Accoglienza

Accoglienza, chiamata anche asilo nido, scuola materna, o nido (francese: “culla”), istituzione che fornisce la supervisione e la cura di neonati e bambini piccoli durante il giorno, in particolare in modo che i loro genitori possano tenere un lavoro. Queste istituzioni apparvero in Francia intorno al 1840, e la Société des Crèches fu riconosciuta dal governo francese nel 1869. Gli asili nido furono istituiti nella maggior parte delle città europee e nei centri industriali durante la seconda metà del XIX secolo; il primo in Gran Bretagna, per esempio, fu istituito nel 1860. Negli Stati Uniti, i termini day nursery, day- o child-care centre, e nursery school sono spesso usati in modo intercambiabile per identificare vari tipi di assistenza diurna per bambini e per programmi educativi prescolari.

I servizi ai bambini piccoli e alle loro famiglie hanno una storia più lunga nei paesi europei e asiatici che negli Stati Uniti, dove gli asili sono generalmente privati e di qualità variabile. In molti paesi, gli asili sono associati al posto di lavoro della madre. La cura dei neonati e i programmi prescolari sono una disposizione normale in molti paesi sviluppati, e in alcuni paesi, come Francia e Italia, sono inclusi nel regolare sistema scolastico pubblico. Tuttavia, gli Stati Uniti non hanno sviluppato un consenso sociale sull’adeguatezza dell’assistenza diurna, e la conseguente disomogeneità degli standard di assistenza è motivo di preoccupazione. Sia l’importanza che la disponibilità dell’assistenza diurna sono aumentate nel 20° secolo a causa dell’aumento della percentuale di donne nella forza lavoro.