TL:DR: Myślę, że robisz świetną robotę. Kup też (i przeczytaj do końca przed użyciem) 1-2-3 Magic.

Prawdopodobnie każdy żyjący rodzic zakwestionował swoje przekonania rodzicielskie z powodu napadów złości. Moje dzieci są teraz dorosłe, a ja nadal czuję, że najbardziej stresującymi wydarzeniami były napady złości. Fakt że ty potrzebujesz robić decyzjom podczas gdy świadczyć co jest już stresującym zdarzeniem robi tantrums szczególnie trudny. Pomaga pozbyć się poczucia winy (objawiającego się zażenowaniem itp.), znaleźć metodę, w którą wierzysz filozoficznie i moralnie, i trzymać się jej. Napady złości są wyborem dziecka, a nie wynikają z twoich braków wychowawczych. I tam są sposoby rozdawać z one.

Nikt kto żył przez ich dziecka „Terrible twos” wątpi że dzieci ten wiek angażują w, i wywoływać, konflikt. Rodzice powiedzieli nam, że w tym wieku ich dzieci starają się wzmocnić konflikt i gniew; stają się celowo sprzeczne i nalegają na robienie rzeczy, o których wiedzą, że są zabronione.

Tantrums są, jak Joe stwierdził, wynik niezdolności dziecka do wyrażania i kontrolowania emocji związanych z nie dostaniem tego, co chcą lub myślą, że potrzebują. Więc są one bardziej powszechne u młodszych dzieci z ograniczoną zdolnością do postrzegania swoich emocji poprawnie z nimi odpowiednio.

Tantry w 3- do 4-latków może wskazywać, że dzieci nie nauczyły się, jak radzić sobie z frustracją (Schonbeck, 2006). Jak dzieci rosną starsze uczą się identyfikować uczucia, komunikować te uczucia do innych, i działać odpowiednio, a nie mieć temperamentu tantrum (Murphy & Berry, 2009). W związku z tym, większość temperantrums zmniejszyć nasilenie, częstotliwość i czas trwania jak dziecko się starzeje (McCurdy et al., 2006).

Pomoże Ci wiedzieć, czym są „normalne” napady złości i że Twoja córka ma „normalne” napady złości.

Normalne vs. nienormalne napady złości
Wiek: 12 miesięcy do 4 roku życia
Zachowanie: Płacz, machanie rękami/nogami, padanie na podłogę, popychanie, ciągnięcie lub gryzienie
Czas trwania: Do 15 min
Częstotliwość Mniej niż pięć razy dziennie
Sposób zachowania: Powinien wrócić do normy pomiędzy napadami złości
Wiek: Kontynuacja po 4 roku życia
Zachowanie: Zranienie siebie lub innych podczas napadu złości lub zniszczenie mienia
Czas trwania: Trwający dłużej niż 15 min
Częstotliwość: Więcej niż pięć razy dziennie
Tryb: Utrzymujący się negatywny nastrój pomiędzy napadami

Napady były badane na podstawie zachowań dzieci ich doświadczających, co różni się od raportowania przez rodziców.

Jeden zestaw badaczy stwierdził, że smutek i złość występują jednocześnie w napadach złości, i że kluczem do radzenia sobie z napadami złości było uzyskanie dziecka przeszłości szczytów złości przez nic nie robienie:

Sztuka w uzyskaniu napadu złości, aby zakończyć tak szybko, jak to możliwe … Najszybszy sposób minięcia gniewu, naukowcy powiedzieli, to nie robić nic. Oczywiście, to nie jest łatwe dla rodziców lub opiekunów do zrobienia.

Pytanie lub komentowanie podczas gdy dziecko nie jest w kontroli nad sobą często eskaluje konflikt. Jest to jeden z powodów mojego poparcia dla Magii 1-2-3. Zwykle nie popieram metod, które wymagają zakupu, ale to było dawane nowym rodzicom za darmo przez pediatrów w całym kraju, kiedy było nowe, i było dla nas niesamowicie skuteczne. Ja jest sposobem (dis)engaging z kłótliwym/demanding/othernegativebehavior dzieckiem i dawać one czas odzyskiwać kontrolę themselves lub mieć miejsce kontemplować ich zachowanie zdala od ciebie (i.e. w ich pokoju, etc.) No fuss, no muss, no wyjaśniający, no silni emocje, no argumentujący. Po prostu licz i jeśli nie przestaną, dostaną czas wolny. Then discuss.

This is what I used in our house, and it worked like, well, magic. Moje dzieci nauczyły się kontrolować siebie bardzo szybko i nie kłóciły się ani nie błagały mnie, kiedy im czegoś odmawiałam. Kiedy zaczynałam liczyć, natychmiast przerywały to, co robiły, nie dlatego, że miało się stać coś strasznego, ale dlatego, że wiedziały, że moje „nie” jest twarde jak skała i nie zamierzały zmienić zdania. W świetle tego, ja również starałam się być mądra z moim „nie”. Zawsze mówiłam im, dlaczego im czegoś odmawiam, jako część procesu dawania/grożenia time outs. Jedno z moich dzieci ma własne dziecko i drugie w drodze. Planują używać 1-2-3 Magic również, ponieważ pamiętają, jak skuteczny był to sposób.

Moja wiara o napadach jest że są zapobiegliwi przez uczyć dziecko bogatego emocjonalnego słownictwa („uczucia słowa”), przez szanowanie (który znaczy właściwie considering, no dawać w) ich uczucia gdy wyrażający, przez patrzejący dla wzorów (zmęczenie, etc.), i rozdawać z podżegającymi czynnikami zanim zdarzają się. Po rozpoczęciu napadu złości nie należy wchodzić z dzieckiem w interakcję słowną. Kiedy napad złości minie, omów wydarzenia, które do niego doprowadziły, używając słów pełnych uczuć. Używaj słów uczuć przez cały dzień, zarówno pozytywnych, jak i negatywnych, i celuj nieco wyżej niż odpowiednie dla wieku listy słów uczuć, które możesz znaleźć w Internecie. To może być zabawne słyszeć pięciolatka opisującego swój nastrój jako „pogodny”, ale czy to nie byłaby radość?

Assessment, management, and prevention of childhood temper tantrums
Temper Tantrums in Young Children
What’s Behind A Temper Tantrum? Naukowcy dekonstruują krzyki

.