Det finns lika många olika sätt att närma sig föräldraskap som det finns kulturer. Men i kulturer där mödrar fortfarande är föräldralediga på samma mjuka sätt som de har förgenerationer, är likheterna också slående. Vårdande metoder som naturlig avvänjning (”förlängd omvårdnad”), gemensam sömn, att bära barnet i nära fysisk kontakt, att reagera snabbt på rop och att aldrig lämna barnet ensamt är alla praktiskt taget universella i traditionella samhällen som inte blivit alltför ”västerländska”. I flertalet icke-industrialiserade kulturer vet mödrarna också hur de ska ställa in sig på sina barns behov av att gå på toaletten och hur de ska hålla dem rena och torra utan blöjor.
Sedan jag upptäckte detta har jag varit tvungen att ompröva allt jag någonsin trott om toalettlära. Min son, liksom miljontals spädbarn runt om i världen, hade inga svårigheter att utveckla medvetenhet och kontroll över sina kroppsfunktioner från spädbarnsåldern. Vi har kommunicerat om detta sedan han föddes och han har inte använt blöjor sedan han var fyra månader gammal. Konsekvenserna har varit mycket positiva: en stärkt tillit, ett intimt band och ett barn som är medvetet och bekvämt i sin egen kropp.
Det jag lärde mig och kom att kalla ”naturlig spädbarnshygien” kan tyckas nytt, ovanligt och revolutionärt i vår kultur. Ändå har föräldrar under hela den mänskliga existensen tagit hand om sina barn på ett hygieniskt sätt utan blöjor. Denna naturliga praxis är vanlig i Asien, Afrika och delar av Sydamerika och praktiserades traditionellt av inuiterna och vissa nordamerikanska ursprungsbefolkningar. För dessa mödrar är (eller var) det en självklarhet att veta när deras barn ”måste gå” och att hålla dem på en lämplig plats.
Det finns ett litet men stadigt växande intresse för denna praxis bland nordamerikanska och europeiska föräldrar idag. Föräldrar dras till den för barnets fysiska komfort, för att ”det är naturligt”, för att undvika blöjutslag och matsmältningsproblem, för att stödja barnets kroppsmedvetenhet, av miljöskäl, för att förhindra problem med att byta blöjor och träna toalettbesök och för att minska användningen av blöjor.
Det största skälet och den största fördelen är dock att föräldrarna känner att de svarar på barnets behov i det nuvarande ögonblicket, att de förstärker deras band och att de utvecklar en djupare kommunikation och tillit. Naturlig barnhygien ger ännu en möjlighet att förstå och komma närmare våra barn.
Hur fungerar det?
När mamman vet eller känner att barnet behöver gå, kan hon ta av sig blöjan eller kläderna och hålla barnet i en säker, nära position över en lämplig behållare. Det finns flera olika sätt att kommunicera med ett barn som inte är verbalt om eliminering. De är:
Timing och elimineringsmönster
Genom att noga observera lär sig mamman när barnet brukar gå och hur detta hänger ihop med andra kroppsfunktioner, till exempel sömn eller amning. Många bebisar kissar till exempel så fort de vaknar och med regelbundna intervaller efter amning.
Babyns signaler och kroppsspråk
När de börjar hålla utkik efter det blir många föräldrar förvånade över att märka att deras bebisar faktiskt signalerar när de behöver gå, precis som en ammande mamma lär sig att känna igen sin babys behov av att bli ammad innan han/hon gråter.Även om alla bebisar är olika är några vanliga signaler: gnäll, vridning, grymtande eller vokaliserande, paus och stillhet, uppvaknande från sömnen, en viss rynkning av pannan osv.
Intuition
Många mödrar som har en nära omvårdnadsrelation till sina spädbarn upptäcker att de helt enkelt ”vet” när deras spädbarn behöver göra sig av med sig själva, särskilt när de har använt sig av detta tillvägagångssätt ett tag.Jag kunde till exempel ”känna” detta behov även när jag vände ryggen till mitt barn.
Signal till spädbarnet
Naturlig spädbarnshygien är en tvåvägskommunikation. Runt om i världen kan föräldrar använda ett specifikt ljud (som ”shhh” eller ”sss”) och en specifik position för att hålla sitt barn när de gör sig av med sitt barn. Detta fungerar som ett slags preliminärt språk som barnet kommer att associera med handlingen och som ett sätt för föräldrarna att erbjuda en möjlighet att gå. Det är dock alltid barnet som bestämmer om det behöver gå eller inte. Ibland börjar barnet också använda detta ljud som en signal till föräldern.
När föräldrar först hör talas om denna praxis kan de undra om detta innebär att man tvingar eller skyndar på ett barn att växa upp innan det är redo. Detta är en berättigad oro, men en oro som lätt kan skingras när man har sett detta mjuka tillvägagångssätt i praktiken. Till skillnad från konventionell toaletträning ligger fokus vid naturlig spädbarnshygien inte på att barnet ska dra ihop sig och behålla eller ”hålla inne” kroppsfunktioner. I stället meddelar barnet ett behov och slappnar av och släpper ut efter eget gottfinnande med förälderns stöd. Förmågan att hålla tillbaka utvecklas i barnets utrymme, som en naturlig följd av hans eller hennes medvetenhet. Miljoner mödrar världen över kan intyga att spädbarn frivilligt kan reglera sin eliminering utan något tvång eller några som helst negativa effekter. Faktum är att föräldrarna ofta känner en ökad närhet och respekt för sitt barn.
Att anpassa sig till sitt barn på detta sätt kräver engagemang och ansträngning, liksom att vara en lyhörd förälder i allmänhet. De flesta föräldrar föredrar att använda blöjor, åtminstone på deltid, under den tidiga inlärningsprocessen, på utflykter och ibland på natten om de inte vaknar i tid för att reagera på barnets behov av att gå. De flesta barn blir tillförlitligt toalettoberoende med denna metod mellan 10 och 20 månaders ålder. Ändå säger många av de föräldrar som jag har intervjuat att de skulle välja detta tillvägagångssätt igen, även om det skulle ta lika lång tid som konventionell träning, eftersom de värdesätter närheten och kommunikationen.
Jag tror att det verkliga arbetet med naturlig spädbarnshygien är att vara i det nuvarande ögonblicket. Det finns dagar då det kan verka som det svåraste i världen att göra. Och det finns dagar då man får glimtar av upplysning: känslan av att vara i det nuvarande ögonblicket, att vara i flödet, att ha den där fridfulla upplevelsen av synkronicitet och symbiotisk relation som kan utvecklas mellan mor och barn när de är i samklang.
Ett annat tillfälle för varsam omvårdnad
Barn är inte de passiva varelser som man en gång trodde att de var. De absorberar och bearbetar nya stimuli och sensorisk information ögonblick för ögonblick. De signalerar också på både subtila och mindre subtila sätt under dagen och försöker kommunicera till sina vårdgivare exakt vad de behöver och när.
Naturlig spädbarnshygien öppnar ytterligare en möjlighet för föräldrarna att ställa in sig på och svara på sitt barns behov. Denna möjlighet att stärka den intima relationen mellan förälder och barn bygger på praktiska verktyg som är utformade av naturen för att fungera. Men detta tillvägagångssätt erbjuder mycket mer än bara ännu en föräldra-”teknik” för att hantera barnets eliminering. I idealfallet är det i grunden ett sätt att vara med barnet. Detta sätt att vara fokuserar på relation och kommunikation: naturlig spädbarnshygien ses som en del av en livsstil, snarare än som en syssla.
Föräldrar som följer naturens plan för spädbarnsvård har en klar fördel när det gäller att bemöta barnets behov på ett bra sätt. Spädbarn som ammas och har frekvent eller ständig kontakt med sin mammas kropp känner sig nöjda, trygga och nöjda. Detta stärker i sin tur förälderns självförtroende, glädje och lyhördhet. Studier har visat att dessa spädbarn är mer benägna att få sina subtila signaler uppmärksammade och gråter mindre. Även när dessa barn gråter gör de det i en kärleksfull famn hos en förälder som gör sitt yttersta för att förstå och hjälpa dem.
”Jean MacKellar berättade för mig om sina år i Uganda, där hennes man praktiserade som läkare. Lokala mödrar tog med sig sina spädbarn för att träffa läkaren och stod ofta tålmodigt i kö i flera timmar. Kvinnorna bar de små spädbarnen i en lyftsele, bredvid sina trista bröst. Äldre spädbarn bars på ryggen, i papoose-stil. Spädbarnen lindades aldrig och inga blöjor användes. Ändå var inget av dem smutsigt när läkaren slutligen undersökte dem. Jean blev förbryllad av detta och frågade till slut några av kvinnorna hur de lyckades hålla sina barn så rena utan blöjor och liknande. ”Åh”, svarade kvinnorna, ”vi går bara till buskarna”. Jean undrade hur de visste när barnet behövde gå till buskarna. Kvinnorna blev förvånade över hennes fråga. ”Hur vet ni när ni måste gå?” utropade de.”
Utdrag ur Joseph Chilton Pearce,Magical Child,sidan 58.
Ingrid Bauer är författare till bokenDiaper Free! The Gentle Wisdom ofNatural Infant Hygiene och många artiklar om föräldraskap och naturligt liv.
Web:BCNCC: Ingrid Bauer
Lämna ett svar