Összefoglalva az elméletet nagyjából:
- embercsoportokat határoz meg (nevezetesen Egyesült Királyság, USA, “nyugati világ”),
- aszerint, hogy melyik évtizedben/időszakban születtek,
- a kor alkalmazandó hatásai miatt,
- amelyek lehetnek kulturális, társadalmi, gazdasági, politikai és/vagy technológiai jellegűek.
A modell különböző csoportneveire és jellemzőire való hivatkozások gyakran felmerülnek írók, társadalmi kommentátorok, újságírók és marketingesek körében, különösen Észak-Amerikában és az Egyesült Királyságban, bár a fogalom terminológiája és alapelve elismert és hasznos mindenki számára, aki az emberi viselkedés/viselkedés iránt érdeklődik.
Úgy tűnik, nincs bevett neve a modellnek, valószínűleg azért, mert ritkán mutatják be kollektív, strukturált módon, mint az alábbiakban. Általában a modellen belüli kifejezések elszigetelten, vagy egy-két másik generációs csoport “típusával” összevetve jelennek meg.
Megjegyzendő, hogy a koncepció egy nagyon laza elmélet, amely nyitott a széles körű értelmezésre és vitára, de ennek ellenére az emberi csoporttípusok, a személyiség- és viselkedési tendenciák, valamint a társadalom lenyűgöző és szokatlan értelmezését kínálja.
Nem megbízható tudományos eszköz a demográfia és a profilalkotás számára , bár hasznos meglátásokkal szolgálhat, amikor a különböző korcsoportok attitűdjeinek megértésére törekszünk.
A modell nagyon hasznos a következőkben:
- Annak megértéséhez, hogy az emberek egészen különbözőek lehetnek attól függően, hogy mikor (a történelemben) születtek, különösen a gyermek- és tinédzserkoruk alatti történelmi és kulturális hatások.
- Az emberek közötti különbségeknek ezt az aspektusát magyarázni másoknak képzési és tanítási helyzetekben.
- Az attitűdfejlődéssel, a motivációval és a személyiséggel stb. kapcsolatos technikai és tudományos elméletek, például Erikson életszakasz-elmélete és Maslow szükséglethierarchia-elmélete stb. feltárása.
Megjegyzendő, hogy a generációs csoportok beceneveinek/meghatározásainak ez a modellje a történelem szilárd korszakaihoz kötött és azoktól függ, míg a hagyományos személyiségelmélet általában relatív és a történelem során mozgatható, (azaz a hagyományos személyiségelmélet típusai és meghatározásai nem rögzítettek és nem függnek a történelem szilárd korszakaitól, és alkalmazhatók az emberekre, függetlenül attól, hogy mikor születtek).
Ebben a modellben leggyakrabban három generációs típus jelenik meg, amelyeket elsőként azonosítottak:
- Baby Boomers
- Generation X
- Generation Y
Megjegyzendő, hogy az “X és Y generációk” teljesen függetlenek McGregor X-Y elméletétől , amely egy teljesen különálló fogalom.
A kommentátorok egyre gyakrabban találnak ki új csoportokat és elnevezéseket a legújabb történelmi időszakokban született emberekre, és számíthatunk arra, hogy a modell ennek következtében tovább növekszik és összetettebbé válik.
Úgy tűnik, hogy a modell legkorábbi szakaszaira vonatkozó generációs típusokat/elnevezéseket jóval magának a fogalomnak és az olyan jól ismert típusoknak, mint a Baby Boomers és az X generációnak a megalkotása után javasolták.
A modellt tekintve jelentősen a tinédzserkor és a fiatal felnőttkor évei befolyásolják leginkább az emberek hozzáállását, nem pedig az, hogy valójában mikor születtek.
Valószínűleg ezek a legfontosabb tényezők, amelyeket az egyes generációs csoportok jellemének befolyásolására tekintettek:
- társadalmi normák és normák
- gazdasági és politikai helyzet
- technológiai fejlődés
- zene és divat
(Érdekes módon ez a nagyon nagyszabású “makro” rendszerszintű befolyás fogalma nagyon hasonló módon megtalálható a PEST elemzésben . A PEST-elemzés a marketingszakemberek által az üzleti helyzetek stratégiai értelmezésére használt modell. A PEST a Political, Economic, Social és Technological (politikai, gazdasági, társadalmi és technológiai) szavak rövidítése).
Íme néhány nagyon egyszerű és általános példa ezekre a tényezőkre és hatásaikra a “generációs becenevek modellje” szerint. Ez nem egy végleges vagy részletes felsorolás – ez csupán egy sor gyors példa annak illusztrálására, hogy a történelmi tényezők milyen jelentős hatással lehetnek az őket megtapasztaló emberekre:
| tényező | példa | hatás példa |
| társadalmi |
|
|
| gazdasági és politikai |
|
|
| technológia |
|
|
| művészetek és média |
|
|
A modell a fenti “ok-okozati” elvet használja a jelentős történelmi tényezők és a generációs csoportjellemzők összekapcsolásában, azon az általános feltételezésen belül, hogy az emberek elsősorban a korai életévekben vannak kitéve ezeknek a hatásoknak (i. m.e., a tinédzserkortól a családalapításig).
Generációs becenevek/csoportok modell
| generációs név | született (tartomány, lazán) | jellemző jellemzők jellemzően leírt (lazán) |
| The Lost Generation | 1880-1900 | A kifejezés az első világháború elképzelhetetlen emberveszteségét tükrözi – megközelítette a 16 millió halottat és több mint 20 millió sebesültet. Mindez mindössze négy és öt év alatt történt (1914-1918). Ma ezt el sem tudjuk képzelni. |
| Az Interbellum generáció | 1900-1913 | Az Interbellum jelentése “két háború között”, utalva arra, hogy ezek az emberek túl fiatalok voltak ahhoz, hogy az első világháborúban harcoljanak, és túl idősek ahhoz, hogy a másodikban. |
| A legnagyobb generáció (A veteránok) | 1914-1930 | Ezeket az embereket azért tisztelik, mert a nagy gazdasági világválság idején nőttek fel, majd a második világháborúban (1939-45) harcoltak vagy álltak azok oldalán. Ami az 1900-as évek elejének többi generációját illeti, az élet valóban nehéz volt a későbbi időkhöz képest. |
| A néma generáció | 1930-1945 | Fatalistaként jellemezték, elfogadó, szerény karrier- és családi ambíciókkal, a biztonságra és a biztonságra összpontosítva. Ezek az emberek az 1930-as évek nagy gazdasági világválságát és/vagy a 2. világháborút fiatal korukban, a háború utáni megszorításokat pedig fiatal felnőttkorukban élték át. Ők nevelték és alapozták meg a Baby Boomerek könnyebb életét. |
| Baby Boomers | 1946-1960 | Egyenlőség, szabadság, polgárjogok, környezetvédelmi aggodalom, béke, optimizmus, kihívás a hatalommal szemben, tiltakozás. A Baby Boomerek többnyire háborútól és komoly nehézségektől mentesen éltek; többnyire családban nőttek fel, és többnyire gazdasági jólétben éltek. Tizenéves/fiatal felnőttkor 1960-1980 – divat és zene: vidám, boldog, vidám, vidám, szexi, színes, élénk. |
| Jones-generáció | 1953-1968 | Akvizíciós, ambiciózus, teljesítményorientált, cinikus, materialista (utalás a “keeping up with the Joneses” kifejezésre). A Jones-generáció túlnyomórészt amerikai fogalom, átfedésben van a Baby Boomer és a Gen-X generációkon belül, és egy alcsoportot képvisel. |
| X generáció (Gen-X) | 1960-1980 | Apátia, anarchia, reakcionizmus, távolságtartás, technofil, neheztelő, nomád, küzdő. Tini/fiatal felnőttkor 1973-2000 – divat és zene: anarchikus, merész, establishment-ellenes. |
| MTV-generáció | 1974-1983 | Az MTV-generáció egy kevésbé használt kifejezés az X és Y csoportot átfedő csoportra. Ahogy a Jones generáció a Baby Boomers és a Gen-X között, úgy az MTV-generáció a híd az X és Y generáció között. |
| Y generáció (Gen-Y vagy Millennials) |
1980-2000 és azon túl (?) | Arról, hogy mikor ér véget ez a tartomány, alapvetően azért, mert senki sem tudja. A generációs kategóriák általában néhány évvel a születési tartomány vége után alakulnak ki. Tizenévesek/fiatal felnőttek évei 1990-es évek és a nulladik évek – divat és zene: inkább mainstream, mint niche, nyüzsgően népszerű hatások, amelyeket a közösségi hálózatok és a referenciatechnológia táplál. Echo Boomereknek is nevezik, mert ez a generáció hasonló méretű, mint a Baby Boomerek. |
| Z generáció (Gen-Z vagy talán ADD generáció) | a Gen-Y után | Túl korai lenne sokat mondani erről a csoportról. Még nem alakult ki a neve, nem is beszélve a jellemző vonásokról. A Z generáció logikus elnevezés az X-Y-sorozatban. Az ADD generáció kevésbé valószínű, hogy ennek a kohorsznak a neveként fog meghonosodni – ironikusan a figyelemhiányos rendellenességre utal, és arra, hogy a fiatalok a húszas évek végén (mondjuk 2005-2009) állítólag képtelenek néhány másodpercnél hosszabb ideig bármire is koncentrálni. A Gen-Z-t nehéz megkülönböztetni a Gen-Y-tól, főleg azért, mert (2009-ben) még túl korai lenne megnézni, hogyan viselkednek a Gen-Y után született emberek, hacsak nem tekintjük a Gen-Y végét néhány évvel korábbi időpontnak, mint a 2000-es év. Az idő majd megmondja. |
A keretrendszer nagyon laza, egyáltalán nem tudományos, és nincs egyetlen kiindulópontja vagy alapító teoretikusa sem, bár a modellben szereplő néhány generációs névre különböző állítások vonatkoznak.
Egy egész nemzedék, több tízmillió ember ilyen átfogó módon történő jellemzése kissé szokatlan, mindazonáltal alapvető összefüggések vannak a társadalom és a kultúra között, amire a modell előfeltevése épül.
Nagy a kísértés, hogy túlbecsüljük annak jelentőségét, hogy az emberek mikor születtek és milyen társadalmi hatások érték őket formáló éveikben, és alábecsüljük azokat az életszakasz-változásokat, amelyeken minden ember, függetlenül attól, hogy mikor született, elkerülhetetlenül átmegy. Ezen a ponton Erikson életszakasz-elmélete értelmesebb és hasznosabb a jellem komolyabb feltárására és magyarázatára az ember életkora szerint.
Erikson elmélete emellett kiváló útmutatást nyújt mindazok számára, akik a társadalmi körülményeknek és tapasztalatoknak az emberek életére gyakorolt hatását próbálják elemezni, ami akkor lenne lényeges, ha a fenti generációs modell megbízhatóságát próbálnák alátámasztani vagy továbbfejleszteni.
Szívesen fogadok javaslatokat, javításokat és korrekciókat a fenti generációs modellhez .
Lásd még
- Erikson pszichoszociális “életszakasz” elmélete az emberi fejlődésről
- Herzberg motivációs elmélete
- McGregor X-elmélete.Y elmélet
- Adams méltányossági elmélete
- McClelland motivációs elmélete
- A pszichológiai szerződés
Vélemény, hozzászólás?