Hogyan alakítsunk ki pozitív tanár-diák kapcsolatot

Vannak tanárok, akiket sosem felejtünk el. Akár a kedvenc tantárgyadban mentoráltak, akár az egyetemre vezető úton segítettek, a pedagógusainkkal való pozitív kapcsolatok velünk maradnak. Sokunk számára ezek az élmények azok, amelyek miatt egyáltalán a tanári pályára kerültünk.

Miért olyan fontosak a pozitív tanár-diák kapcsolatok?

A kutatások szerint, ha a diákok olyan környezetben vannak, ahol úgy érzik, hogy támogatják őket és törődnek velük, nagyobb valószínűséggel lesznek sikeresek.

A Marzano Research Laboratory 2010-es tanulmánya szerint a tanárok és a diákok közötti pozitív kapcsolatok a hatékony oktatással kapcsolatos leggyakrabban említett változók közé tartoznak.

Amikor kapcsolatokat tudunk kiépíteni a tanulóinkkal, megmutatjuk nekik, hogy befektetünk az oktatásukba, és cserébe ők is befektetnek.

Az egész azzal kezdődik, hogy elnyerjük az egyes diákok bizalmát. Ha ez megvan, a kölcsönös tisztelet légkörét építjük ki, és az egész osztálytermet sikerre készítjük elő.

1) Tanítsunk szenvedéllyel és lelkesedéssel

A hozzáállás fertőző. A fiatal diákok hajlamosak reagálni a pozitivitásra és az animációra, de ahogy a diákok érnek, sokkal fontosabb, hogy valódi törődést és szenvedélyt lássanak a tanáraikban. Találd meg az egyensúlyt, légy önmagad.

2) Fektess időt a diákjaid megismerésére

Nagyon fontos, hogy az év elején időt szánj arra, hogy minden egyes tanulóról tanulj egy kicsit. Kérd meg a diákjaidat, hogy írjanak neked egy levelet, amelyben mindent elmondanak, amit tudnod kell róluk. Rendszeresen hivatkozz ezekre a levelekre. Ha emlékszel dolgokra a tanítványaidról, az megalapozza a pozitív kapcsolat virágzását.

Az is nagyszerű lehet, ha megérted, hogy milyen tantárgyakat szeretnek, és mit nem, mivel így rögtön tudni fogod, hogy mely területeken van szükségük több támogatásra. Ha kérés nélkül is képes vagy segítő kezet nyújtani, az bizalomépítő lépés.

3) Beszélj az osztályoddal tisztelettel

Bánj úgy másokkal, ahogyan te is szeretnéd, hogy veled bánjanak. Ez nem véletlenül az aranyszabály. A diákok észreveszik, ha lekezelően beszélnek velük. Minden kapcsolat az egymás iránti kölcsönös tiszteletre épül, és ugyanez az elv érvényes az osztályteremben is.

Természetesen lesznek olyan helyzetek, amikor a türelmedet próbára teszik, de szánj egy másodpercet arra, hogy fellélegezz, és úgy reagálj, ahogyan azt szeretnéd, hogy a tanár reagáljon rád. Ez a másodpercnyi gondolkodás sokat segíthet.

4) Ismerd meg az érdeklődési körüket

Mindenkinek van egy szenvedélye. Ha megérted ezeket az érdeklődési köröket, a saját előnyödre használhatod őket. Talán vannak köztetek bimbózó színészek? Építs be egy osztályszíndarabot a következő angol órád tervébe. Talán van néhány művész az osztályban? Engedd meg nekik, hogy művészeti vagy más kreatív projektekkel mutassák meg, mit tanultak.

Ha az osztályod érdeklődési körét beépíted az óravázlatokba, biztosan látni fogod a lelkesedés fellendülését, ami segít megerősíteni a kapcsolatot közted és a diákjaid között.

5) Légy őszinte a hibákkal

Ha hibázol, légy őszinte vele. Ezzel nemcsak arra tanítod őket, hogyan kell a hibákat méltósággal kezelni, hanem azt is modellezed, hogyan szeretnéd, hogy a diákjaid viselkedjenek az órán.

Nem baj, ha hibázol, és ha látják, hogy ezt teszed, talán hajlandóbbak lesznek kockázatot vállalni, mert tudják, hogy biztonságos helyen vannak.

6) Mutass érdeklődést az iskolán kívüli életük iránt

Sok tanár manapság elköveti azt a hibát, hogy úgy kezeli az iskolát, mintha az lenne az egyetlen dolog a világon. A diákoknak azonban nagy, nyüzsgő életük van az osztálytermen kívül is, és ha érdeklődést mutatsz ezek iránt a részeik iránt, jobban kezdenek bízni benned.

Ez történhet úgy, hogy elmész az iskolai kosárlabda-mérkőzésre, és szurkolsz a diákjaidnak, vagy egyszerűen csak könnyítesz a házi feladatokon azokon az estéken, amikor tudod, hogy nagy eseményre kerül sor.

7) Köszönj minden nap

Ez apró gesztusnak tűnhet, de azzal, hogy minden nap köszönsz minden diákodnak, rendszeres kapcsolódási pontot hozol létre.

Köszönj minden diáknak név szerint, és tudasd velük, hogy látod őket. Már a nap első 5 percében személyes pillanatot tölthetsz el minden egyes tanulóval. Ez minden napot jól indít.