comunicarea prin eliminare

Niciodată nu am înțeles pe deplin adevăratul sentiment de mândrie până când am avut un copil. Există profunzimi ale acestui sentiment pe care nu le-am exploatat niciodată. Este ca un gheizer de emoții uneori, care curge din mine într-un arc de uimire absolută. Sunt atât de mândru de ea, atât de des. Îmi saturează întreaga ființă.

Locuim în China și am impus metoda EC sau metoda „Elimination Communication” încă de când avea patru luni. Acesta este termenul sofisticat pentru ceva ce este practicat în China de secole. Copiii de aici sunt adesea complet „dresați la ghemuit” (mai degrabă decât la „oliță”, deoarece acestea sunt invenții mai noi în cultură) până la vârsta de 10 luni. De fapt, dacă pot să stea în picioare și să se ghemuiască, de cele mai multe ori înseamnă că își pot face și treaba la oliță fără nicio problemă. Metodele tradiționale chinezești au avantajele lor, cu siguranță.

Noi am avut suișuri și coborâșuri cu acest proces. Folosirea scutecelor, fiind un semn de bogăție – în special a celor de unică folosință – a fost adesea subiectul unor certuri în gospodăria mea. MIL (soacra mea) părea să găsească nenumărate scuze pentru a folosi scutecele de unică folosință scumpe pe care ni le dăruiseră prietenii lor bine intenționați. Raționamentele erau foarte diverse, dar în mare parte se axau pe ideea de a nu le irosi, ceea ce era ironic, având în vedere că sunt chiar simbolul risipei (de mediu) pentru ochii mei occidentali.

De citit neapărat – Cum am recuperat casa de la soacra mea chineză

Învățarea chinezească a mersului la oliță

Când fiica mea, Echo, era doar un bebeluș, am început să o ținem deasupra unei oale sau a unei găleți atunci când avea nevoie „să meargă”. Am însoțit această acțiune cu un sunet de „shh’ing”. Al meu era mai degrabă un sunet „Sss’ing”, dar nu părea să conteze dacă exista sau nu un sunet. Corpul ei răspundea la faptul că era pusă în poziția „atârnat” și adesea își elibera vezica sau intestinele chiar și în liniște. Am folosit în continuare scutece (eu insistând pe cele de pânză ori de câte ori am putut interveni) și am reușit să economisim spălarea lor cam la jumătate din timp cu această metodă.

A fost vorba de sincronizare, până la urmă. Dacă ne aminteam să o ținem deasupra găleții (sau a toaletei sau a zonei cu iarbă) la fiecare jumătate de oră sau cam așa ceva, cel puțin, aveam șanse să o prindem înainte ca ea să se fi dus deja în scutec. Uneori, însă, viața nu se potrivește cu un program atât de strict al serviciului de eliminare, așa că scutecele tot ar trebui schimbate.

Când Echo avea aproximativ unsprezece luni, a început să își indice propriile nevoi de eliminare. Se agita sau vocaliza cu o anumită intonație pe care am ajuns să înțeleg că însemna: „Du-mă la toaletă, mămică proastă!”. De cele mai multe ori, mergea la toaletă atunci când era ținută deasupra ei, cu mâinile mamei sub genunchii ei îndoiți, cu fundulețul ei de bebeluș atârnând. Eram mândru, mândru, mândru.

Învățarea mersului la toaletă

Apoi a venit autoînțărcarea ei de la alăptare (și supărarea lui mami în legătură cu asta), urmată de problemele ei de somn, în timpul cărora ne-am luptat cu încercarea de a o învăța cum să doarmă singură, mai degrabă decât cu dormitul în comun, care nu mai funcționa pentru toată lumea. Dar, dormitul departe de mami a însemnat că a încetat să-mi mai spună când avea nevoie să meargă la baie noaptea, iar scutecele ude au început să se adune. În plus, în jurul vârstei de 13 luni, din când în când se împotrivea să fie ținută deasupra toaletei în timpul zilei, răsucindu-se din strânsoarea noastră, doar pentru a face pipi în scutecul ei câteva momente mai târziu. Nu numai că a fost o reacție la atâtea schimbări, dar cred că acesta a fost începutul împingerii copilului meu spre independență. Mă întreb de unde a luat asta? Hhmmmm…

Iată că, după ce s-a așezat praful, au început să se prezinte din nou câteva nopți cu scutecul uscat. Plângea din pătuț și apoi era dusă de bunăvoie la baie ca un sac de somn pe umerii noștri în mijlocul nopții. Acesta a fost momentul în care am început să o lăsăm să se așeze normal pe toaletă, ca o „fată mare”, făcând echilibristică pe marginea găurii prea largi a acesteia și sprijinindu-se în genunchii lui mami sau tati, pe jumătate adormită, în timp ce noi o țineam sub brațe. Îi răcneam „Ce fetiță cuminte că a făcut pipi în toaletă!” în urechile ei mici după ce făcea pipi, iar apoi îi puneam scutecul uscat la loc înainte de a o pune înapoi în pătuț pentru mai mult „timp de somn”. Mă întorceam în patul nostru radiind de mândrie pentru micuța mea copilă isteață. Vreau să spun, este inteligent să nu vrei să dormi pe o cârpă udă, nu-i așa?

Nopțile cu scutecul uscat au devenit apoi norma atunci când mediile noastre erau consistente (adică nu călătoream) și la 17 luni, în timpul zilei, a început să arate cu degetul spre zona de între picioare (sau spre funduleț) și să ne semnaleze verbal când trebuia să meargă. Uneori, acest lucru însemna că tocmai își udase sau murdărise scutecul, dar de cele mai multe ori era un mesaj preventiv. Dacă o luam în brațe, îi scoteam scutecul (cu grijă să nu-l vărsăm, în caz că era deja plin!) și o duceam imediat la baie, ea mergea invariabil la toaletă. Această practică a continuat chiar și în timpul călătoriei noastre de două luni înapoi în țara mea natală, Canada, în vara anului trecut. Mândria a transpirat.

Dar nimic nu m-a pregătit pentru schimbarea bruscă care s-a petrecut când ne-am întors în China, în casa noastră cu micul oliță de plastic pe care o cumpărasem de la Ikea în primăvară. Un copil independent ca al nostru preferă în mod clar să fie capabil să ia deciziile. Faptul că am lăsat-o să poarte „pantalonii despicați” sau „pantalonii fără între picioare” chinezești (kaidangku 开裆裤) în timpul căldurii de acasă, sau pur și simplu să se plimbe cu fundul gol, a însemnat că putea să se așeze cu ușurință pe oliță ori de câte ori dorea. Uneori ne spunea în avans, alteori nu spunea nimic până când umplea olița și voia să o curățăm, iar apoi venea să mă găsească arătând cu sălbăticie spre oliță și uitându-se la mine cu o expresie atât de expectativă în timp ce bălmăjea în propriul ei limbaj de copil mic. Sunt sigură că spunea: „Ce faci? Ai o oliță murdară de curățat. Haide, mamă! Treci la program!”

Aceasta ne aduce la ziua de azi. La nouăsprezece luni, cred că se poate spune că fiica mea este învățată la oliță. S-ar putea să fie periculos să scriu această propoziție cu atâta îndrăzneală, știu, dar când o văd că folosește olița cu atâta încredere, mândria pe care o simt este atât de enormă încât aș putea să o strig de la balconul meu către miile de alte urechi care m-ar auzi invariabil în acest oraș suprapopulat al Beijingului.

De citit: Singurele lucruri de care are nevoie bebelușul tău

Să te gândești că o bucată de rahat de copil mic într-o oliță verde, înotând în niște urină, este sursa unei mândrii incomensurabile, nemaiîntâlnite până acum, este, ei bine, aproape ridicol, știu. Dar, este real. Sunt atât de mândru. Sunt pozitiv explodând de ea în timp ce radiază din tot ceea ce mă face să exist în această lume.

Ah, maternitatea.

Cine ar fi știut că având un copil m-ar fi învățat, o dată pentru totdeauna, ce înseamnă cu adevărat să fii mândru?

Vezi cum trag apa.