Dokumentálták, hogy a gyerekek alapvető attitűdjei az olyan társadalmi kérdésekkel kapcsolatban, mint a háború és a béke, a korai iskoláskorban alakulnak ki. A vizsgálat céljai hármasak voltak: (1) megvizsgálni a horvát iskoláskorú gyermekek háborúval és békével kapcsolatos attitűdjeit; (2) feltárni az összefüggést ezen attitűdök és a gyermekek neme, életkora, valamint a háborúval és erőszakkal kapcsolatos tapasztalatok mennyisége között; és (3) összehasonlítani a horvát gyermekek háborúval és békével kapcsolatos attitűdjeit az izraeli és palesztin gyermekek 18 évvel korábban ugyanezen skála segítségével vizsgált attitűdjeivel. A mintát 230, 11-14 éves zágrábi iskolába járó gyermek alkotta. Az eredmények azt mutatják, hogy a horvát gyerekek általában negatívan viszonyulnak a háborúhoz, de határozottan támogatják a nemzetük szabadságáért folytatott harcot. Összefüggést találtak a gyerekek neme, életkora és háborús tapasztalatai, valamint a háborúval kapcsolatos attitűdjeik között. A horvát, izraeli és palesztin gyerekek összehasonlítása azt mutatta, hogy a nemzethez tartozás hatással van a háborúval kapcsolatos attitűdökre. A mai horvát és az egykori izraeli gyerekek attitűdjei azonban nagyobb hasonlóságot mutatnak, mint a mai horvát és az egykori palesztin gyerekek, illetve a 18 évvel ezelőtti izraeli és palesztin gyerekek között.

A mai horvát és az egykori izraeli gyerekek attitűdjei között azonban nagyobb a hasonlóság.