- Mi az autizmus?
- Mi az autizmus spektrumzavar (ASD)?
- Hány gyermeknek van autizmus spektrumzavara?
- Honnan tudja, hogy gyermeke ASD-s-e?
- Korai jelek arra, hogy a gyermek ASD-s lehet*
- Más Indikátorok*
- Asperger-szindróma
- Rett-szindróma
- Gyermekkori dezintegrációs zavar
- Fragilis X-szindróma
- Tuboros szklerózis
- Mi okozza az ASD-ket?
- Hogyan diagnosztizálják az autizmust?
- Hogyan lehet segíteni az autista gyermeknek?
- Mi vár az autista gyermekek jövőjére?
- Megelőzhető-e az autizmus?
- Fact Sheet by:
Mi az autizmus?
Az autizmus a viselkedés és a kommunikáció súlyos zavara. Enyhébb formájában az autizmus hasonlíthat tanulási zavarra. Az autizmus súlyosabb formái önsértéssel járnak. Az autizmus tünetei az élet első
három évében jelentkezhetnek. Azok a csecsemők, akik ellenállnak az ölelésnek és nem reagálnak a környezetükre, az autizmus korai jeleit mutathatják.
Mi az autizmus spektrumzavar (ASD)?
Az autizmus spektrumzavarok, vagy más néven pervazív fejlődési zavarok súlyossága az autista rendellenességtől az Asperger-szindróma nevű enyhébb formáig terjed. Ha egy gyermeknél e rendellenességek valamelyikének bizonyos tünetei jelentkeznek, de nem felel meg a szindróma összes kritériumának, a diagnózist másként nem meghatározott pervazív fejlődési zavarnak (PDD-NOS) nevezik. Az autizmus spektrumába tartozó egyéb rendellenességek közé tartozik a Rett-szindróma és a gyermekkori dezintegrációs zavar.
Hány gyermeknek van autizmus spektrumzavara?
A több államban és Európában végzett tanulmányok szerint 1000 3-10 éves gyermekből 3,4-ben fordul elő az autizmus valamely formája. Egyes autista csoportok úgy vélik, hogy az előfordulási gyakoriság még ennél is magasabb… 150 3-10 éves gyermekből 1-re tehető.
Honnan tudja, hogy gyermeke ASD-s-e?
Korai jelek arra, hogy a gyermek ASD-s lehet*
- Nem gügyög, egyéves koráig nem mutat vagy tesz értelmes gesztusokat
- 16 hónapos koráig nem beszél egy szót
- kétéves koráig nem kombinál két szót
- kétéves koráig nem reagál a nevére
- Elveszíti a korábban meglévő nyelvi vagy szociális készségeit
Más Indikátorok*
- Nem teremt szemkontaktust vagy nem élvezi a fizikai ölelést
- Nem úgy tűnik, hogy tudja, hogyan kell játszani a játékokkal
- Megszállottan sorakoztatja a tárgyakat
- Túlságosan ragaszkodik egy játékhoz vagy tárgyhoz
- Nem mosolyog
- Kényszerül a merev, erősen strukturált rutin
- Megismétlődő mozgásokat végez, mint például fejbeverés, pörgés és hintázás, ami
- még akkor is folytatódhat, ha ezek a tevékenységek önsértést okoznak a gyermeknek
- Az érzékelésekre, fényre, hangra adott rendellenes reakciók, érintés
- Az autista gyermekek úgy viselkedhetnek, mintha süketek lennének
- Beszédproblémák, beleértve az éretlen beszédmintákat és a szavak használatát
- anélkül, hogy megértenék a jelentésüket
- Nagyon magas vagy alacsony aktivitásúak szint
- Fájdalomérzékenység
- Impulzív viselkedés, valódi veszélyektől való félelem nélkül
- Gyakori sírás és hiszti ok nélkül
*Ezek a tünetek egy része más fogyatékossággal élő gyermekeknél is előfordulhat.
Asperger-szindróma
Az Asperger-szindrómás (AS) gyermekek megszállottan érdeklődnek egyetlen tárgy vagy téma iránt. Az AS-szel élő gyerekek mindent tudni akarnak az őket érdeklő témáról, és nem akarnak másokkal másról beszélgetni. Az AS-szel élő gyermekeket néha “kis professzoroknak” nevezik szaktudásuk, nagy szókincsük és formális beszédmódjuk miatt. Az AS-szel élő gyermekek ismétlődő rutinokkal vagy rituálékkal is rendelkeznek; a beszéd és a nyelv sajátosságai; szociálisan és érzelmileg nem megfelelő viselkedés, valamint a kortársakkal való sikeres interakcióra való képtelenség. Problémáik vannak a nonverbális kommunikációval; és ügyetlen és koordinálatlan motoros mozgások.
Rett-szindróma
A Rett-szindróma egy ritka állapot, amely 10.000-15.000 gyermekből egyet érint. Szinte mindig nőknél fordul elő. Rett-szindrómában a kislány valamikor 6 és 18 hónapos kora között normálisan fejlődik. Ekkor mentális és szociális fejlődése visszafejlődik, és elveszíti szociális készségeit, nem beszél (ha elkezdte volna), a kezét tördeli, és nem tudja irányítani a lábát. A tudósok felfedeztek egy génmutációt, amely Rett-szindrómát okozhat.
Gyermekkori dezintegrációs zavar
A gyermekkori dezintegrációs zavar (CDD) ritka, 100 000 ASD-s gyermekből kevesebb mint kettőnél fordul elő. Leggyakoribb a fiúknál. A tünetek már 2 éves korban jelentkezhetnek, de az átlagos életkor 3-4 év között van. A normális fejlődés időszakát követően a gyermek gyorsabban veszíti el a szókincsét, mint más ASD-s gyermekek. A CDD-s fiúk nem szociálisak, és inkább egyedül szeretnek lenni. Nem reagálnak a szüleik ölelésre és szeretetre irányuló próbálkozásaira. Azt is nehezen tanulják meg, hogyan reagáljanak arra, amit mások gondolnak vagy éreznek. Emellett nehezen tudják kontrollálni az érzelmeiket, és előfordulhat, hogy összetörnek dolgokat, megtámadnak másokat vagy bántják magukat.
Fragilis X-szindróma
Ez a szindróma az ASD-s gyermekek 2-5%-ánál fordul elő. A törékeny X szindróma az öröklött szellemi fogyatékosság leggyakoribb típusa. A szindróma nevét onnan kapta, hogy az X kromoszóma egyik részén egy hibás darab található, amely mikroszkóp alatt vizsgálva törékenynek tűnik. Ha egy családban egy gyermek törékeny X-szindrómás, 50% az esélye annak, hogy a többi fiú is ugyanilyen szindrómás lesz.
Tuboros szklerózis
Ez a ritka genetikai rendellenesség jóindulatú daganatokat okoz az agyban és más létfontosságú szervekben. Az ASD-s gyermekek egy-négy százalékának van tuberózus szklerózisa is.
Mi okozza az ASD-ket?
A genetikai rendellenességekkel járó ASD-ken kívül az ASD-ket kapcsolatba hozták a kezeletlen fenilketonúriával (PKU), a rubeolával (háromnapos kanyaró vírus), a cöliákiával ( a gabonákban lévő glutént nem toleráló képesség) és bizonyos terhesség alatti kémiai expozícióval. Nincs bizonyíték arra, hogy az autizmust a gyermek pszichológiai környezetében lévő tényezők okozzák.
Hogyan diagnosztizálják az autizmust?
Mivel nincsenek olyan orvosi tesztek, amelyekkel diagnosztizálni lehetne az autizmust, a gyermekeket meg kell figyelni, hogy kiderüljön, viselkedésmintáik megfelelnek-e az autizmusnak. A tünetek változhatnak, ahogy a gyermek idősebbé válik; ezért fontos, hogy a szülők minél teljesebb kórelőzményt nyújtsanak be.
Hogyan lehet segíteni az autista gyermeknek?
Multidiszciplináris csapat: Az autizmussal élő gyermeknek szüksége van egy szakemberekből álló csapat összehangolt szolgáltatásaira, beleértve a gyógypedagógust, a nyelvi patológust, a klinikai pszichológust és a gyermekfejlesztési szakembert. A szülők is lényeges részét képezik ennek a kezelési csapatnak.
Medicináció: A diéta és a gyógyszeres kezelés néha segíthet az anyagcsere-rendellenességekkel járó autizmus eseteiben. Néhány autista gyermeknél javulást észleltek, ha tej- és gluténmentes diétára állították őket.
Kezelési stratégiák: Az autista gyermekek kezelésének hat célja van:
- A bizarr és helytelen viselkedés megszüntetése, amely megakadályozza az autista gyermeket abban, hogy kapcsolatot teremtsen és kommunikáljon másokkal.
- A figyelem és az észlelési képességek növelése, amely az oktatási képességek fejlesztéséhez szükséges.
- A gyermek segítése az öngondoskodási készségekben.
- A gyermek számára szocializációs lehetőségek biztosítása másokkal.
- A nyelv mennyiségének és minőségének serkentése a kommunikációs készségek növelése érdekében.
- A szülők képzése, hogy segítsenek biztosítani ezeket az oktatási és kapcsolati tapasztalatokat.
A nevelés: Az ASD-s gyermek számára előnyös egy erősen strukturált, egyénre szabott oktatási program. A logopédia segíthet a nyelvi készségek fejlesztésében. Különös erőfeszítéseket kell tenni annak érdekében, hogy a gyermek megtanuljon minél normálisabb kapcsolatot kialakítani a családdal és a társaival.
Tanácsadás: Az autista gyermek nevelésével járó kihívásoknak való megfelelés minden család számára nehéz lehet. A tanácsadási szolgáltatások enyhítő szelepként szolgálhatnak, hogy levezessék azt a nyomást, amely egy olyan komplex fogyatékossággal, mint az autizmus, megbirkózó családban felgyűlhet.
Mi vár az autista gyermekek jövőjére?
A National Institute of Neurological/Communicative Disorders and Stroke tanulmányokat szponzorál annak meghatározására, hogy melyek a legjobb módszerek az ASD-s gyermekek nyelvi és kommunikációs készségeinek képzésére.
Megelőzhető-e az autizmus?
Mivel az autizmus egyes eseteit összefüggésbe hozták a terhesség alatti kémiai expozícióval, fontos, hogy a terhesség alatt kerüljük a gyógyszerek, vegyi anyagok és más potenciálisan mérgező környezeti anyagok minden szükségtelen expozícióját. A PKU és a cöliákia korai diagnózisa és kezelése szintén csökkenti a gyermek autizmusának kockázatát. A terhesség előtti immunizálás megelőzheti a rubeolával összefüggő autizmust. Az ASD-k növekvő előfordulása miatt számos új kutatási projektet finanszíroztak az ASD-k okainak, korai diagnózisának és kezelésének tanulmányozására.
Fact Sheet by:
Birth Defect Research Children, Inc.
www.birthdefects.org
www.birthdefects.org
Vélemény, hozzászólás?