoals het parkeren van de auto, het gebruik van kaarten, het inpakken van de lunch, enz.

4. Ruimtelijke vaardigheden leggen de basis voor geavanceerde wiskundevaardigheden en helpen bij proportioneel redeneren, gegevensbeheer en verwerkingsvaardigheden.

5. Ruimtelijk redeneren is een sleutelvaardigheid in het bèta/technisch onderwijs en de kunstvakken. Het geeft kinderen duidelijk een voorsprong op het gebied van bèta/techniek als ze die van jongs af aan leren.

6. Deze vaardigheden kunnen in de loop van de tijd worden gekoesterd en verbeterd door oefening en onderwijs. In het huidige onderwijssysteem, met name in het kleuteronderwijs, wordt weinig nadruk gelegd op deze vaardigheden. Dat maakt ze des te belangrijker.

7. Ruimtelijke Intelligentie zou cognitieve vaardigheden, waaronder IQ, verbeteren.

Volgens een onderzoek verbeterde een enkele sessie van 20 minuten met mentale rotatiepuzzels de rekenprestaties van de kinderen in de controlegroep in vergelijking met hun leeftijdgenootjes.

Het bewijs is overtuigend en plaatst ruimtelijke intelligentie op de voorgrond. Er is geen reden voor ouders en opvoeders om deze cruciale vaardigheid te negeren. Ruimtelijk Redeneren, is onmisbaar!

Wanneer u uw kind betrekt bij eenvoudige activiteiten als blokken, schilderen en tekenen, bevordert u in wezen hun ruimtelijk redeneervermogen.

Bij jonge kinderen wijst onderzoek op een direct verband tussen ruimtelijk redeneren voor kinderen en hun rekenvaardigheden op basisschoolniveau. Er zijn ook aanwijzingen dat deze vaardigheden van invloed zijn op de vroege leesvaardigheid van kinderen.

Hoewel, zelfs met het toenemende bewijs van het belang van ruimtelijke vaardigheden voor kinderen, worden ze zelden opgenomen in het kleuter- of basiscurriculum. Dat zet kinderen op een ernstige leerachterstand.

Maar, het goede nieuws is dat ruimtelijke vaardigheden voor kinderen niet beperkt hoeven te blijven tot het leren op school. Als ouder kunt u tal van ruimtelijke redeneeractiviteiten voor kinderen doen om deze vaardigheden thuis te cultiveren en te verbeteren, zonder al te veel aan speelgoed uit te geven. Of u ze nu vrij laat spelen met blokken of klei boetseert, elk huishouden heeft voldoende materiaal om ruimtelijke vaardigheden te ontwikkelen.

16 Ruimtelijk Redeneren Activiteiten voor Kinderen

Bloktorens

Dit is een van de vroege ruimtelijk redeneren activiteiten voor kinderen. Laat uw kind alle blokken op elkaar stapelen tot een hoge toren en deze overal neerstorten. Voordat u haar afsnauwt omdat ze geen bouwwerk heeft gemaakt, stop!

Wanneer jonge kinderen blokken stapelen en ze later laten vallen, hoe gedachteloos het ook mag lijken, werken ze aan hun gevoel voor geometrie, evenwicht, grootte, vorm en positie. Zie dit botsen als een voorloper van geavanceerde bouwvaardigheden.

Tekenen en verven

Elk kind tekent en schildert. Of het nu willekeurige lijnen zijn of een goed getekende tekening, het helpt kinderen het concept van ruimte en geometrie te ontdekken. Moedig uw kinderen aan een tekening te maken van hun omgeving of uit hun lievelingsboek.

Speeldeeg

Stimuleer uw kinderen om met speeldeeg voorwerpen te maken die ze in hun omgeving zien. Deeg omvormen tot een levensecht voorwerp of een dier wijst op een goed ontwikkeld ruimtelijk inzicht en redeneervermogen. Moedig ze aan om verschillende voorwerpen, vormen en patronen te maken met behulp van hun eigen fantasie.

Neem ze mee naar buiten

Spatiale vaardigheden vereisen veel visualisatie. Laat hun verbeelding de vrije loop door ze mee te nemen voor een wandeling in een park in de buurt, naar de supermarkt of een dierentuin. Hoe meer ze observeren, hoe beter ze zullen worden.

Bordspelletjes en puzzels

Bordspelletjes leren ze plannen, instructies opvolgen en andere ruimtelijke vaardigheden. Op dezelfde manier helpen puzzels bij het visualiseren van hoe en waar de stukjes in elkaar passen.

Beperk uw kind niet tot legpuzzels. Tangrammen zijn net zo leuk. Laat uw kind het verkennen en de stukken manipuleren zoals het wil. Het is niet noodzakelijk dat uw kind afbeeldingen maakt volgens de uitdagingskaarten. Vrij spelen is ook goed!

Blader door onze gigantische lijst van bordspellen om er een te vinden die perfect is voor uw kind.

Origami

Deze oude Japanse kunst van het papiervouwen leunt zwaar op ruimtelijke vaardigheden. Dus knip een aantal vierkante vellen uit oude kranten en ga bezig met wat origami plezier. Begin met makkelijke origami zoals papieren vliegtuigjes, bootjes en ga geleidelijk over naar moeilijkere uitdagingen.

Origami vereist veel geduld en oefening. Het is een goed idee om het samen te doen, zodat uw kind u kan zien en volgen. Zodra ze zelfverzekerd genoeg zijn, kunnen ze zelfstandig met origami spelen.

Verken kaarten

Maak uw kind op een leuke manier vertrouwd met kaarten. Help ze uit te vinden in welke straat ze wonen. Als u ze niet aan een kaartenboek kunt krijgen, laat ze dan Google Maps uitproberen.

Kinderen worden vaak aangetrokken door technologie en raken gefascineerd als ze zichzelf zien bewegen op de app. Wanneer u terugkomt van een uitstapje, vraag uw kind dan de weg naar huis.

Gebruik het jargon

Kinderen vertrouwd maken met het juiste jargon kan het proces enorm helpen. Introduceer richtingen, links-rechts, boven-beneden, binnen-buiten en ruimtelijke woorden in een vroeg stadium. Dit helpt uw kind bij het visualiseren en beschrijven van zijn mentale beelden.

Matching Structures

Dit is een leuk spel waarbij u een structuur maakt met eenvoudige blokken of lego’s en uw kind moet de bijpassende structuur namaken.

Begin met een eenvoudig huis of een gebouw. Laat het een minuut of minder aan uw kind zien en vraag haar om het na te maken. Dergelijke activiteiten trainen kinderen om objecten te observeren en hun mentale beelden te creëren, waardoor hun ruimtelijk redeneervermogen wordt verbeterd.

10.Fotografie

Een van de meest geliefde ruimtelijk redeneeractiviteiten voor kinderen, fotografie helpt kinderen om foto’s vanuit verschillende hoeken en dieptes te analyseren.

Stimuleer uw kinderen om verschillende foto’s van hetzelfde object te maken en te vergelijken hoe het er van boven, van voren en van achteren uitziet. Dit zijn soortgelijke vaardigheden die architecten gebruiken bij het maken van bouwkundige tekeningen.

Verken Vormen

Vormen zijn de grondstenen van ruimtelijk redeneren. Investeer veel tijd in het opbouwen van gevoel voor vormen en hun eigenschappen bij uw kinderen.

KidPillar STEM e-Book

Onderzoek hoe verschillende vormen worden gebruikt en hoe hun vormkenmerken het gebruik ervan beïnvloeden. Hoewel schijnbaar eenvoudig, kan een goede eenheid over vormen enorme voordelen opleveren voor het ruimtelijk redeneren, de logische en wiskundige vaardigheden van uw kind.

Story Building Games

Dit is een van de ruimtelijk redeneren activiteiten voor kinderen die geletterdheid en begrip integreert met ruimtelijk redeneren. Lees samen een boek en vraag uw kind dan om een structuur/gebouw/scène uit het boek te tekenen.

Heel boeiend, dit is een van de beste stille tijd ruimtelijk redeneren activiteiten voor kinderen.

Animal Yoga

Voor kinderen die van liefhebben houden, is dit een must om te proberen. Vraag uw kind om een dierenkaart te observeren en er een yogahouding van te maken. Je kunt zelfs dierenyogavideo’s afspelen.

Dit is een van de weinige ruimtelijk redeneeractiviteiten voor kinderen die stilstaan bij lichaamsmodulatie en visualisatie van het eigen lichaam. Ogenschijnlijk eenvoudig, maar niet zo eenvoudig.

Verken vlakvullingen

Vlakvullingen zijn geometrische wonderen. Om een vlakvulling te maken, moet je de kunst van het manipuleren van objecten in de ruimte beheersen.

Leren over vlakvullingen heeft een positieve invloed op het ruimtelijk redeneren, de meetkunde en de logische en wiskundige vaardigheden van je kind. Wij zien geen enkele reden om ze te missen.

Loose part structuren

Loose part structuren bieden een geweldige kans om ruimtelijk redeneervermogen te verkennen. Laat de fantasie van uw kind de vrije loop met losse onderdelen zoals steentjes, potloden, houten stokjes.

Nodig uw kind uit om met losse onderdelen iets unieks en uit zijn fantasie te maken. Dit vereist een groot ruimtelijk inzicht, samen met de kennis van de wetenschap om voorwerpen te combineren en in evenwicht te brengen. Dit is een geweldige STEM-activiteit die het ruimtelijk inzicht stimuleert en een must is om te proberen.

Experimenteer met Jenga

Geef Jenga-blokken een twist en gebruik ze als bouwstenen om bouwwerken te maken. Laat je inspireren door beroemde bouwwerken of door die in je buurt om architecturale structuren te maken. Maak met jongere kinderen vormen met Jenga blokken.

Denk er tenslotte aan dat ruimtelijk redeneren geen aangeboren vaardigheid is of geslachtsafhankelijk. Het moet worden gecultiveerd en gevoed door oefening. Het is echter nooit te laat of te vroeg om met kinderen te beginnen.

Verken de KidPillar STEM e-Books over Vormen, Vlakvullingen, Symmetrie en Patronen

Je vindt ze misschien ook leuk