När du var liten, hur mycket älskade du läxor? Det fanns tillfällen då läxor kunde vara roliga. Det fanns också tillfällen då du skyndade dig igenom läxorna, bara för att kunna gå ut och leka utomhus.

Att ge eleverna läxor så tidigt som på dagis har blivit en splittrande debatt. Det finns de som anser att om man gör läxor konsekvent kan man förstärka inlärningskoncept, som lärs ut i skolan, i hemmet. Det finns också de som anser att barnen distraheras hemma och att läxor är en sekundär prioritering.

De främsta fördelarna och nackdelarna med läxor hjälper till att beskriva de olika huvudpunkterna i denna debatt.

Lista över de främsta fördelarna med läxor

1. Det kan vara roligt, precis som alla andra aktiviteter i hemmet.

Läxor är ofta en distraktion eftersom de tillåts vara det. Om föräldrarna engagerar sig i läxor och införlivar dem i familjens rutiner kan de bli roliga. Läxor kan omvandlas till spel, till aktiviteter eller till och med till familjeutflykter. Det behöver inte vara en formaliserad process där eleverna sitter vid ett bord och memorerar tabeller och formler eller utför upptagna uppgifter.

2. Det kan ta barnen bort från datorer, tv-apparater och mobila enheter.

Hej, dagens elever tillbringar nästan lika mycket tid i skolan som de gör när de tittar på tv eller använder en elektronisk enhet. Eleverna spenderar upp till 4 timmar per skolkväll på elektroniska apparater och upp till 8 timmar per helgdag. Genom att uppmuntra till läxor kan man minska den tid som spenderas framför skärmarna. I gengäld minskar risken för ögonstress, närsynthet, huvudvärk och andra problem som är förknippade med hög användning av skärmar.

3. Det förlänger inlärningsprocessen under hela dagen.

De flesta skolämnen är begränsade till 30-60 minuters undervisning per dag. Specialämnen, till exempel konst och musik, kan begränsas till 1-2 timmar per vecka. Genom att skicka läxor kan eleverna få sin inlärningsprocess förlängd inom dessa områden, vilket gör att de kan utveckla en djupare kunskap, intresse eller passion för vissa ämnen. Tidsbrist kan skapa kunskapsluckor. Läxor kan bidra till att minska eller eliminera dessa luckor.

4. Det ger en trygg inlärningsmiljö.

Inte alla barn går hem till en trygg hemmiljö. Alla barn går inte heller till en säker skolmiljö. Det kommer alltid att finnas undantag, men läxor gör det i allmänhet möjligt för en elev att studera på en plats där han eller hon trivs. Fördelarna med denna process är bland annat förbättrad informationsbehållning, högre grad av intresse för specifika ämnen och förbättrad kommunikation mellan föräldrar och barn.

5. Det kräver att eleverna lär sig tidshantering.

Läxor kan innefatta många olika uppgifter. Det blir nödvändigt för eleverna att förvalta sin tid på ett klokt sätt för att se till att de kan få sitt arbete färdigt i tid. Det uppmuntrar eleverna att prioritera sin tid, så att de kan uppnå sina mål och inte känna att de har missat något. Denna process uppmuntrar till problemlösning, kreativt tänkande och personligt ansvar. Dessa fördelar stannar inte heller bara hos studenten. Familjerna måste lära sig tidshantering för att tillgodose läxornas behov också.

6. Den skapar kommunikationsnätverk.

För att läxor ska vara effektiva måste det finnas två kommunikationsnätverk närvarande. Föräldrar och barn måste bilda ett nätverk. Föräldrar och lärare måste också bilda ett nätverk. Genom att skicka läxor regelbundet förblir dessa nätverk aktiverade så att eleven kan få ett individualiserat inlärningstillfälle. Föräldrarna förstår lärarna bättre. Lärarna förstår eleverna bättre. Eleverna kan, även om de kanske hatar läxorna, förstå sina lektioner bättre. Det blir en vinnande situation för alla inblandade.

7. Det kan främja djupare relationer mellan föräldrar och barn.

Föräldrar är mycket upptagna idag. Ungefär 60 % av alla tvåföräldersfamiljer har båda föräldrarna anställda. I familjer med en ensamstående förälder kan den kontakttid som en förälder kan ha med sitt barn vara så lite som 2-3 timmar per dag. Läxor är en möjlighet för föräldrarna att ge sina barn sin visdom och expertis på ett sätt som gynnar alla. Det är inte bara information som förs vidare, utan varje läxtillfälle är också en chans för föräldrar och barn att skapa djupare relationer med varandra.

8. Det låter föräldrarna veta vad deras barn lär sig.

Även föräldrar som är klassföreståndare får inte se allt som deras barn lär sig varje dag. Läxor är en möjlighet att få veta vad deras barns lärare lär ut. Detta bidrar inte bara till att engagera inlärningsprocessen för alla, utan ger också föräldrarna en chans att ställa frågor om läroplanen eller uttrycka oro som de kan ha.

9. Det uppmuntrar till disciplin.

Att upprepa samma uppgifter dagligen är långt ifrån definitionen av ”roligt” för den genomsnittliga personen. Utan upprepning är det dock svårt att förbättra sina personliga färdigheter eller upptäcka nya talanger. Läxor är ett tillfälle att lägga grunden för en disciplin som kan hålla hela livet. Ibland handlar läxor inte om själva arbetet som måste slutföras. Det handlar om att lära sig att hantera sig själv så att personliga mål konsekvent kan uppnås.

10. Det lägger grunden för en yrkeskarriär.

Många yrken kräver att deras arbetstagare ska vara tillgängliga på olika tider under dagen. Vissa kräver att arbetstagarna är redo, i en jourstatus. Ett viktigt arbetsprojekt kan behöva slutföras hemma. När lärare och skolor skickar läxor med en elev är det ett tillfälle att lära sig hur världen egentligen ser ut. Det finns vissa dagar då utökat arbete krävs. I gengäld får man, när arbetet är klart, göra alla roliga saker man vill göra.

11. Det är en möjlighet att finna stolthet i sitt arbete.

Det känns bra att göra ett bra jobb med något. Det ger dig självförtroende och stärker din självkänsla. Läxor kan ge dessa fördelar, särskilt när arbetet uppfyller eller överträffar förväntningarna. Att finna stolthet i sitt arbete kan hjälpa eleverna att avgöra vem de vill vara när de växer upp.

Lista över de främsta nackdelarna med läxor

1. Det eliminerar lektid från ett barns rutin.

Många barn lägger redan ner lika många timmar på sin skolgång och sina aktiviteter som deras föräldrar gör med sina heltidsjobb. Sport, klubbar, flick- eller pojkscouter, kyrkliga aktiviteter med mera ingår i den moderna rutinen. Det måste finnas tid för lek där också och läxor kan ta bort den tiden. När barn inte får tid att leka har de lägre nivåer av personlig säkerhetsmedvetenhet, lägre genomsnittsbetyg och högre risk för hälsoproblem.

2. Läxor betygsätts ofta efter riktmärken i stället för efter personliga prestationer.

Målet med läxor är att öka den personliga kunskapen inom ett visst område. Orsakerna till detta behov är ofta blandade. Den tilldelas ofta för att förbättra ett specifikt provresultat i stället för att förbättra en specifik personlig färdighet eller vana. Eftersom läxor ofta görs vid en tidpunkt då barnen känner sig trötta efter skolan är mängden information de behåller begränsad. Om stress, ångest eller till och med hunger läggs till kan resultaten av läxor vara försumbara eller till och med negativa.

3. Den kan användas för att kompensera brister i undervisningen.

Den allmänna regeln för läxor är att högst 10 minuter per dag bör tilldelas, baserat på elevens klassnivå. Eftersom dagis i princip är årskurs 0 i USA skulle det innebära att inga läxor bör skickas. En elev i första klass bör få högst 10 minuter per dag, en elev i andra klass bör få 20 minuter och så vidare. Ändå kommer den genomsnittliga förstaklassaren i USA hem med 20 minuter läxor – dubbelt så mycket som den rekommenderade mängden. Det betyder att läxorna i många fall används mer för att åtgärda brister i undervisningen än för att utveckla eleverna.

4. Det minskar tiden utomhus.

I takt med att ansvaret för läxor har ökat har den tid som barnen spenderar utomhus för att leka minskat. Under den senaste generationen har mängden lektid utomhus nästan halverats. Samtidigt har läxuppgifterna ökat med nästan lika mycket. Den genomsnittliga mängden läxor för en gymnasieelev i USA är 3 timmar per dag i högpresterande skolor. Det innebär att vissa elever arbetar längre tid med sin utbildning än vad deras föräldrar gör för sitt heltidsarbete.

5. Det uppmuntrar till genvägar.

Studenter som tilldelas höga nivåer av läxor börjar leta efter sätt att minska sina tidsåtgång. Det innebär att de försöker hitta genvägar till processen. Det kan innebära ett beslut att fuska med en svår uppgift. Det kan innebära att en elev bestämmer sig för att göra en 50-procentig insats för att ha mer energi att göra något annat senare under dagen. Många familjer med flera barn gör sina läxor tillsammans bara för att spara tid. Det minskar effektiviteten i det som läxorna ska åstadkomma.

6. Det kan ligga utanför förälderns kunskapsområde.

Förändrade lektionsplaner innebär att läxorna följer andra regler än vad föräldrarna kanske känner till jämfört med deras tid i skolan. Common Core-matematik är ett av de bästa exemplen på detta. Om föräldrarna inte kan hjälpa till med de centrala begreppen i en läxa och inte har tillgång till användbar information går syftet med läxan förlorat. Resultaten kan vara skadliga för inlärningsprocessen. Det kan till och med beröva elever och föräldrar deras självförtroende.

7. Det är inte något som kan genomdrivas.

Att vägra göra läxor är inte olagligt. Vissa elever kan besluta att de konsekvenser de får i skolan för att de inte gör sina läxor är värda den tidsbesparing de får genom att inte göra dem. Motivation kan vara en knepig sak. Om det inte finns ett värde i läxorna som skickas hem på någon nivå kommer det alltid att finnas en handfull elever i varje skola som bestämmer sig för att ansträngningen att göra arbetet inte är tillräckligt värdefull för dem.

8. Det minskar utvecklingen av kreativa processer.

Läxor är vanligen strukturerade kring slutförandet av en specifik uppgift. Även inom konst, musik eller skrivande måste läxan utföras på ett visst sätt för att få ett bra betyg. Det betyder att läxor lär ut begrepp om efterlevnad mer än de lär ut begrepp om utveckling av färdigheter.

9. Det minskar den tid som en elev får i lugn och ro.

Det är sant att en genomsnittlig elev kan tillbringa upp till fyra timmar varje skolkväll framför en elektronisk skärm. Det kan innebära en film, ett tv-program eller videospel. Fler läxor administreras också via elektroniska apparater. Detta ger eleverna mindre tid att ägna sig åt aktiviteter utanför skolan, utveckla en ny hobby eller tillbringa tid med sina familjer. Överdrivna läxor kan till och med leda till utbrändhet vid inlärning om det sker tillräckligt länge.

10. Den kanske inte ger någon förbättring av färdigheter.

Med undantag för utfallsundersökningar är läxor bäst på att skapa en negativ attityd till att lära sig något nytt. Barn vill inte gå till skolan eftersom de inte vill få massor av läxor som måste göras. Föräldrarna är till och med skyldiga att parafera eller skriva under en bekräftelse på att läxorna är gjorda. Om denna underskrift inte sker, vem får då en konsekvens i skolan? Eleven. Läxor kan vara till hjälp när eleverna halkar efter sina kamrater inom vissa områden, särskilt om privatundervisning ingår, men de andra fördelarna med läxor kan vara överdrivna.

11. Det ger mer tid till ett barns dagliga ansvar.

Den genomsnittliga skolan börjar sin dag klockan 8 på morgonen. Skoldagen slutar klockan 14.30 eller 15.20. Många elever kan lätt nå 8 timmars skolansvar varje dag. Läxor för helgen kan omfatta upp till ytterligare 6 timmars skolansvar för en högpresterande skola. Barn som är så unga som 5 år går i formella skolmiljöer i 6-8 timmar varje dag. Även om detta är anpassat till föräldrarnas arbetstider innebär det en stor påfrestning för barnen. Vissa känner bara att de inte har tid att vara barn längre.

12. Det kan uppmuntra till en livsstil med låg rörelseaktivitet.

Barn sitter ofta länge när de befinner sig i skolmiljön. De sitter ofta länge när de gör sina läxor. Ny forskning tyder på att långvarigt stillasittande kan vara lika farligt för en persons hälsa som rökning. Med fetmanivåer på rekordhöga nivåer runt om i världen, men särskilt i USA, kan den bästa läxan att skicka hem kanske bara vara att gå ut och leka en stund.

13. Det missgynnar vissa barn.

Inte alla föräldrar investerar i sitt barns utbildning. Det är inte alla föräldrar som hjälper barnet med de läxor det har. Vissa föräldrar kanske inte ens kommer hem på kvällarna. Barn som kommer från hem där föräldrarna inte investerar i dem tenderar att vara i underläge när det gäller läxor. Utan stöd från hemmet kan ett barn känna att både läraren och föräldrarna är ute efter det. Denna känsla kan inspirera till ett antal negativa val, inklusive kriminell verksamhet.

De främsta för- och nackdelarna med läxor inspirerar ofta till en passionerad debatt. Det finns de som anser att läxor är bra för alla eftersom de uppmuntrar till disciplin och personligt ansvar. Det finns de som anser att läxor är dåliga eftersom de tar tid från andra inlärningsmöjligheter. Svaret ligger troligen någonstans i mitten här, där vissa läxor kan vara bra, men de bör inte överväldiga eleven eller deras familj.

Om författaren
Trots att miljontals människor besöker Brandons blogg varje månad var hans väg till framgång inte lätt. Gå hit för att läsa hans otroliga berättelse: ”Från handikappad och 500 000 dollar i skuld till en proffsbloggare med 5 miljoner besökare varje månad”. Om du vill skicka ett snabbt meddelande till Brandon kan du besöka hans kontaktsida här.