- Konsonanter på engelska
- 1- C__ld y__ p_ss m_ th_ s_lt, pl__s_?
- 2- _ou__ _ou _ou _ou _ou _a__ _e _e _e _e _a__, __ea_e?
- Konsonanter vs vokaler
- I engelskan har vi 24 konsonanter och 12 vokaler.
- Friktiva konsonanter
- /f/ (f i fish)
- /v/ (v i van)
- /q/ (th i thumb)
- /ð/ (th i mor)
- /s/ (s i mus)
- /z/ (z i zebra)
- /z/ (z i zebra)
- /ʃ/ (sh i sko)
- /ʒ/ ( s i tv)
- /h/ ( h i hand)
- Ocklusiva konsonanter
- /p/ (p i soppa)
- /b/ (b i fladdermus)
- /t/ (t i ljus)
- /d/ (d i hund)
- /d/ (d i hund)
- /k/ (k i cap)
- /g/ (g i bag)
- Affrikater
- /tʃ/ (ch i välja, strand)
- /dʒ/ (j i glädje, belägring)
- Nasalkonsonanter
- /m/ (m i sim)
- /n/ (n i sin)
- /ŋ/ (n i sing)
- Ljudet /ŋ/
- /ŋ/ sak, spännande, hänga, hängare, kärleksfullt
- Men låt oss pröva något annat:
- Glidande-närmare
- /j/ you, yeah
- /w/ we, war
- /r/ row, raw
- Laterala konsonanter
- Clear ”l” (/l/ före en vokal): law, leaf, holler, melon
- Mörkt ”l” (/l/ i slutet eller före en konsonant): all, feel, holding, mel
- Lily skänker lilla Letty linsoppa
- Om du tyckte att det här inlägget var användbart, missa inte inlägget som handlar om engelska vokaler.
Konsonanter på engelska
Låt oss försöka förstå lite om uttalet av konsonanter på engelska och se varför det är viktigt att lära sig att uttala dem väl.
Det här inlägget är bara en introduktion till ämnet konsonanter,…här ger vi bara de grundläggande strokes för att lära sig att uttala engelska korrekt. Men det finns gott om resurser på nätet om du studerar engelsk filologi för att gå djupare in i ämnet; det är bara att googla: English consonants och du har ett ämne för ett tag 🙂
Låt oss börja med ett minitest.
Se på den här meningen:
1- C__ld y__ p_ss m_ th_ s_lt, pl__s_?
Vad sägs om att inte ha alltför stora problem med att tyda hela meningen?
Se nu på samma mening, men den här gången bara med vokaler:
2- _ou__ _ou _ou _ou _ou _a__ _e _e _e _e _a__, __ea_e?
Om vi inte hade haft ovanstående mening formad med bara konsonanterna skulle den vara omöjlig att tolka, eller hur?
Det är det när vi läser de två meningarna, men det är exakt samma sak när vi säger dem högt, försök att läsa dem högt 😉
Sats 1 skulle förstås ganska bra om vi uttalade den utan vokaler, eftersom konsonanter är engelskans skelett, det är de som ger språket dess grundform och därifrån kommer allt annat.
Konsonanter vs vokaler
Som i spanskan har engelsktalande personer i olika delar av världen olika accent, men om du lägger märke till att accenten i engelskan till stor del ges av uttalet av vokalerna; konsonanter uttalas nästan likadant i alla varianter av engelska.
Den viktiga punkt som jag vill ta upp är att om vokalerna du använder inte är väl uttalade kan du förstås mer eller mindre bra, men om du misslyckas med att uttala konsonanterna är risken för missförstånd mycket större.
Denna regel är en ”allmän regel”, så ta den inte bokstavligt, för sedan kommer inlägget om vikten av vokaler för ett bra engelskt uttal 😉
Men det är så det är, konsonanter är basen för det engelska språket och det är därför vi måste börja där, sedan kan vi ”stryka ut” allt annat.
I engelskan har vi 24 konsonanter och 12 vokaler.
Så vi skulle säga att konsonanterna är grundläggande för att göra oss förstådda, sedan kommer vi att lära oss att uttala vokalerna korrekt som vi har gjort här och vi kommer att finslipa accenten, okej?
Men accenten har också att göra med rytm…vilken röra 😆
Låt oss fortsätta med konsonanterna, jag kommer bort från ämnet, jag pratar om/omkring busken.
Jag hittade den här tabellen från Cambridge English Online som sammanfattar alla engelska konsonanter och deras uttal på ett enkelt och didaktiskt sätt:
IMPORTANT ANMÄRKNING: ge dig inte in på att försöka lära dig konsonanterna på engelska om du ännu inte vet hur du ska tyda de fonetiska symbolerna och hur du ska uttala varje konsonant. Som jag förklarade i inlägget De fonetiska symbolerna i engelska är detta ett grundläggande ämne som vi måste behärska för att kunna fullända vårt engelska uttal.
Med detta sagt, låt oss titta på diagrammet:
Klicka på diagrammet och ladda ner det, det kommer att vara användbart.
Friktiva konsonanter
Där finns de nio friktiva konsonanterna, som är de konsonanter som har friktion med något artikulatoriskt organ när de uttalas (se bilden nedan, men oroa dig inte för mycket för att lära dig namnen på de artikulatoriska organen – såvida du inte studerar engelsk filologi), därav deras namn: friction->fricative.
Dessa konsonanter är:
-
/f/ (f i fish)
-
/v/ (v i van)
-
/q/ (th i thumb)
-
/ð/ (th i mor)
-
/s/ (s i mus)
-
/z/ (z i zebra)
-
/z/ (z i zebra)
-
/ʃ/ (sh i sko)
-
/ʒ/ ( s i tv)
-
/h/ ( h i hand)
https://www.aprendeinglessila.com/wp-content/uploads/2015/09/Fricatives-1.mp3
Omedelbart har spansktalande problem med att uttala h:et i engelskan och säger något liknande: ”jelou, jau ar du?”.
Om du tror att du fortfarande inte behärskar uttalet av ”h” på engelska kan du klicka på det här inlägget: Uttalet av ”H” på engelska.
Ocklusiva konsonanter
Därefter har vi de ocklusiva konsonanterna:
Ocklusivt ljud: konsonantalt ljud som uttalas genom att de artikulatoriska organen kommer i kontakt med varandra på en punkt, och som på så sätt för ett ögonblick förhindrar att luften strömmar ut, som sedan stöts ut på en gång och bildar en liten explosion. Till exempel är ”p” och ”b” ocklusiva konsonanter som uttalas genom att man pressar ihop läpparna.
-
/p/ (p i soppa)
-
/b/ (b i fladdermus)
-
/t/ (t i ljus)
-
/d/ (d i hund)
-
/d/ (d i hund)
-
/k/ (k i cap)
-
/g/ (g i bag)
https://www.aprendeinglessila.com/wp-content/uploads/2015/09/Plosives-1.mp3
Av de ocklusiva konsonanterna finns den berömda PETACA /ptk/ som, beroende på situationen sugas upp, minns du det? Om du inte har läst inlägget kan du läsa det nu här 🙂
Affrikater
English har två affrikater. Dessa ljud börjar som occlusiva men slutar som frikativ.
-
/tʃ/ (ch i välja, strand)
https://www.aprendeinglessila.com/wp-content/uploads/2015/09/Affricates-1b2.mp3
-
/dʒ/ (j i glädje, belägring)
https://www.aprendeinglessila.com/wp-content/uploads/2015/09/Affricates-2b2.mp3
Nasalkonsonanter
Nasalkonsonanter är /m/, /n/ och denna sällsynta som är lite förvirrande för spansktalande: /ŋ/.
De kallas nasaler eftersom vi när vi uttalar dem vid något tillfälle stänger munnen och luften passerar genom näsan.
-
/m/ (m i sim)
-
/n/ (n i sin)
-
/ŋ/ (n i sing)
https://www.aprendeinglessila.com/wp-content/uploads/2015/09/nasals-sim-sin-sing.mp3
Med de två första har vi vanligtvis inga svårigheter, men med den sista har vi det eftersom det är en konsonant som vi inte har i spanska.
I ordet ”sing” brukar vi till exempel uttala ”n” och ”g” på samma sätt som i spanskan.
Ng är dock vanligtvis ett enda ljud för personer med engelska som modersmål. Det kan tyckas vara en mycket subtil skillnad i uttal, men den skillnaden finns och jag är här för att påminna dig om den 😉
Det finns värre saker än att uttala ”ng” i sing…till exempel att glömma ”g” och uttala ”sin” eller att uttala det i ”superkastiliansk stil” ”sinj”…låter det här uttalet bekant för någon?
Ljudet /ŋ/
När vi nu är här för att lära oss, låt oss se hur detta ljud skulle uttalas: /ŋ/
Det första knepet är att lyssna och upprepa, förstås!!!!
-
/ŋ/ sak, spännande, hänga, hängare, kärleksfullt
https://www.aprendeinglessila.com/wp-content/uploads/2015/09/ng-2.mp3
Men låt oss pröva något annat:
Vi ska ställa oss framför spegeln och notera att /ŋ/ har samma tungposition som /g/, så vi börjar med att uttala /g/ i ’gate’.
Nota tungans position. Håll denna position med munnen vidöppen. Lägg märke till att tungspetsen är nere i munnen och att baksidan av tungan är högre.
Försök nu att uttala /m/ utan att stänga munnen och utan att höja tungspetsen… ja, jag vet att du ser fånig ut, men det är en liten ansträngning för att få ett bra resultat.
Fortsätt med det här ljudet i tre sekunder medan du observerar tungans position i spegeln. Stanna och börja om igen. Håll munnen öppen så att du kan observera hur tungan stannar på samma plats.
I slutet av ljudet ska du bara låta det dö utan någon antydan till /g/.
När du kan göra detta enkelt (det kräver övning, hoppas inte för mycket) kan du göra samma sak med munnen lite mer stängd, i en något mer naturlig position, men se till att tungspetsen alltid är på sin plats i den nedre delen av munnen.
Prova med dessa ord, kom igen!
- Sing-sang-song-sung-sung-sung-sångare
- Ring-rang-wrong-rung
- Häng upp-förs det för länge sedan
Glidande-närmare
Det finns tre konsonanter som består av ett snabbt, smidigt, friktionsfritt glidande. Det är ett slags ”flöde” mot ett vokalljud. Dessa tre konsonanter är /j/ (ett slags ”grekiskt y”), /w/ och /r/.
J/ och /w/ kallas också för halvvokaler… men jag tänker inte bli alltför specifik här…Hittills har vi mer än tillräckligt 😉
-
/j/ you, yeah
-
/w/ we, war
-
/r/ row, raw
https://www.aprendeinglessila.com/wp-content/uploads/2015/09/Approximants-1.mp3
Vad som är viktigt att notera när det gäller det engelska /r/ är att det INTE uttalas på samma sätt som det spanska ”r”. För att uttala /r/ korrekt måste du se det som en ny bokstav, inte som ”rr” i ”perro” eller ”rabo”…Hur skulle du imitera en guiri som säger ”el perro de San Roque no tiene cola”?…Tja, öva på /r/.
Laterala konsonanter
Det finns två konsonanter i engelskan som bildas lateralt. Det betyder att i stället för att luften passerar genom mitten av munnen passerar den genom sidorna på grund av det hinder vi skapar i mitten:
-
Clear ”l” (/l/ före en vokal): law, leaf, holler, melon
https://www.aprendeinglessila.com/wp-content/uploads/2015/09/Laterals-1.mp3
Detta ljud brukar inte innebära några svårigheter för oss spansktalande eftersom vi har det i vårt språk, så det brukar vara lätt att uttala ”live”, ”lost” eller ”like”.
Mörkt /l/ (i motsats till klart /l/) har ett ”mörkare” ljud… som ett fylligare ”l”, se:
-
Mörkt ”l” (/l/ i slutet eller före en konsonant): all, feel, holding, mel
https://www.aprendeinglessila.com/wp-content/uploads/2015/09/Laterals-2.mp3
Nu en kort tungvrickare som du kan öva på:
Lily skänker lilla Letty linsoppa
Och det var allt för i dag 😉
Lämna ett svar