Samostudium, nebo ne: Vyplatí se titul z informatiky?“

Zajímáte se o kariéru ve vzrušující oblasti technologií, a to z dobrého důvodu. Předpokládá se, že počet pracovních míst v oblasti technologií poroste do roku 2026 rychleji, než je průměrná míra růstu. Tyto žádané pozice jsou často dobře placené – medián roční mzdy činí 82 860 USD*, což je mnohem více než medián všech profesí, který činí 37 040 USD*

S kariérou v technologiích máte velkou šanci, že získáte žádané dovednosti, které vám umožní pohodlný výdělek. Nejste si však jisti, jak se k nim dostat. Měli byste se vrátit do školy? Stojí za to vystudovat informatiku?“

Někteří odhodlaní lidé se dokázali sami naučit programovat, získat určité zkušenosti a kontakty a vstoupit do technologického oboru na vlastní pěst. Jiní se přihlásí na program informatiky jako prostředek k nastartování své kariéry. Která cesta je však pro vás ta pravá: samouk, nebo škola?“

Mluvili jsme s několika odborníky v oboru a zapátrali v číslech, abychom se na ně podívali blíže. Podívejte se, co jsme zjistili, a poučte se, než se pustíte do tohoto důležitého rozhodnutí.

Rozdělení úrovní vzdělání v technologických profesích

Vyplatí se titul z informatiky? Podle průvodce profesemi v oblasti počítačových a informačních technologií, který vydává Úřad pro statistiku práce, zní odpověď ano. Téměř všechny nastíněné obory – od programování až po vývoj a informační bezpečnost – mají vstupní prahovou hodnotu bakalářského titulu.

Ale jak je to s konkrétními profesemi, které jsou pro absolventy informatiky běžné? Pro studenty informatiky neexistuje jediná kovaná cesta; je to titul, který otevírá mnoho dveří k různým pozicím. Zjistili jsme několik běžných pracovních pozic v technických oborech, které přijímají uchazeče s titulem z informatiky.** Podívejte se, kdo pracuje s titulem z tohoto oboru.

9 běžných profesí pro absolventy informatiky

Vývojáři softwaru, aplikací

Vývojáři softwarových aplikací vytvářejí software nebo programy pro počítačové aplikace. Analyzují potřeby uživatelů a vyvíjejí efektivní softwarová řešení. Ministerstvo práce (DOL) odhaduje, že 80 % vývojářů softwarových aplikací má bakalářský titul.

Vývojáři softwaru, systémového softwaru

Vývojáři systémového softwaru navrhují a vyvíjejí provozní software pro lékařské, průmyslové, vojenské, komunikační, letecké, obchodní, vědecké a obecné počítačové aplikace s využitím informatiky, inženýrství a matematické analýzy. DOL odhaduje, že 77 % vývojářů systémového softwaru má bakalářský titul.

Systémový inženýr

Systémoví inženýři řeší problémy se sítí, aplikacemi a správou systémů. Vyvíjejí řešení, monitorují provoz systémů a integrují funkce. DOL odhaduje, že 61 % systémových inženýrů má bakalářský titul.

Analytici obchodních informací

Analytici obchodních informací poskytují přehled o trhu a vydávají doporučení prostřednictvím průzkumů a zpráv. Identifikují vzory a trendy v datech a sdělují svá zjištění zúčastněným stranám. DOL odhaduje, že 58 % analytiků business intelligence má bakalářský titul.

Systémový administrátor

Systémoví administrátoři konfigurují sítě organizace tak, aby byla zajištěna dostupnost pro všechny uživatele. Provádějí také údržbu a spravují bezpečnostní opatření. DOL odhaduje, že 52 % systémových administrátorů má bakalářský titul.

Analytici počítačových systémů

Analytici počítačových systémů zkoumají problémy se zpracováním dat s cílem zlepšit počítačové systémy. Analyzují zkušenosti uživatelů s cílem automatizovat stávající systémy. DOL odhaduje, že 33 % analytiků počítačových systémů má bakalářský titul.

Inženýři/architekti počítačových systémů

Inženýři/architekti počítačových systémů vyvíjejí řešení problémů s aplikacemi a správou systémů. Spolupracují s vývojáři softwaru, aby zajistili kompatibilitu systémů. DOL odhaduje, že 61 % inženýrů/architektů počítačových systémů má bakalářský titul.

Architekti počítačových sítí

Architekti počítačových sítí navrhují a realizují počítačové a informační sítě a další datové komunikační sítě. Také analyzují sítě, zavádějí bezpečnostní opatření a doporučují hardware a software. Informace o dosaženém vzdělání nejsou u architektů počítačových sítí k dispozici.

Vývojáři webových stránek

Vývojáři webových stránek navrhují a vytvářejí webové stránky. Převádějí multimediální obsah pro webové stránky a integrují počítačové aplikace do kompatibilního webového formátu. DOL odhaduje, že 46 % webových vývojářů má bakalářský titul.

Můžete se opravdu učit sami?

Stojí za to vystudovat informatiku? Můžete se místo toho opravdu učit sami? Výukové kurzy kódování, digitální zdroje a online komunity jsou, kam až oko dohlédne, určeny všem, kteří se chtějí učit sami. Nebudete však mít k dispozici vedení zkušeného profesora ani další výhody vzdělání, jako je síť kontaktů a možnost dobře se rozvíjet díky měkkým dovednostem.

„Nemám titul z informatiky, ale moje role jsou stále více zaměřené na techniku. Jedna moje část si rozhodně přeje, abych ji studoval ve škole,“ říká Joe Stanish, spoluzakladatel a provozní ředitel společnosti Honeyfi. „Pomohlo by mi to na začátku kariéry, protože jsem se musel některé koncepty učit sám.“

S bakalářským titulem z obchodu a filozofie Stanish zjistil, že jeho kariérní cesta vyžaduje více znalostí kódování a programování, a tak absolvoval výukové kurzy kódování a online kurzy základních předmětů, aby se sám naučil, co potřebuje znát. A vzhledem k množství online zdrojů a všem, kteří je využívají, není zdaleka sám.

Ale o čem samouci nevědí, že přicházejí?

Co skutečně získáte z titulu z informatiky

Můžete se skutečně učit sami, aniž byste obětovali dovednosti, znalosti nebo zkušenosti získané s titulem z informatiky? Abychom na to mohli odpovědět, je třeba nejprve pochopit, co je součástí studijního programu informatiky.

Velká část programů informatiky je zaměřena na programování. Studenti se učí různé programovací jazyky a metody kódování. Nejde však jen o zvládnutí různých syntaxí – vzdělání v oblasti informatiky pomáhá studentům lépe pochopit, proč kód funguje a jaká logika ho pohání. Kromě učebních osnov může vzdělání doplnit vaše dovednosti více, než si možná uvědomujete. Měkké dovednosti – jako je kritické myšlení nebo řešení problémů – mohou být dále rozvíjeny ve studijních programech informatiky.

„Můj bakalářský titul z informatiky mě naučil myslet,“ říká Roger Wu ze společnosti Cooperatize. „Když jsem chodil na hodiny operačních systémů, ve kterých se vaše známka odvíjela od sestavení operačního systému, zjistil jsem, že jsem vzal obrovský problém a rozdělil ho na malé kousky. Uvědomil jsem si, že dokážu cokoli, když to, co se zdálo být obrovským úkolem, vezmu po prvních kouscích.“

Ashish Datta ze společnosti Setfive Consulting našel díky svému vzdělání hodnotu v širším učení.

„Důležitý není titul, ale spíše seznámení se s různými tématy informatiky a abstraktními měkkými dovednostmi, které jsou zásadní,“ říká.

Podotýká, že naučit se programovat není příliš obtížné a učí se to i děti ve škole. Co však skutečně odlišuje samouky od těch, kteří mají titul z informatiky, je širší porozumění věcem, jako je architektura počítačů, typy algoritmů a techniky řešení problémů.

Vyplatí se tedy titul z informatiky?“

Prvním ukazatelem by měl být pohled na statistiky zaměstnanosti. Přidejte k tomu vše, co se ve škole naučíte, a odpověď by měla být jasná.

Pokud si opravdu myslíte, že dokážete dát dohromady online zdroje, abyste se mohli učit sami, můžete si zkusit razit vlastní cestu. Pokud však chcete investovat do sebe, mít jasnou výhodu na trhu práce a dát si nejlepší šanci na úspěšnou kariéru v oblasti technologií, vyplatí se vám titul z informatiky.

V našem článku „Co můžete dělat s titulem z informatiky?“ se dozvíte více o zajímavých povoláních, kterým se můžete věnovat po ukončení studia.

*Údaje o platech představují celostátní průměrné výdělky pro uvedené profese a zahrnují pracovníky na všech úrovních vzdělání a zkušeností. Tyto údaje nepředstavují nástupní platy a podmínky zaměstnání ve vaší oblasti se mohou lišit.
**Burning-Glass.com (Analýza 702 795 pracovních míst v oblasti technologií, kde se hledá vzdělání v oblasti informatiky, 1. září 2016 – 31. srpna 2017).