TL:DR: Penso che tu stia facendo un ottimo lavoro. Inoltre, compra (e leggi fino alla fine prima di usare) 1-2-3 Magic.

Probabilmente ogni genitore vivente ha messo in discussione le proprie convinzioni di genitore per i capricci. I miei figli ora sono adulti, e sento ancora che gli eventi più stressanti sono stati i capricci. Il fatto di dover prendere una decisione mentre si assiste a quello che è già un evento stressante rende i capricci particolarmente difficili. Aiuta a lasciar andare il senso di colpa (manifestato dall’imbarazzo, ecc.), trovare un metodo in cui credi filosoficamente e moralmente, e attenerti ad esso. Il capriccio è una scelta di tuo figlio, non è dovuto alle tue carenze di genitore. E ci sono modi per affrontarli.

Nessuno che abbia vissuto i “Terribili due” di suo figlio dubita che i bambini di questa età si impegnino e inducano al conflitto. I genitori ci hanno detto che verso questa età i loro figli cercano di aumentare il conflitto e la rabbia; diventano deliberatamente contrari e insistono nel fare cose che sanno essere proibite.

I trambusti sono, come ha detto Joe, il risultato dell’incapacità di un bambino di esprimere e controllare le emozioni associate al fatto di non ottenere ciò che vuole o pensa di avere bisogno. Quindi sono più comuni nei bambini più piccoli con una capacità limitata di percepire correttamente le loro emozioni o di gestirle in modo appropriato.

I trambusti nei bambini di 3 o 4 anni possono indicare che i bambini non hanno imparato a gestire la frustrazione (Schonbeck, 2006). Man mano che i bambini crescono imparano a identificare i sentimenti, a comunicarli agli altri e ad agire in modo appropriato, piuttosto che fare i capricci (Murphy & Berry, 2009). Di conseguenza, la maggior parte degli scatti d’ira diminuisce in gravità, frequenza e durata con l’età del bambino (McCurdy et al., 2006).

Potrebbe aiutarvi sapere cosa sono gli scatti d’ira “normali”, e che vostra figlia sta facendo degli scatti d’ira “normali”.

Normale vs. anormale
Età: 12 mesi fino a 4 anni
Comportamento: Piangere, agitare le braccia/gambe, cadere a terra, spingere, tirare o mordere
Durata: Fino a 15 min
Frequenza Meno di cinque volte al giorno
Umore: Dovrebbe tornare normale tra un capriccio e l’altro
Età: Continua dopo i 4 anni
Comportamento: Lesioni a se stessi o agli altri durante il capriccio, o se la proprietà viene distrutta.
Durata: Durata superiore a 15 min
Frequenza: Più di cinque volte al giorno
Umore: Stato d’animo negativo persistente tra i capricci

I capricci sono stati studiati dal comportamento dei bambini che li sperimentano, che è diverso dalla segnalazione dei genitori.

Un gruppo di ricercatori ha scoperto che la tristezza e la rabbia si verificano contemporaneamente nei capricci, e che la chiave per gestire i capricci era quella di far superare al bambino i picchi di rabbia senza fare nulla:

Il trucco per far finire un capriccio il più presto possibile… Il modo più veloce per superare la rabbia, dicevano gli scienziati, era non fare nulla. Naturalmente, questo non è facile da fare per i genitori o per chi si prende cura di loro.

Fare domande o commentare mentre il bambino non è in controllo di se stesso, spesso intensifica il conflitto. Questo è uno dei motivi per cui sostengo 1-2-3 Magic. Di solito non sostengo metodi che richiedono un acquisto, ma questo veniva dato gratuitamente ai nuovi genitori dai pediatri di tutto il paese quando era nuovo, ed era incredibilmente efficace per noi. È un modo di (dis)impegnarsi con un bambino polemico/esigente/di comportamento negativo e dargli il tempo di riprendere il controllo di se stesso o di avere un posto per contemplare il suo comportamento lontano da voi (cioè nella sua stanza, ecc.) Nessun trambusto, nessuna confusione, nessuna spiegazione, nessuna forte emozione, nessuna discussione. Solo contare e se non si fermano, avranno un time out. Poi discutere.

Questo è quello che ho usato a casa nostra, e ha funzionato come, beh, magia. I miei figli hanno imparato a controllarsi molto rapidamente e non hanno litigato o supplicato quando ho rifiutato loro qualcosa. Quando ho iniziato a contare, hanno smesso immediatamente di fare quello che stavano facendo, non perché stesse per succedere qualcosa di terribile, ma perché sapevano che il mio “no” era solido come una roccia e non mi avrebbero fatto cambiare idea. Alla luce di ciò, ho anche cercato di essere saggia con i miei “no”. Ho sempre detto loro perché stavo rifiutando qualcosa come parte del processo di dare/minacciare time out. Uno dei miei figli ha un figlio proprio e un altro in arrivo. Hanno intenzione di usare anche 1-2-3 Magic, perché ricordano quanto fosse efficace.

La mia convinzione sui capricci è che sono prevenibili insegnando al bambino un ricco vocabolario emotivo (“parole di sentimento”), rispettando (il che significa effettivamente considerare, non cedere) i loro sentimenti quando vengono espressi, cercando modelli (stanchezza, ecc.), e affrontando i fattori istigatori prima che si verifichino. Quando inizia un capriccio, non interagire verbalmente con il bambino. Quando il capriccio è finito, discutete gli eventi che hanno portato al capriccio usando parole di sentimento. Usate parole di sentimento per tutto il giorno, sia positive che negative, e puntate leggermente più in alto delle liste di parole di sentimento appropriate all’età che potete trovare online. Potrebbe sembrare strano sentire una bambina di cinque anni che descrive il suo umore come “sereno”, ma non sarebbe una gioia?

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