?Część 2, Fahrenheit 451 Strona 68, 69 1. Mildred wypowiada te słowa do Guya Montaga. Mówi mu, że książki nie są osobami, które znajdują się w jej salonie telewizyjnym, z którymi lubi przebywać. Ludzi z telewizora nazywa swoją rodziną. Porównuje książki do swojego telewizora. Mówi, że ludzie w telewizji opowiadają jej różne rzeczy, rozśmieszają ją i są pełni kolorów, podczas gdy książki są czarno-białe, nie mają dla nikogo sensu i nie śmieszą jej, a wręcz przeciwnie – sprawiają, że czuje się źle. Strona 70, 71 1. Ten cytat został wypowiedziany przez Fabera do Montaga.

W świecie Montaga ludzie są powierzchowni; nie myślą ani nie rozmawiają głęboko o niczym, a nawet wydają się bać to robić. Faber natomiast myśli bardzo głęboko o wszystkim, nie mówi tylko o rzeczach konkretnych; mówi o rzeczach, które mają dla niego znaczenie. Strona 74-76 1. Montag przywołuje te wspomnienia do siebie. Myślę, że to wspomnienie z dzieciństwa ma wielką symbolikę dla jego dzisiejszego życia. Próbując wsypać piasek do sita reprezentuje go próbuje wlać całą tę wiedzę do swojej głowy, ale to ciągle wypada.

I ta nagroda grosza, że będzie on dostać od kuzyna reprezentuje nagrodę za czytanie i pamiętanie, wiedzy. W tym cytacie autor posługuje się retrospekcją. 2. Narrator, Ray Bradbury, wypowiada te słowa opisując sytuację Montaga. Głośny szum radia kolejowego, kiedy Montag próbował nauczyć się wersetów Biblii, przytłacza go. Autor używa metafory, aby porównać głośny i okropny dźwięk radia do wymiotów. 3. Narrator, Ray Bradbury mówi te słowa z wykorzystaniem aliteracji, która jest powtórzenie dźwięków, w tym przypadku D’s.

On również używa simile „To syczał jak wąż. ” To jest używane, aby pokazać Montag zamieszanie i pustkę. Głosy z reklamy odwróciły uwagę Montaga od nauki wersetów z Biblii, tak jak diabeł powstrzymuje człowieka przed spełnianiem dobrych uczynków. Strona 79, 80 1. Faber wypowiada te słowa do Montaga, tłumacząc, jak ważne są książki. Podkreśla, że to nie książek szuka Montag, ale znaczenia, jakie one zawierają. Faber definiuje informację wysokiej jakości jako fakturę i szczegółową wiedzę o życiu, wiedzę o „porach” na twarzy ludzkości… Faber mówi te słowa do Guya Montaga. W książkach możesz używać własnej wyobraźni, jesteś wolny w myśleniu i interpretacji. Każde słowo w książce wydaje się być wiedzą, podczas gdy w telewizji to, co widzisz, jest tym, co myślisz i nie możesz rozwinąć swojej wyobraźni. Strona 82, 83 1. Faber mówi te słowa do Guya Montaga. Salamandra w tym cytacie reprezentuje strażaków. Faber widzi, że jedynym sposobem, że społeczeństwo może się zmienić jest, jeśli strażacy zmienić się od wewnątrz.

Faber opisuje, jak ten pomysł sadzenia książek w domach strażaków doprowadzi do samozniszczenia strażaków, gdy znajdą książki w ich własnych domach i ostatecznie praca bycia strażakiem zostanie wyeliminowany z tego świata. 2. W tym cytacie narrator, tj. Ray Bradbury, przedstawia czynności, które wykonywały ręce Montagsa. Tutaj ręce Montagsa wyrażają to, co jego świadomość ledwo może rozpoznać. Nie chce on tak naprawdę zniszczyć starej Biblii, ale jego sumienie najwyraźniej rozumie, że pomoc Fabera jest jeszcze ważniejsza. Strona 87, 89, 90 1.

Faber mówi te słowa do Guya Montaga. W tym cytacie, literackie urządzenie Metafora jest używany, w którym Faber odnosi się do siebie jako Królowej Pszczół i Montag do pszczół członkowskich jego ula. W tym cytacie mówi, że wolałby zostać w domu i prowadzić Montag stamtąd, zamiast wychodzić i podejmować jakiekolwiek ryzyko jak Montag. Przez to Ray Bradbury pokazuje tchórzostwo Fabera. 2. W tym cytacie, narrator, Ray Bradbury opisuje uśmiechy kobiet w salonie używając aluzji „uśmiechy kota z Cheshire”. Kot z Cheshire to uśmiechnięta postać z książki „Alicja w Krainie Czarów”. Ten cytat jest używany do opisania fałszywych uśmiechów na twarzach kobiet i fałszywego szczęścia, które miały. Ludzie w tym społeczeństwie nosił fałszywy uśmiech, aby wyglądać szczęśliwy przed innymi ludźmi, ale w rzeczywistości nie są one. 3. W tym cytacie narrator, Ray Bradbury, wypowiada te słowa. Ten cytat daje nam do zrozumienia, że ludzie w tym społeczeństwie są zafascynowani przemocą i tak są kobiety w salonie, który dostaje bardzo podekscytowany, gdy te straszne sceny występują. Również to był ten sam rodzaj postawy Clarisse twierdził jej koleżanki z klasy miał. Strona 91 1. W pierwszej połowie cytatu pani

Phelps wypowiada te słowa do Montag i dwóch innych pań w swoim pokoju. W drugiej połowie cytatu, Mildred jest powiedzenie tych słów do Montag. Pani Phelps wspomina, że jeśli jej mąż zginie na wojnie, nie będzie się denerwować. Mildred mówi te słowa do Montaga, aby pośrednio wspomnieć o tym, jak wyglądało ich życie miłosne w ciągu ostatnich kilku lat i że mimo bycia mężem i żoną oboje są emocjonalnie zdystansowani. Te dwa są przykłady, jak nie ma prawdziwego uczucia w ich społeczeństwie w ogóle, są tylko relacje powierzchniowe, które wypełniają przestrzeń. 2. Narrator, Ray Bradbury, mówi te słowa używając pięknych obrazów.

Tworzy to wspaniałe obrazy, ponieważ wyraźnie pokazuje nam, jak Montag próbuje zrozumieć, co kobiety myślą poprzez studiowanie ich wyrazu twarzy, ponieważ nie może znaleźć innego sposobu, aby spróbować je zrozumieć. Czuje, że to, co mówią mu kobiety, jest bez znaczenia. Strona 95, 97 1. Narrator, Ray Bradbury, wypowiada te słowa. On jest porównanie miękkie trzepotanie skrzydeł muchy w jednym uchu do wibracji, które wystąpiły w uchu Montag, gdy Faber skierował go do czytania przez zielone urządzenie przymocowane w ich uszach. Użył literackiego narzędzia, jakim jest metafora. Mucha w cytacie odnosi się do kawałka ucha w uszach Montaga… Narrator, Ray Bradbury, opisuje reakcję pani Phelps po usłyszeniu wiersza. Pani Phelps jest jedną z przyjaciółek Mildred i jest emocjonalnie oderwana od jej życia, nie przejmuje się, gdy jej trzeci mąż zostaje wysłany na wojnę. Kiedy Montag czyta jej wiersz, ona płacze, bo wiersz obudził jej emocje, które od dawna były zablokowane przez media społecznościowe. 3. Te słowa wypowiada pani Bowles do Montaga. Po tym jak Montag czyta wiersz na głos, pani Phelps zaczyna płakać, a na jej reakcję pani Bowles jest zdenerwowana. Pani Bowles uważa, że książki nie mają sensu i tylko zranić ludzi.

Ludzie tego społeczeństwa zawsze chcą być szczęśliwi i nie chcą żadnego bólu lub zbyt wiele stresu w ich życiu. Nie chcą myśleć na własną rękę i dlatego myślą, że książki są bez sensu i myślą, że telewizja jest miły, jak nie trzeba myśleć, jak są one widząc coś bez znaczenia, który sprawia, że myślisz, co chce. Strona 101 1. Narrator, Ray Bradbury opisuje poczynania Montaga. Po zwróceniu się w Biblii do Beatty i zadawano mu tak wiele pytań, poczucie winy wiedząc, że nie tylko ukradł jedną książkę, ale wiele, ale tylko obracając w jednej książce uczynił Montag wariować.

Chowa ręce pod stołem, poza zasięgiem wzroku, myśląc, że są winni przestępstwa, a także czuje, że jego ręce są poplamione krwią. 2. Te słowa są wypowiedziane przez kapitana Beatty do Guy Montag. Bradbury tutaj, używa i aluzji przez papieża. Pierian Spring to aluzja używana przez papieża, opisująca mitologiczne miejsce, z którego muza czerpie swoją wiedzę. Oznacza to, że musimy nauczyć się wszystkiego albo niczego. Zbyt mała wiedza jest niebezpieczna, ale zrozumienie nas ratuje. Uczenie się tylko trochę może być mylące.

Podobnie kapitan Beatty próbuje pośrednio powiedzieć Montagowi, że powinien trzymać się z dala od książek i wiedzy, ponieważ wie tylko trochę, a to może prowadzić do jego własnego zniszczenia. Strona 104, 106 1. Faber mówi te słowa do Guya Montaga. Większość tutaj jest określana jako rząd. Gdy Beatty próbuje zdezorientować Montaga swoimi pytaniami, Faber mówi mu, żeby był silny i nie dał się zdezorientować. Obawia się, że po stronie rządu jest wielu ludzi, a po stronie, po której jest on i Montag, więc będą musieli walczyć z tym okrucieństwem sami, sami… Narrator, Ray Bradbury, w tym cytacie opisuje, jak Montag przywoływał w pamięci wszystkie rzeczy, które przytrafiły mu się dzisiejszej nocy. Myślał o przyjściu przyjaciół Mildred, o ich stosunku do społeczeństwa, o tym jak przeczytał im wiersz, jaka była ich reakcja, itd. Zaczął zadawać sobie pytanie, czy dobrze zrobił, czytając kobiecie wiersz, czy nie? Gdyby nie miał tego druzgocącego momentu spalenia jego domu, nie doszłoby do tego.

.