Speak in Public

A verbális nyelvezet arról szól, hogy mit mond, és arról is, hogy hogyan mondja, ami teljesen megváltoztathatja a közönségének a beszéd tartalmáról alkotott képét.

Minimalizáld a verbális tikokat

A nyelvi regiszteren kívül, amelynek helyesnek és a hallgatóságnak megfelelőnek kell lennie, a nyilvános beszéddel kapcsolatban az emberek először a nyelvi tikokra gondolnak.

Ezek azok a dolgok, amelyeket az ember vég nélkül ismételget, anélkül, hogy ennek tudatában lenne.

👩🏻 (Laurène): Én például mindig azt mondom, hogy “valójában”. Nehéz megszabadulni tőle, de edzéssel kezdem ritkábban mondani.”

Az ember általában ott használja ezeket a tikeket, ahol írásjelek lennének (vessző vagy pont), amikor ehelyett szünetnek vagy lélegzetvételnek kellene lennie.

Ha nem tudod, hogy vannak-e nyelvi tikjeid, csináld meg ezt a tesztet: filmezd le magad beszéd közben (ne szöveget olvass, mert nem fog működni) egy általad választott témáról, ami nem igényel felkészülést.

👨🏻 (Stéphane): Képzeld el, hogy néhány barátoddal a kedvenc filmedről beszélgetsz. Ezután nézd meg a videót, és azonnal látnod (vagy hallanod) kell.

Azért, hogy minimalizáld a szóbeli tikeket, legyél eléggé tudatában azoknak ahhoz, hogy minden alkalommal halld őket, amikor elhagyják a szádat.

• Ha a tikek szavak, készítsd elő előre a szinonimákat, és vedd rá magad, hogy használd őket a beszédben.

• Ha a tikek hangok, helyettesítsd őket néma szünetekkel és lélegezz.

A felkészülés segít leküzdeni a stresszt, a bizonytalanságot és az improvizációt; így kiváló módja a rossz szokások fokozatos kiküszöbölésének.

Kezeld a beszédtempódat

A beszédtempó az a sebesség, amellyel beszélsz.

A megfelelő beszédtempó nagyon fontos ahhoz, hogy megfogd a hallgatóságot.

Ne beszélj túl gyorsan

Ha túl gyorsan beszélsz, akkor elárasztod a hallgatóságot; úgy fogják érezni, hogy kissé túlterhelt, összezúzott és információval túlterhelt.

👩🏻 (Laurène): Én hajlamos vagyok nagyon gyorsan beszélni – és általában minél energikusabban akarom előadni az előadásomat, annál gyorsabban beszélek. Ez hiba. Nem szabad összekevernem a gyorsaságot az energiával.

A gyors beszéd a túl hosszú mondatok használatából következik. A beszédtempó lassítása érdekében helyezze előtérbe a rövid mondatok használatát. Ezzel jelzi a szüneteket, a mondatok közötti csendeket.

Ne beszéljen túl lassan

Ha hajlamos túl lassan beszélni, azt kockáztatja, hogy untatja a hallgatóságát, és elaltatja őket. Ebben az esetben rövidítse meg az egyes mondatok között tartott szüneteket, és iktassa ki azokat, amelyeknek nem kellene ott lenniük. Ne legyenek értelmetlen és ismétlődő szünetek a mondatok közepén, hacsak nem az írásjelek (lélegző vessző) jelölésére szolgálnak.

A túl gyors vagy túl lassú beszéddel elveszítheti a hallgatóságát. Ez csak azért lehet, mert azt a benyomást kelted, hogy nem figyelsz rájuk.

Kiemeld a fontos szavakat

A közönséged megragadásához kifejezetten meg kell mutatnod nekik, hogy mit szeretnél, hogy megtartsanak. Ez a szavak megjelöléséről és szándékos hangsúlyozásáról szól, ha azok fontosak. Ezek olyanok, mint a vastag betűs szavak, amelyeket szóban kiemelsz, hangosabban és lendületesebben mondasz. Ennek megvan az az előnye, hogy pontozza a tartalmat, és irányítja a hallgatóságot a mondanivaló megértésében.

Ez egyszerű. A kulcsszavak azok a szavak, amelyek önmagukban összefoglalják az előadást vagy a tartalmat. Visszagondolva Ken Robinson előadására a tanfolyam első szakaszából, könnyű megtalálni a kulcsszavait: “oktatás”, “kreativitás”, “tehetség” stb.

Segítségül képzeld el, hogy az általad elmondott mondatok olyanok, mint a tweetek, amelyeket időről időre #s-t adsz.

Ha már megírtad a szövegedet:

• Kiemelj, húzd alá vagy karikázd be (amelyiket akarod) az összes fontos szót.

• Olvassa fel hangosan a szövegét, hangsúlyozva a kiemelt szavakat.

• Kezdje újra, és ismételje, amíg a gyakorlat szinte magától jön.

• Végül gyakorold magad a jegyzeteid nélkül, a tartalom előadására.

Ha már elsajátítottad a félkövérrel szedett szavak technikáját, extra lökést adhat, ha egy olyan kézmozdulattal támogatod őket, amely eltér a többi, inkább mechanikusan végzett gesztustól.

Így egy extra lökést adsz a hallgatóságnak, ami segít nekik követni téged – nemcsak szóban, hanem vizuálisan is irányítod őket.

Összefoglaló

Ezzel a tanfolyam második részének végére értünk. Most azt néztük meg, hogyan használhatod a hatékony testbeszédet, és hogyan küszöbölheted ki a verbális tikkeket!

A kvíz után újra találkozunk, hogy megnézzük, hogyan sajátíthatod el a prezentációdat különböző helyzetekben.