Hur man utvecklar positiva relationer mellan lärare och elever

Det finns vissa lärare som man aldrig glömmer. Oavsett om de var dina mentorer i ditt favoritämne eller om de hjälpte dig på vägen till universitetet, så är positiva relationer med våra lärare något som stannar kvar hos oss. För många av oss är dessa erfarenheter anledningen till att vi började arbeta som lärare.

Varför är positiva relationer mellan elever och lärare så viktiga?

Forskning säger oss att när elever befinner sig i en miljö där de känner sig stöttade och omhändertagna har de större chans att lyckas.

Enligt en studie från Marzano Research Laboratory från 2010 är positiva relationer mellan lärare och elever faktiskt bland de mest citerade variablerna som är förknippade med effektiv undervisning.

När vi kan bygga upp kontakter med våra elever visar vi dem att vi är investerade i deras utbildning och i sin tur blir de också investerade.

Det här börjar med att vi vinner varje elevs förtroende. När vi väl gör det bygger vi en miljö av ömsesidig respekt och ställer in hela klassrummet för framgång.

1) Undervisa med passion och entusiasm

Attityder är smittsamma. Unga elever tenderar att reagera på positivitet och animering, men när eleverna mognar är det mycket viktigare att se äkta omsorg och passion hos sina lärare. Hitta en balans, var dig själv.

2) Investera tid i att lära känna dina elever

Det är viktigt att ta sig tid att lära sig lite om var och en av dina elever i början av året. Be dina elever att skriva ett brev till dig där de berättar allt du behöver veta om dem. Hänvisa till dessa brev med jämna mellanrum. När du kommer ihåg saker om dina elever bygger du grunden för att den positiva relationen ska blomstra.

Det kan också vara bra att förstå vilka ämnen de tycker om och vilka de inte tycker om, eftersom du då direkt vet vilka områden de behöver mer stöd inom. Att kunna ge en hjälpande hand utan att bli tillfrågad är ett förtroendeskapande drag.

3) Tala till din klass med respekt

Behandla andra på samma sätt som du själv vill bli behandlad. Det är den gyllene regeln av en anledning. Eleverna märker när de blir nedpratade. Alla relationer bygger på ömsesidig respekt för varandra och samma princip gäller i klassrummet.

Självklart kommer det att finnas tillfällen då ditt tålamod sätts på prov, men ta en sekund för att andas och svara på det sätt som du önskar att en lärare svarade dig. Den sekunden av eftertanke kan räcka långt.

4) Ta reda på deras intressen

Alla människor har en passion. När du förstår dessa intressen kan du använda dem till din fördel. Kanske har ni blivande skådespelare bland er? Inkludera en klasspjäs i din nästa lektionsplan för engelska. Kanske har ni några konstnärer i klassen? Låt dem visa vad de har lärt sig med konst eller andra kreativa projekt.

När du inkluderar klassens intressen i lektionsplanerna kommer du definitivt att se en ökning av entusiasmen, vilket bidrar till att stärka kopplingen mellan dig och dina elever.

5) Var uppriktig med misstag

När du gör ett misstag, var ärlig om det. Det kommer inte bara att lära dem att hantera fel med elegans, utan det kommer att vara en modell för hur du vill att dina elever ska bete sig i klassen.

Det är okej att göra misstag och om de ser att du gör det kan de vara mer villiga att ta risker eftersom de vet att de befinner sig i ett tryggt utrymme.

6) Visa intresse för deras liv utanför skolan

En hel del lärare i dag gör misstaget att behandla skolan som om det är det enda som finns i världen. Men eleverna har stora, livliga liv utanför klassrummet och när du visar intresse för dessa delar av dem börjar de lita mer på dig.

Detta kan ske i form av att du går på skolans basketbollmatch och hejar på dina elever eller att du helt enkelt lättar på läxorna på kvällar när du vet att det är en stor händelse på gång.

7) Säg hej varje dag

Det kan tyckas vara en liten gest, men genom att säga hej till var och en av dina elever varje dag etablerar du en regelbunden kontaktpunkt.

Gröta varje elev med namn och låt dem veta att du ser dem. Inom de första fem minuterna av din dag har du redan haft en personlig stund med var och en av dina elever. Det är en bra start på varje dag.