A hatékony fegyelmezés hét módja

A hatékony fegyelmezés hét módja

Kezdjük a hatékony nagy héttel – a leghatékonyabb, legkedvesebb, legpozitívabb fegyelmezési technikákkal. Ezeket kellene használnod. Íme, ábécésorrendben (így nem fogod azt hinni, hogy érdem szerint rangsorolom őket):

• nevelés
• nemtetszésnyilvánítás
• egy kis vita
• megengedés
• elválasztás és pótlás
• időkérés (más néven “gondolkodási idő”)
• figyelmeztetés

nevelés

A nevelés fegyelmezési technika, És most nem a fegyelmezésnek mint tanítási eszköznek a szokásos használatáról beszélek. A nevelésnek a helytelen viselkedés közvetlen következményeként való alkalmazására gondolok. A nevelés egy lehetőség arra, hogy a gyermeket gondolkodásra késztessük a normális, meggondolatlan magatartásából.

A gyermek helytelen viselkedése sok esetben tudatlanságon alapul. A rasszista sértegetések vagy a fizikailag kockázatos viselkedés (mint a dohányzás és a túl gyors vezetés) gyakran könnyebben és hatékonyabban korrigálhatók egy kifejezetten nevelő jellegű válaszlépéssel, mint a fegyelmezés más formáival (mint a szidás vagy a szabályok felállítása).

Egy gyermeket, akit néhányszor rajtakapnak, hogy mértéktelenül iszik, el lehetne vinni egy AA-gyűlésre, hogy első kézből lássa az alkohol pusztító hatását. A rasszista viselkedésben részt vevő gyereknek meg lehetne mutatni a Schindler listája című filmet, el lehetne vinni egy Martin Luther Kingről szóló előadásra, vagy ami még jobb, az egész családot be lehetne vonni olyan közösségi tevékenységekbe, ahol a gyerek találkozhat és megbarátkozhat különböző faji csoportokhoz tartozó emberekkel.

A nevelés nem a kioktatásról szól, és mivel a gyermeke talán nem nyitott arra, hogy Öntől hallja az igazságot, a nevelési következményt talán egy másik felnőtt, akit tisztel, a legjobb, ha egy másik felnőtt szabja ki.

A rosszallás kifejezése

Egy gyermek viselkedésének megváltoztatásának talán legegyszerűbb és leghatékonyabb módja, ha tudtára adjuk, hogy nem helyeseljük a viselkedését. Mondja ki egyértelműen a kifogásait, és indokolja meg. “Judy, nem szeretem, amikor megütöd a húgodat. Ez kegyetlen és meggondolatlan, és én azt akarom, hogy a gyerekeim kedvesek és együttérzőek legyenek”. Ha a gyermeked meghallja a csalódottságodat vagy rosszallásodat, lehet, hogy formálódni fog. A gyermekednek szüksége van a jóváhagyásodra. Miss Judy meghallja a haragodat, és elhatározza, hogy megváltozik.

A rosszallás akkor működik, ha világosan kimondod – egyszer. Ne zsörtölődj, ne dörgöld, ne folytasd, és ne tartsd a rosszallást haragként. Mi van, ha nem tudod elengedni? Az csak rád és rád tartozik. Ne hozd fel még egyszer (és ez rád vonatkozik)! A gyerekek egyszer hallhatják a panaszt vagy a rosszallást – többszöri hallgatás kitörli az üzenetet a kis agyukból, és szorosabbra zárja a fülüket, mint Dagobert pénztárcája.

A rosszallásodat meggyőződéssel és szenvedélyesen kell kifejezni, de düh nélkül. Ne legyél nyámnyila vagy főnökösködő:

• A nyámnyila szülők hajlamosak érezni a rosszallást, de olyan finoman és gyengéden fejezik ki, hogy semmilyen hatást nem regisztrálnak. Íme egy példa: “Drágám, kérlek, ne húzd meg Muffy farkát, drágám. Nagyon utálom, amikor ezt csinálod, ez nem túl szép dolog, Édesem, és te kedves kisfiú akarsz lenni, ugye? Kicsim? Kérlek, hagyd abba anyu kedvéért, drágám. Anyuci kezd egy kicsit ideges és aggódik”, és így tovább.”
• A nagyszülők hajlamosak olyan keményen rátelepedni a rosszallásra, hogy megijesztik, vagy személyes kudarcnak vagy mocskos, rohadt szemétládának érzik a gyermeküket. Győződjön meg róla, hogy a rosszallása azt az üzenetet közvetíti, hogy a viselkedés az, ami nem tetszik, nem pedig a gyerek.