Retoriska frågor

Retoriska frågorPå engelska finns det flera olika typer av frågor (även kallade frågesatser) som du kan ställa.

Varje fråga framkallar lite olika svar och är uppbyggd på ett visst sätt. I den här artikeln går vi igenom följande typer av interrogativa strukturer:

  • Ja-nej frågor
  • Valsfrågor
  • Wh-frågor
  • Fråga-taggar
  • Indirekta scrfrågor
  • Retoriska frågor

När vi går igenom dessa ska du se till att vara särskilt uppmärksam på två saker: ord och intonation. Dessa kan vara de svåraste sakerna att hålla reda på när man ställer frågor på engelska.

1. YES-NO FRÅGOR

Den enklaste typen av fråga på engelska är ja-nej-frågan. Mycket enkelt är det en typ av fråga som förväntar sig ett JA eller NEJ som svar (även om det inte är begränsat till det). Ta en titt på följande påstående:

  • Det kommer att bli kallt imorgon.

Nu kan vi ändra det till en ja-nej-fråga:

Är det kallt imorgon?

Ja-nej-frågorDet finns två saker att notera här. Den ena, som du inte kan veta bara genom att läsa detta på en skärm, är att när talaren ställer den här frågan höjs tonläget i slutet, i motsats till det normala fallande tonläget som används under en deklarativ mening.

Den andra är förändringen i ordet. När en deklarativ mening blir en ja-nej-fråga byter subjektet och dess motsvarande hjälpverb (med andra ord blir de inverterade).

Därmed betecknar IT IS en deklarativ mening, medan IS IT betecknar en ja-nej-fråga. Här är några andra exempel på ja-nej-frågor:

  • Har du tänkt ta bilen i dag? (Du ska ta bilen i dag.)
  • Kan du förstå kantonesiska? (Du kan förstå kantonesiska.)
  • Har han något emot att byta plats med mig? (Han skulle ha något emot att byta plats med mig.)
  • Ska jag lämna mina saker här medan vi är borta? (Jag borde lämna mina saker här medan vi är borta.)
  • Vi kommer att stanna vid bensinstationen senare? (Vi kommer att stanna vid bensinstationen senare.)

Se nu på följande fråga:

Språkar du engelska?

Språkar du engelskaDe motsvarande deklarativa meningarna för detta är: DU TALAR ENGELSKA. I en ja-nej-fråga måste vi dock lägga till verbet TO DO eftersom en inversion måste ske mellan subjektet och ett hjälpverb.

Om du vill ändra YOU SPEAK ENGLISH till en fråga måste du alltså först lägga till hjälpverbet TO DO (YOU DO SPEAK ENGLISH) och sedan göra inversionen (DO YOU SPEAK ENGLISH?). Det skulle låta konstigt om du frågade: SPEAK YOU ENGLISH? eller YOU SPEAK ENGLISH?

Här är fler exempel på ja-nej-frågor med det tillagda hjälpmedlet TO DO:

  • Gillar du choklad?
  • Genomförstår du allt?
  • Låter jag irriterande när jag pratar?
  • Gick Julie just ut ur rummet?

2. NEGATIVA JA-NEJ-FRÅGOR

Ja-Nej-frågor kan också innehålla ordet INTE, som då kommer efter subjektet i frågan. Till exempel:

Har du inga pengar?

oopsAtt svara på den här typen av frågor kan dock vara knepigt. Om du i den här situationen vill bekräfta att du inte har några pengar skulle du säga NEJ. Om du däremot svarar JA kommer detta förmodligen att förvirra personen som ställde frågan, och de kommer förmodligen inte att veta vad du menar förrän du förtydligar ditt svar.

Detta kan låta kontraintuitivt för många utlänningar, och jag tycker att det är en stor olägenhet med det engelska språket.

A: Har du något emot att spotta mig på middag? (Normal ja-nej-fråga)
B: Ja, visst. Har du inga pengar? (Negativ ja-nej-fråga)

A: Nej.
B: Okej, betala tillbaka senare.

A: Har du något emot att bjuda mig på middag?
B: Ja, visst. Har du inga pengar?

A: Jo.
B: (Förvirrad över A:s svar) Va? Så du har eller har du inte pengar?
A: Jag har inte.

3. OINVERTERADE JA-NEJ-FRÅGOR

Så här långt verkar inversioner vara ganska avgörande för ja-nej-frågor (och de flesta frågor på engelska). Det finns dock ja-nej-frågor där en inversion inte förekommer.

A: Vad ska du göra i sommar?
B: Jag ska åka till Brasilien.

A: Vänta, ska du åka till Brasilien? Min vän kommer också att vara där!
B: Åh, inte en chans!

I den här situationen ställer talare A en fråga inte för att han vill ha information, utan för att han bekräftar något som han just hörde av förvåning. Du kan fortfarande svara på den här typen av fråga med ett JA eller NEJ, men det är inte nödvändigt, såvida inte talaren försöker bekräfta att han hörde något korrekt.

Om du till exempel tror att du hörde fel på en information kan du återge den i form av en fråga som ett tecken på att du inte hörde den särskilt tydligt.

A: Vad ska du göra i sommar?
B: Jag ska åka till Brasilien.
A: (Fattade inte riktigt vad B sa) Vänta, du ska åka till Brasilien?
B: Ja.
A: Åh, det är så häftigt!

Denna typ av omvänd ja-nej-fråga kan också komma i negativ form.

A: Jag ska stanna till vid Starbucks. Vill du ha något?
B: Nej, jag mår bra. Jag gillar inte kaffe.
A: Vänta, du gillar inte kaffe? Jag klarar mig inte en dag utan kaffe!

4. VALFRÅGOR

ValsfrågorEn typ av fråga som bygger vidare på ja-nej-frågestrukturen är en valfråga, där den andra personen ombeds att välja mellan två (eller flera) presenterade alternativ. Dessa alternativ kopplas samman med hjälp av konjunktionen ELLER.

  • Gillar du choklad eller vanilj bättre?
  • Kommer du att köra eller vill du att jag ska göra det?
  • Det uttalas ”care-uh-mel” eller ”car-mull”?

Ett annat sätt att ställa en valfråga är att ställa en wh-fråga som följs av att man anger två eller flera alternativ. Vi kommer att gå in mer i detalj på wh-frågor senare.

  • Vad tycker du bäst om? Choklad eller vanilj?
  • Vad föredrar du? Att jag kör eller att du kör?
  • Hur uttalas det? ”Care-uh-mel” eller ”car-mull”?

Är det verkligen en valfråga?

Ibland kan en ja-nej-fråga som råkar innehålla ett OR förväxlas med en valfråga. Låtsas till exempel att följande är en konversation i text:

A: Vill du bjuda Remi eller Alice på middag?
B: Jag antar Remi?

A: Jag bad dig inte att välja. Jag frågade om du ville ta med någon av dem. Du kan ta med båda om du vill.
B: ohh okej. Jag frågar dem då lol

Här ställde talare A en ja-nej-fråga om huruvida talare B ville ta med en av sina vänner på middag, men talare B förväxlade den med en valfråga. Ett förtydligande behövdes därför.

Om du ser en valfråga på papper eller genom text kan du använda sammanhanget för att avgöra om det är en riktig valfråga eller inte. När man talar finns det dock ett enkelt sätt att skilja mellan en valfråga och en ja-nej-fråga: tonfallet i rösten.

Som du kanske minns höjer talarens röst vanligtvis i slutet av en ja-nej-fråga. Detta gäller även för ja-nej-frågor som innehåller ordet OR. Valfrågor har däremot en sjunkande tonhöjd i slutet (medan talaren presenterar det andra alternativet i frågan).

Detta är svårt att visa i en skriven artikel, men om du hör dessa typer av frågor talas högt bör du kunna notera denna viktiga skillnad. I dialogen ovan fanns det dock inget tonfall som visade vilken typ av fråga som ställdes, eftersom samtalet skedde över text. Det är tillfällen då tvetydigheter som denna lätt kan uppstå.

5. WH-FRÅGOR

frågor Medan ja-nej-frågor vanligtvis besvaras med ett JA eller NEJ (eller någon variant av dessa ord, t.ex. YEAH eller NAH) kan en wh-fråga förvänta sig vilken typ av information som helst som svar. Wh-frågor börjar med WH-WORDS, som anger att talaren ställer en fråga.

Här är en lista över wh-ord (detta inkluderar HOW, som inte börjar med ett WH). Observera också att olika wh-ord hör till olika taldelar, vilket påverkar hur de används i meningar.

  • Who (frågar om en person)-noun
  • Whose (frågar om innehav)-adj
  • Whom (variant av ”who” beroende på dess kasus)-noun
  • What (frågar om en sak, ibland en egenskap)-noun/adj
  • When (frågar om en tid)-adv
  • Where (frågar om en plats)-adv
  • Why (frågar om en anledning)-adv
  • How (frågar om en metod eller en egenskap)-adv
    • How much/many (frågar om en mängd)-adj/adv/noun
    • How + adj/adv (frågar om i vilken utsträckning något är sant)-adv
  • Which (frågar om en liten uppsättning valmöjligheter)-adj/noun

En omfattande lista över frågeord

I det följande förklaras olika sätt att konstruera olika frågeord.questions, enligt kategorierna i de olika delarna av talet. Lägg märke till att många innehåller ett inverterat hjälpverb och subjekt, precis som i ja-nej-frågor.

NOMIN SOM SUBJEKT

Wh-ord: who, what, how much/many, which

Formel:

Wh-ord + resten av meningen

(Lägg märke till att wh-ordet helt enkelt ersätter subjektet i meningen)

Exempel:

  • Vem ska ta hand om hunden medan vi är borta? (Grannen kommer att ta hand om hunden medan vi är borta.)
  • Vem lagar mest mat i er familj? (Min mamma lagar mest mat i min familj.)
  • Vem åt resten av min pizza? (Rohit åt resten av din pizza.)
  • Vad är det som händer? Inget är på gång.
  • Vad visas på TV just nu? ”Keeping Up with the Kardashians” visas på TV just nu.

Namnord som direktobjektiv

Vad-ord: vem/vilka, vad, hur mycket/många, vilken

Formel:

Vad-ord + hjälpverb + subjekt + resten av meningen

Exempel:

  • Vem valde de till slut till huvudrollen?
    • De slutade med att välja Erin till huvudrollen.
  • Vem kommer den här nya politiken specifikt att påverka?
    • Den här nya politiken kommer specifikt att påverka arbetarklassen.
  • Vem kallar du för en idiot?
    • Jag kallar dig för idiot.
  • Vad lagar du till middag?
    • Jag lagar pasta till middag.
  • Vad tycker du bäst om? Jeans eller sweats?
    • Jag gillar jeans bättre.

Anmärkning: För att vara grammatiskt korrekt ska pronomenet WHO ta formen WHOM om det är det direkta eller indirekta objektet i meningen. Detta är dock vanligtvis reserverat för formell skrift, och ordet WHOM i vardagligt tal håller på att falla ur bruk.

Ofta låter det mycket mer naturligt att använda WHO, oavsett vilket kasus det tar (kasus är den grammatiska roll som ett substantiv spelar i förhållande till andra substantiv, t.ex. subjekt, direkt objekt, indirekt objekt etc.).

Namnord som komplement

Wh-ord: who, what, how much/many, which

Formula:

Wh-ord + copula + subjekt

(Termen COPULA hänvisar helt enkelt till det sammanlänkande verbet TO BE)

Exempel:

  • Vilka är alla dessa människor på gatorna?
    • (Alla dessa människor på gatorna är demonstranter.)
  • Förlåt, vem är du?
    • (Jag heter Regan.)
  • Vem ska du vara i pjäsen?
    • (Jag ska vara en bifigur i pjäsen.)
  • Vad är fotosyntes?
    • Fotosyntes är en process genom vilken växter tillverkar sin egen mat.
  • Vilket är det bästa alternativet av de två?
    • Det bästa alternativet av de två är det första.

Namnord med en preposition

Vad-ord: vem, vad, hur/mycket/många, vilken

Formler:

Wh-ord + hjälpverb + subjekt + resten av meningen + preposition (låter mer avslappnat)

Preposition + wh-ord + hjälpverb + subjekt + resten av meningen (låter mer formellt)

(Om du inleder meningen med ordet WHO är det normalt att behålla det som det är. Men om du väljer att föregå det med en preposition är det bäst att ändra WHO till dess objektsform WHOM.)

Exempel:

  • Vem pratade du i telefon med?
    • (Jag pratade i telefon med Jennifer.)
  • Med vem pratade Mr. Ramos tidigare i morse?
    • (Mr Ramos sågs med sin fru tidigare i morse.)
  • Vem skickar du paketet till?
    • (Jag skickar paketet till min kusin.)
  • Vad är det för värld på väg att ske?
    • (Retorisk fråga)
  • Namn som subjekt för en underordnad sats

    Vad-ord: vem, vad, hur mycket/många, vilken

    Formel:

    Wh-ord + hjälpverb + subjekt + resten av den fristående satsen + resten av bisatsen

    Exempel:

    • Vem tycker du ska bli president?
      • Jag tycker att Elizabeth Warren borde bli president.
    • Vem sa du tenderar att skvallra mycket?
      • Jag sa att Amity tenderar att skvallra mycket.
    • Vem vill att Pierre ska vinna VM?
      • Pierre vill att Barcelona ska vinna VM.
    • Vad tror du kommer att hända om jag skolkar från lektionen igen idag?
      • Jag tror att professorn kommer att märka det.
    • Vad tror du smakar bäst? Sojamjölk eller mandelmjölk?
      • Jag tycker att mandelmjölk smakar bättre.

    ADVERB

    Vad-ord: när, var, varför, hur, hur mycket, hur + adv

    Andra möjligheter: hur många gånger, på vilket sätt, vilken tid, osv.

    Formel:

    Wh-ord + hjälpverb + subjekt + resten av meningen

    Exempel:

    • När flyger du tillbaka till USA?
      • Jag flyger tillbaka till USA den femte.
    • När går du över till festen?
      • Jag går över till festen om en timme.
    • När började du sminka dig?
      • Jag började sminka mig för ungefär ett år sedan.
    • Vart åkte du när du var i Kina?
      • När jag var i Kina åkte jag till Peking och Shanghai.
    • Vart på kartan går det här tåget?
      • Det här tåget går till Wilmington på kartan.
    • Varför hatar du katter så mycket?
      • Jag hatar katter så mycket för att de kliar allting.
    • Varför blinkar stjärnorna?
      • Stjärnor blinkar på grund av hur deras ljus färdas genom vår atmosfär.
    • Varför besökte din mamma dig förra helgen?
      • Min mamma besökte mig förra helgen för att fira sin födelsedag.
  • Hur är det med dig?
    • Jag mår bra, tack.
  • Hur kunde du äta upp maten så snabbt?
    • Jag åt upp maten så snabbt genom att inte prata.
  • Hur kan jag bli mer produktiv?
    • Du kan bli mer produktiv genom att meditera.
  • Hur många gånger åkte du i berg- och dalbanan?
    • Jag åkte i berg- och dalbanan fem gånger.
  • Hur snyggt måste jag klä mig för ikväll?
    • Du måste klä dig tillräckligt snyggt för ikväll.
  • Hur bra talar hon offentligt?
    • Hon talar hyfsat bra offentligt.
  • Vilken väg ska jag gå för att komma till marknaden?
    • Du ska gå längs huvudvägen för att komma till marknaden.
  • Vilken tid brukar solen gå ner nuförtiden?
    • Solen brukar gå ner runt sex nuförtiden.
  • ADVERB MED FÖRSÄTTELSE

    Vad-ord: när, var

    Formler:

    Wh-ord + hjälpverb + subjekt + resten av meningen + preposition (låter avslappnat)

    Preposition + wh-ord + hjälpverb + subjekt + resten av meningen (låter formellt)

    Exempel:

    • När planerar du att lämna staden senast?
      • Jag planerar att lämna staden senast klockan 21.00.
    • När kommer efterfesten att pågå till?
      • Festen kommer att pågå till klockan tre på morgonen.
  • När tror du att du kommer att vara klar med din ansökan?
    • Jag tror att jag är klar med min ansökan till nästa vecka.
  • Var passerade du på vägen hit?
    • Jag passerade golfbanan på vägen hit.
  • Varifrån börjar det första kapitlet i avhandlingen?
    • Det första kapitlet i avhandlingen börjar efter de romerska siffrorna.
  • ADVERB I EN SUBORDINERAD CLAUSE

    Wh-ord: när, var, varför, hur, hur, hur mycket, hur + adv

    Formel:

    Wh-ord + hjälpverb + subjekt + resten av huvudsatsen + resten av bisatsen

    Exempel:

    • När säger man att det är bäst att köpa flygbiljetter?
      • De säger att det är bäst att köpa flygbiljetter 47 dagar före flyget.
    • När tycker du att vi ska äta lunch?
      • Jag tycker att vi ska äta lunch vid middagstid.
    • Var sa du att din favoritrestaurang är?
      • Jag sa att min favoritrestaurang är Jin Ramen.
    • Var tycker du att det är bäst att bo i Kalifornien?
      • Jag tycker att det bästa stället att bo i Kalifornien är Bay Area.
    • Hur mycket tror du att du kommer att äta?
      • Jag tror att jag bara kommer att äta lite.
    • Hur snabbt ska jag räkna med att vara ute från det här mötet?
      • Du ska räkna med att vara ute från det här mötet inom en timme.

    ADVERB MED ADJEKTIV

    Wh-ord: hur + adj

    Formler:

    Wh-ord + adj + kopula + subjekt

    Wh-ord + adj + OF + substantivfras + normala regler för substantiv som diskuterades tidigare

    Wh-ord + adj + hjälpverb + subjekt + resten av meningen (med ett länkande verb)

    Exempel:

    • Hur läskigt är spökhuset?
      • Det hemsökta huset är inte så läskigt.
    • Hur lång är din pojkvän?
      • Min pojkvän är två meter lång.
    • Hur häftigt är inte det?
      • (Retorisk fråga)
    • Hur stort utrymme ska vi ha för föreställningen?
      • Vi kommer att ha ett ganska stort utrymme för föreställningen.
    • Hur billig souvenir vill du köpa?
      • Jag vill köpa en souvenir för mindre än tjugo dollar.
    • Hur romantisk förväntade du dig att filmen skulle vara?
      • Jag förväntade mig inte att filmen skulle vara alltför romantisk.
    • Hur kallt kommer det att bli ute?
      • Det kommer att bli väldigt kallt ute.
    • Hur avslappnad vill du att den här uppsatsen ska låta?
      • Jag vill att uppsatsen ska låta lite avslappnad men inte för mycket.

    ADJEKTIV MED NUMERIUM

    Wh-ord: Om wh-ordet du använder är ett adjektiv som modifierar ett annat substantiv följer det substantivet de normala reglerna för substantiv som diskuterades tidigare.

    Exempel:

    • Vilken bilmodell slutade du med att köpa?
      • Jag slutade med att köpa en Toyota.
    • Vilken löpare i laget har bäst uthållighet?
      • Sophie har bäst uthållighet i laget.
    • Vilken ska jag välja?
      • Du ska välja den vänstra.
    • Vilken typ av bärbar dator är bäst för datorspel?
      • Datorer är bäst för datorspel.
    • Vilket klädmärke brukar du tycka om att köpa?
      • Jag brukar tycka om att köpa Zara.
    • Vilken person skulle någonsin köpa ett flyg till fyra på morgonen?
      • Retorisk fråga
    • Vilket område åkte du till när du besökte Brooklyn?
      • Jag åkte till Williamsburg när jag besökte Brooklyn.

    DETERMINER

    Wh-ord: hur mycket/många

    Formel:

    Ett wh-ord som fungerar som bestämningsord, oavsett om det modifierar ett substantiv eller inte, följer de normala reglerna för substantiv som diskuterades tidigare.

    Exempel:

    • Hur mycket kontanter har du i din plånbok?
      • Jag har ungefär tjugo dollar i min plånbok.
    • Hur många slickar krävs det för att komma till mitten av en slickepott?
      • Det krävs många slickar för att komma till mitten av en slickepott.

    A: Det var inte många som kom till mottagningen.

    B: Verkligen? Hur många dök upp?

    A: Ungefär tjugo dök upp.

    6. INTONATION

    intonation, ljudSom vi har sett tidigare är intonation en mycket viktig del när man ställer frågor på engelska. När man ställer ja-nej-frågor brukar röstläget höjas i slutet.

    Med wh-frågor å andra sidan är tonläget oftast identiskt med det i en deklarativ mening. Den viktigaste indikatorn på frågans ”frågeställning” är istället wh-ordet.

    Det finns dock tillfällen då tonhöjden stiger i slutet av en wh-fråga. Detta sker vanligtvis när talaren vill bekräfta en upplysning, antingen på grund av överraskning, bristande hörsel eller glömska.

    A: Vad har du på dig till middagen ikväll?
    B: En dress shirt.

    A: Vänta, vad har du på dig? (Höjer tonläget)
    B: (Uttalar) En skjorta.

    A: Åh, jag trodde du sa en ”dresser”.
    A: Kommer Quinn med oss ikväll?
    B: Nej, jag tror att han har planer med sin flickvän.

    A: Vad? Vem är hans flickvän? (Pitch höjer sig av förvåning)
    B: Lina. De började dejta för ungefär två veckor sedan.

    Närstalare har också en tendens att höja tonläget när de ställer extremt vanliga frågor som VÅR DU KOMMER FRÅN? och VAD ÄR Klockan?, nästan som om dessa frågor är andrahandsupplysningar.

    A: Har du några planer för semestern?
    B: Ja, jag åker hem under större delen av semestern.

    A: Åh, coolt. Var kommer du ifrån förresten? (Tonhöjden höjs för att få frågan att verka avslappnad)
    B: Texas.

    Ibland kan talare till och med välja att låta irriterad genom att höja tonhöjden i slutet av wh-frågor.

    A: (Telefonen ringer) Hallå?
    B: Hej, kan jag beställa en pizza för leverans?

    A: Ursäkta, vem är det? (Tonläget höjs av irritation)
    B: Åh, jag tror att jag har fel nummer. Förlåt.

    A: Hej, har du en pojkvän?
    B: Nej, inte just nu. Varför frågar du mig detta? (Tonhöjden höjs för att signalera att talaren tycker att frågan är olämplig.)

    Hittills har vi sett wh-frågor som alla börjar med ett wh-ord. Vanligtvis kommer den plats där wh-ordets taldel vanligtvis skulle förekomma i början av meningen, tillsammans med en subjekt-auxiliär inversion.

    Det är dock möjligt för ett wh-ord att komma i en position som du skulle hitta i en normal, deklarativ mening. När detta sker har det samma funktioner som att höja tonhöjden i slutet av en wh-fråga – dvs. för att visa förvåning eller söka bekräftelse. Att placera ett wh-ord i sin deklarativa position åtföljs vanligtvis också av en stigande tonhöjd.

    A: Vad har du på dig till middagen ikväll?
    B: En dress shirt.

    A: Vänta, har du på dig en vad? (Höjer tonläget)
    B: (Uttalar) En dress shirt.

    A: Åh, jag trodde du sa en ”dresser”.
    A: (Behöver en påminnelse) Hej, ska du åka vart igen i helgen? (Stigande tonläge)

    B: Till New York för att besöka min vän.
    A: Åh, okej. Av någon anledning trodde jag att du skulle åka till Baltimore.

    Mer för dig:
    En stor lista över prefix och suffix och deras betydelser
    12 (alla) engelska tempus med exempel
    Lista över satsförbindare på engelska med exempel!

    7. ENVÄRDIGA WH-FRÅGOR

    Och även om wh-ord kan användas för att konstruera mer fullständiga wh-frågor kan de förvisso användas för sig själva i konversation. Samma intonationsregler gäller här, särskilt med ordet WHAT som ofta kan sägas som ett utrop med stigande tonläge.

    A: Gissa vem jag sprang på idag.
    B: Vem?

    A: Simon. Jag har inte sett honom på evigheter.
    A: Jag ska shoppa lite på stan snart.

    B: När då?
    A: Förmodligen runt klockan ett.

    A: Hej, jag hittade dina glasögon.
    B: Vad? (Höjer tonläget av förvåning) Var?

    A: Under soffan.
    A: Gissa vad.

    B: Vad? (Normalt fallande tonläge)
    A: Jag flyttar till Denver till våren.
    B: Denver? Varför?

    8. FRÅGETAGAR

    typer av frågorFrågetaggar (ibland kallade disjunktiva frågor), är små frågor som dyker upp i slutet av meningar för att söka bekräftelse från den andra personen. De förväntar sig med andra ord att svaret ska vara JA och är därmed en slags variant av ja-nej-frågan.

    Den här typen av funktion känner du kanske till från andra språk, till exempel koreanska eller japanska, där frågetecken representeras genom bifogade verbändelser. På engelska är frågetecken separata fraser som kommer i slutet av påståenden i flera olika former.

    Ett sätt att bilda ett frågetecken är att ta subjektet (omvandlat till ett pronomen) och dess motsvarande hjälpverb (om det inte finns något, använd hjälpverbet TO DO) och bilda en negativ ja-nej-fråga av dem.

    Till exempel blir IT IS till ISN’T IT? och YOU CAN till CAN’T YOU? Observera att frågetecken vanligtvis är kontraherade. Du skulle kunna säga något som IS IT NOT? eller CAN YOU NOT? i slutet av ett påstående, men det skulle låta konstigt.

    Här är några exempel på frågetecken:

    • Du är gammal nog att dricka, eller hur?
    • Företagets ordförande gick i pension förra året, eller hur?
    • Jag borde nog be om ursäkt, eller hur?

    En annan vanlig frågetagg är ordet RÄTT. Det, liksom alla ord som kan användas för att söka bekräftelse (oavsett hur lättvindigt det är), kan betraktas som en frågetag.

    • Du är gammal nog att dricka, eller hur?
    • Det kommer att bli en lång bilresa, eller hur?
    • Brian tar ditt skift i morgon, eller hur?

    Du kan också förvandla en hel mening till en frågemarkering genom att vända på subjektet och hjälpverbet i själva meningen, och på samma sätt göra den negativ. Återigen, kontrahera alltid hjälpverbet med ordet NOT. Annars kommer meningen att låta som en negativ ja-nej-fråga, vilket vi pratade om tidigare.

    • Är du inte gammal nog att dricka?
    • Gick inte företagets vd i pension förra året?
    • Gillar han inte romantiska komedier?

    9. INDIREKTA FRÅGOR

    ord att använda i stället för saidIndirekta frågor, även kallade inbäddade frågor, är frågor som inte ställs direkt utan är inbäddade i en annan mening/fråga.

    Det finns två huvudtyper av indirekta frågor, båda med olika funktioner: artighetsfrågor och rapporterade frågor.

    10. POLITISKA FRÅGOR

    Istället för att ställa en fråga direkt kan du göra den mer artig genom att börja med någon av följande fraser:

    • Kan du berätta för mig…?
    • Vet du…?
    • Jag undrar…
    • Har du någon aning om…?
    • Jag skulle vilja veta…

    Den egentliga frågan som du vill ställa blir alltså inbäddad i ett huvudpåstående. Att ställa en fråga indirekt på detta sätt är mycket vanligt för att framföra önskemål, både med främlingar och med vänner.

    För att göra en wh-fråga mer artig kan du använda följande formel:

    Huvudfråga + wh-ord + resten av frågan (ingen omvändning)

    Exempel:

    • Har du någon aning om när nästa buss kommer?
      • (När kommer nästa buss?)
    • Vet du var badrummet är?
      • (Var är badrummet?)
    • Kan du berätta hur den här fjärrkontrollen fungerar?
      • (Hur fungerar den här fjärrkontrollen?)

    Bemärk att medan en direkt wh-fråga innehåller en inversion, gör inte en inbäddad wh-fråga det. Subjektet och hjälpverbet byter inte, och vanligtvis avslutar du frågan med verbet.

    Detta är ett mycket vanligt misstag som utlänningar gör när de talar engelska och det är anledningen till att inversioner kan vara så svåra att hålla reda på. Följande indirekta frågor, som innehåller inversioner, är därför felaktiga:

    • Kan du tala om för mig när nästa buss kommer?
    • Vet du var badrummet är?
    • Vet någon av er hur den här fjärrkontrollen fungerar?

    För att göra en ja-nej-fråga indirekt använder du en av följande formler. Återigen får ingen inversion av subjekt och hjälpverb ske.

    Huvudfråga + OM + resten av meningen (+ ELLER INTE)

    Huvudfråga + OM (ELLER INTE) + resten av meningen

    Huvudfråga + OM + resten av meningen (+ ELLER INTE)

    Exempel:

    • Vet du om Daniel är laktosintolerant (eller inte)?
    • Jag undrar om du kan släppa av mig på jobbet senare.
    • Jag skulle vilja veta om det är möjligt att öppna ett konto.

    11. RAPPORTFRAGOR

    Du kanske har hört talas om begreppet RAPPORTFRAGOR eller INDIRECT STATEMENT, som ser ut ungefär så här:

    • Jag hörde att företaget har en öppen bar ikväll. (Företaget har en öppen bar ikväll.)
    • Des berättade för mig att han börjat arbeta i bokhandeln. (Des har börjat arbeta i bokhandeln.)
    • Jag varnade dig för att vägarna var hala! (Vägarna är hala.)

    Frågor kan på samma sätt rapporteras, eller omformuleras, i form av en indirekt fråga. Här gäller samma regler som för artighetsfrågor.

    forskningsämne

    Wh-frågor innehåller inte inversioner, och ja-nej-frågor är inbäddade och börjar antingen med ett IF eller ett WHETHER (med ett valfritt OR NOT). Valfrågor kan också vara inbäddade och börja med ordet WHETHER.

    • Han frågade mig misstänksamt vad min favoritdessert var.
    • Jag frågar henne var vi ska köra om en stund.
    • Professorn frågade studenten varför han inte dök upp på lektionen.

    Bemärk att när huvudsatsen, som innehåller ett verb som ASK, står i förfluten tid, placeras även den rapporterade frågan i förfluten tid. Detta är känt som backshift och krävs ofta för att få en konsekvent tidsföljd. Lägg märke till skillnaden mellan dessa rapporterade frågor:

    • Jag frågar Kenny om han har några extra telefonladdare.
    • Jag frågar Kenny om han har några extra telefonladdare.
    • Jag frågade Kenny om han hade några extra telefonladdare. (Backshift sker)
    • Jag frågade Kenny om han hade några extra telefonladdare. (Backshift occurs)

    12. ANDRA INDIREKTA FRÅGOR

    Som rapporterade frågor ofta är inbäddade i klausuler som innehåller verb som ASK eller QUERY behöver inte alla indirekta frågor vara så här. Många är inbäddade i huvudsatser som innehåller verb som följande:

    • För att berätta
    • För att undra
    • För att veta
    • För att förstå
    • För att ana
    • För att förutsäga
    • För att säga
    • För att förklara
    • Olika.

    Samma regler för backshift och inversion gäller.

    • Jag undrar var min klocka kan vara.
    • Jag tror inte att jag förstår vad du pratar om.
    • Jag kan inte avgöra om du är allvarlig eller sarkastisk.
    • Kan djur känna av om det kommer att regna?
    • Min mamma kan alltid förutse när jag kommer att ringa henne.
    • Ingen ska någonsin tala om för chefen vad han ska göra.

    13. RHETORISKA FRÅGOR

    Retoriska frågorRetoriska frågor kan inte sammanfattas i en grammatisk kategori. De är snarare frågor som inte förväntar sig något svar och som används i mestadels retoriska eller stilistiska syften.

    Nästan alla frågor kan därför betraktas som retoriska frågor i rätt sammanhang. Med detta sagt följer här några exempel på vanliga typer av retoriska frågor:

    ”WHAT?”

    Istället för att bokstavligen fråga vad något är kan frågan WHAT? helt enkelt användas för att uttrycka förvåning eller misstro, eller för att indikera att du tycker att något är anmärkningsvärt. Därför skrivs den ibland med ett utropstecken i stället för ett frågetecken.

    A: Min pojkvän friade just till mig!
    B: Va! Det är fantastiskt, grattis!

    A: Hej, jag tror att jag måste ställa in middagen ikväll.
    B: Vad…?
    A: Jag är ledsen, något kom emellan.

    ”ARE YOU KIDDING ME?” / ”ARE YOU SERIOUS?”

    Dessa typer av frågor uttrycker på liknande sätt chock eller misstro. Men även om de är retoriska är det ofta normalt att svara med ett JA eller NEJ

    A: Jag tror att alla projektfiler raderades på något sätt.
    B: Vad? Skojar du med mig?

    A: Nej, jag vet inte vart de tog vägen.
    B: Det här är en katastrof…

    A: Enligt väderleksrapporten ska det snöa hela nästa vecka.
    B: Menar du allvar? Att köra kommer att bli en mardröm.

    Här är några alternativ till den här typen av retoriska frågor som du kan använda:

    • Seriöst?
    • (Är du) på riktigt?
    • Skämtar du?
    • Är det här på riktigt?

    Mer för dig:
    7 enkla exempel på hur man skriver affärsmail på engelska
    1000+ mest populära engelska idiom och deras betydelser
    Familjerelationer på engelska och fraser om familjen

    14. TAG-FRÅGOR SOM INTE ÄR VIKTIGT TAG-FRÅGOR

    StorytellingDetta är uttalanden som ISN’T HE CUTE! eller ISN’T THIS GREAT! De ser ut som taggfrågor, förutom att de skiljer sig åt på tre viktiga sätt: De är inte högre i tonhöjd, de avslutas med en punkt i stället för ett frågetecken och de förväntar sig inte ett svar eller en bekräftelse i gengäld.

    Inte alla uttalanden kan förvandlas till den här typen av retoriska frågor, och vissa brukar uppfattas som sarkastiska, medan andra inte är det. Här är några exempel:

    • Är han inte bedårande! (Används ofta med hundar, bebisar etc.)
    • Är du inte smart. (Sarkastisk – används för att betyda att någon är en skrytare)
    • Är inte det snyggt!
    • Är inte det coolt!
    • Är inte det spännande!
    • Är inte det (bara) bra. (Sarkastisk – används för att beskriva en ogynnsam situation)
    • Inte så fantastiskt. (Liknande sarkastisk)

    A: Jag fick precis ett A på min uppsats!
    B: Jaha, vad du är smart.

    A: Åh, sluta. Vad fick du?
    B: Det vill jag helst inte säga.

    A: Vill du se en bild på min hund?
    B: Visst. Åh, är hon inte söt!

    A: Ja, hon ska faktiskt få valpar snart.
    B: Jaha, är inte det spännande!

    A: Rörmokaren ringde just. Han säger att han kommer att bli en timme försenad.
    B: Ja, är det inte fantastiskt.

    A: Ja, oprofessionellt om du frågar mig.

    15. FRÅGOR SOM ANVÄNDS FÖR ATT KLAGA

    En vanlig retorisk fråga är en fråga som syftar till att klaga på en person, sak eller situation.

    • Varför måste den här butiken stänga så tidigt?
    • Vem tror du att du är?
    • Varför måste du bete dig som ett sådant barn?
    • När kan jag få en paus här?
    • Varför måste allting alltid hända mig?

    16. FRÅGOR SOM TALAREN SKA BESVARA

    Vissa frågor presenteras särskilt för att talaren själv ska kunna besvara dem. Dessa återfinns ofta i samband med ett tal, en uppsats, en artikel, en annons eller något annat som syftar till att framföra något övertygande argument.

    • Många människor anser att rättvisa är en grundläggande dygd. Men vad är egentligen ”rättvisa”? Olika filosofer har hittat flera svar…
    • Vad är det bästa sättet att gå ner i vikt snabbt? Svaret kanske överraskar dig…
    • Varför kallar vi det ”sociala medier” när allt det gör är att isolera människor? Vi kanske borde komma på ett bättre namn för det…