Znalost cizího jazyka se v DLS měří podle stupnice ILR. Zkratka ILR znamená Interagency Language Roundtable a měří jazykové znalosti podle schopností studenta v cílovém jazyce. Například namísto měření výsledku studenta v testu s výběrem odpovědí by se úroveň ILR určovala podle toho, co student dokáže v cílovém jazyce. Stupnice se pohybuje od 0 do 5, přičemž nula představuje skutečného začátečníka bez znalosti cílového jazyka a 5 představuje jazykové schopnosti rodilého mluvčího.

Představte si stupnici ILR jako kužel, který se odspodu naplňuje. Jak student získává nové dovednosti, kužel se naplní na jednu úroveň a pak na další, přičemž každá nová úroveň vykazuje širší škálu funkčních schopností než ta předchozí. Všimněte si, že mezi jednotlivými úrovněmi ILR existují „plusové“ úrovně, např. úroveň 0+, 1+, 2+ atd. Tyto úrovně označují studenta, který zvládá některé nebo většinu úkolů požadovaných pro další úroveň, ale ne důsledně.

Přehled úrovní způsobilosti ILR
Úrovně 4 a 5: Plná odborná způsobilost a rodilý mluvčí

Zvládá jakoukoli situaci nebo kontext i neformální tlumočení cílového jazyka s ojedinělými a drobnými chybami. Mluvčí úrovně 4 dokáže jazyk používat plynule a přesně, jak je běžně relevantní pro profesionální potřeby.

Úroveň 3/3+: Odborná znalost

Schopen účastnit se většiny rozhovorů na společenská, osobní nebo profesní témata. Může stále mluvit s přízvukem, ale dopouští se jen občasných chyb, které jen zřídka narušují význam.

Úroveň 2/2+: Dokáže s jistotou zvládnout základní společenské situace, jako je představování a běžná konverzace, a dokáže pochopit podstatu většiny rozhovorů na netechnická témata.

Úroveň 1/1+:

Úroveň 0+: Znalost zpaměti

Znalost omezená na zapamatovaná izolovaná slova a fráze.

Úroveň 0: Žádná zběhlost
Dovednosti ILR

Škála ILR obvykle sleduje čtyři klíčové jazykové dovednosti: mluvení, poslech, čtení a psaní. Čas věnovaný jednotlivým dovednostem závisí na potřebách studenta a na práci, kterou bude s cílovým jazykem vykonávat. Například student, který bude v zahraničí pracovat s místními obyvateli, nemusí potřebovat dovednost psaní. S ohledem na to může být cílem tohoto studenta dosáhnout v ILR skóre 2/2/2. To by znamenalo získat 2 body v mluvení, 2 body v poslechu a 2 body ve čtení.

Dovednosti na stupnici ILR v oblasti mluvení: výroky umí

Dovednosti na stupnici ILR v oblasti poslechu: výroky umí

Dovednosti na stupnici ILR v oblasti čtení:

Další zdroje
  • Přečtěte si více o stupnici ILR na oficiálních stránkách Interagency Language Roundtable, které obsahují často kladené otázky a historii vzniku stupnice ILR.
  • Podívejte se na sebehodnotící tabulku Meziagenturního kulatého stolu pro jazykové dovednosti ILR zde.
  • Na webových stránkách CIA najdete rozdělení úrovní ILR prostřednictvím série krátkých videí na YouTube.

Zůstaňte naladěni na druhou část, kde se budeme věnovat více jazykovému a kulturnímu vzdělávání na stupnici ILR. Konkrétně v příštím příspěvku probereme výuku založenou na úkolech!

Pro více informací o DLS se podívejte na další blogy a navštivte nás na Facebooku, LinkedIn, Instagramu nebo Twitteru!

Podle Claytona Crocketta