Są tacy nauczyciele, których nigdy nie zapomnisz. Niezależnie od tego, czy byli oni mentorami w Twoim ulubionym przedmiocie, czy też pomogli Ci w drodze na studia, pozytywne relacje z naszymi nauczycielami pozostają z nami. Dla wielu z nas te doświadczenia są powodem, dla którego w ogóle zaczęliśmy uczyć.
- Dlaczego pozytywne relacje uczeń-nauczyciel są tak ważne?
- 1) Nauczaj z pasją i entuzjazmem
- 2) Zainwestuj czas w poznanie swoich uczniów
- 3) Rozmawiaj z klasą z szacunkiem
- 4) Dowiedz się o ich zainteresowaniach
- 5) Bądź otwarty na błędy
- 6) Okaż zainteresowanie ich życiem poza szkołą
- 7) Przywitaj się codziennie
Dlaczego pozytywne relacje uczeń-nauczyciel są tak ważne?
Badania mówią nam, że kiedy uczniowie przebywają w środowisku, w którym czują się wspierani i otoczeni opieką, mają większe szanse na odniesienie sukcesu.
Gdy możemy budować więzi z naszymi uczniami, pokazujemy im, że jesteśmy zaangażowani w ich edukację, a z kolei oni stają się również zaangażowani.
To wszystko zaczyna się od zdobycia zaufania każdego ucznia. Kiedy już to zrobimy, budujemy środowisko wzajemnego szacunku i nastawiamy całą klasę na sukces.
1) Nauczaj z pasją i entuzjazmem
Nastawienie jest zaraźliwe. Młodzi uczniowie mają tendencję do reagowania na pozytywność i animację, ale w miarę jak uczniowie dojrzewają, dostrzeganie prawdziwej troski i pasji u swoich nauczycieli jest o wiele ważniejsze. Znajdź równowagę, bądź sobą.
2) Zainwestuj czas w poznanie swoich uczniów
Poświęcenie czasu na poznanie każdego z uczniów na początku roku jest bardzo ważne. Poproś uczniów, aby napisali do Ciebie list, w którym powiedzą Ci wszystko, co powinieneś o nich wiedzieć. Należy co jakiś czas odwoływać się do tych listów. Kiedy pamięta się o swoich uczniach, buduje się fundament dla pozytywnych relacji, które mogą się rozwijać.
Wspaniałe może być również zrozumienie, jakie przedmioty lubią, a jakich nie, ponieważ od razu wiadomo, w jakich dziedzinach potrzebują więcej wsparcia. Możliwość podania pomocnej dłoni bez pytania jest ruchem budującym zaufanie.
3) Rozmawiaj z klasą z szacunkiem
Traktuj innych tak, jak sam chciałbyś być traktowany. Jest to złota zasada nie bez powodu. Uczniowie zauważają, kiedy mówi się do nich z góry. Wszystkie związki są zbudowane na wzajemnym szacunku dla siebie i ta sama zasada obowiązuje w klasie.
Oczywiście, będą chwile, kiedy twoja cierpliwość będzie testowana, ale weź sekundę na oddech i odpowiedz w sposób, w jaki chciałbyś, aby nauczyciel odpowiedział tobie. Ta sekunda myślenia może przejść długą drogę.
4) Dowiedz się o ich zainteresowaniach
Każdy ma pasję. Kiedy zrozumiesz te zainteresowania, możesz wykorzystać je na swoją korzyść. Może masz w swoim gronie początkujących aktorów? Włącz klasową sztukę teatralną do swojego następnego planu lekcji angielskiego. Może masz w klasie artystów? Pozwól im pokazać, czego się nauczyli poprzez sztukę lub inne kreatywne projekty.
Gdy uwzględnisz zainteresowania swojej klasy w planach lekcji, na pewno zauważysz wzrost entuzjazmu, co pomoże wzmocnić więź między tobą a twoimi uczniami.
5) Bądź otwarty na błędy
Gdy popełnisz błąd, bądź szczery. To nie tylko nauczy ich, jak radzić sobie z błędami z wdziękiem, ale będzie modelować, jak chcesz, aby twoi uczniowie zachowywali się w klasie.
W porządku jest popełniać błędy, a jeśli widzą, że to robisz, mogą być bardziej skłonni do podejmowania ryzyka, ponieważ wiedzą, że są w bezpiecznej przestrzeni.
6) Okaż zainteresowanie ich życiem poza szkołą
Wielu nauczycieli popełnia dziś błąd, traktując szkołę tak, jakby była jedyną rzeczą na świecie. Ale uczniowie mają wielkie, tętniące życiem życie poza klasą i kiedy okazujesz zainteresowanie tymi częściami ich życia, zaczynają ci bardziej ufać.
Może to przybrać formę pójścia na szkolny mecz koszykówki i kibicowania uczniom lub po prostu zmniejszenia obciążenia pracą domową w noce, kiedy wiesz, że dzieje się jakieś ważne wydarzenie.
7) Przywitaj się codziennie
Może się to wydawać małym gestem, ale witając się z każdym ze swoich uczniów każdego dnia, ustanawiasz regularny punkt połączenia.
Pozdrów każdego ucznia po imieniu i daj im znać, że ich widzisz. W ciągu pierwszych 5 minut dnia masz już osobistą chwilę z każdym ze swoich uczniów. To rozpoczyna każdy dzień od właściwej stopy.
Pozdrów każdego ucznia po imieniu.
Dodaj komentarz