Jag ÄLSKAR att se pianostudenter som kan läsa bra. Det får mitt hjärta att sjunga. Men en annan sak som jag älskar är att se en pianostudent som har (vad vi förmodligen skulle kalla) ”bra öron”. Och om du har en elev som kan läsa på syntolkning OCH som har ”bra öron”… ja, då är det verkligen himmelriket på pianobänken!
Vissa barn är naturmänniskor när det gäller gehörsträning; oavsett om det är genetiskt betingat eller om det beror på effekterna av deras hemmiljö… för vissa barn är det helt enkelt enkelt enkelt lätt. Men det betyder inte att goda färdigheter i gehörsträning inte kan läras ut. Och sättet du lär ut dessa färdigheter kan gå så mycket längre än bara klappning och intervalligenkänning.
13 sätt att förbättra färdigheter i hörselträning
I dag delar vi med oss av mina 13 sätt att förbättra färdigheter i hörselträning; fördjupa dig bortom de typiska ”hörseltränings”-testerna som äger rum under pianotentamen och bidra till att skapa några riktigt musikaliska barn! Här är de (i ingen särskild ordning och utan förberedelser)….
1. Istället för att klappa tillbaka där din pianostudent härmar det han/hon hör, klappa istället två rytmiska takter och låt din elev sedan skapa ytterligare två takter (andra än dina) i samma tempo och i samma taktart. Detta tvingar honom att höra en underliggande takt och att naturligt förutse och skapa rytm. 2. Istället för att bara namnge intervaller, låt din elev sjunga tonerna mellan de två givna tonerna (till exempel, om du spelar intervallet en femma med C som grundton, skulle din elev sjunga DEF. Detta kan vara svårare än det låter, men det tränar dem i att höra avstånden mellan noterna på rätt sätt och skapar en riktigt solid ”auditiv karta” över intervallen. 3. Spela de första takterna av en välkänd melodi och sluta plötsligt halvvägs. Låt din elev nynna och sedan spela nästa ton i melodin. 4. Spela en enkel melodilinje som slutar i en perfekt kadens, men spela bara V-ackordet. Låt din elev nynna upplösningen (I-ackordet). 5. Spela de fyra tonerna i en pentascale och låt din elev nynna den sista tonen. Gör det allt svårare genom att spela bara 3 toner, sedan bara 2 (din elev nynnar de återstående tonerna i skalan). Öka utmaningen genom att gå över till en hel oktav och sedan till mindre skalor med samma metod. 6. Lär dina elever att skapa ”svar” på melodier som ställer en ”fråga”. Spela en fras som skapar en ”musikalisk fråga”. Låt sedan din elev spela en fras som skulle besvara den frågan (se exemplet nedan för förtydligande).
7. Spela en catchy rytm på mellersta C. Låt din elev nynna samma rytm på en ny ton som du ger. Gör detta allt svårare genom att ändra rytmen till en melodi och be honom nynna transponeringen. Detta är lätt för vissa barn… nästan omöjligt för andra.
8. ”Back-and-forth-it”. Använd melodilinjen från din elevs aktuella stycke och växla mellan att sjunga en ton i taget och växla mellan er två. Om det behövs, spela de tangenter som behövs för att få någon av er tillbaka på rätt spår! 🙂 Gör det svårare genom att använda ett stycke som din elev inte har hört förut.
9. Du spelar den vänstra handen, din elev nynnar den högra handen i sitt nuvarande stycke. Eller… om hon är riktigt duktig spelar hon vänster hand OCH nynnar! 10. Rita en enkel melodi och ge din elev den första tonen. Låt henne nynna resten. (Eller, om du använder TEDDtales kan du också använda dessa tekniska övningar för gehörsträning också!) 11. Ge din elev en penna och ett papper. Spela en enkel och kort melodilinje. Låt din elev rita vad han hör med hjälp av en kontinuerlig linje (matcha melodins uppgång och nedgång med linjens uppgång och nedgång). 12. Spela en inspelning av någon medryckande musik (marsch, rock, reggae, afrikansk etc.) Se om du och din elev kan skapa fyra olika sätt att klappa till musiken. Om du har trummor eller andra instrument är detta ett utmärkt tillfälle att ta fram dem! 13. Spela ”Välj ditt eget melodi-äventyr” där du börjar spela en enkel melodi och slutar slumpmässigt. Din pianostuderande får välja nästa ton genom att nynna den ton som hon tycker skulle låta rätt. Fortsätt från denna ton och sluta sedan slumpmässigt igen. Låt din elev ge följande ton igen. Fortsätt på detta sätt tills du slutar för att din elev ska ge den sista tonen.
Det är mer än bara poäng på ett prov
När eleverna når den punkt där de inte behöver så många förändringar av fokus under en lektion, går spel för gehörsträning ofta åt sidan också, vilket innebär att denna viktiga färdighet inte ofta tas upp på lektionerna och att gehörsträning ofta blir något som vi uppmärksammar när det ger poäng på ett pianotest. Men att ha bra lyssningsfärdigheter gör verkligen en stor skillnad i dina pianostudenters allmänna musikalitet och har en inverkan på nästan alla aspekter av deras pianospel. Så – ge de här 13 aktiviteterna ett försök och ha lite roligt med gehörsträning!
Vet du att våra PianoGameClub-spel alltid innehåller spel för gehörsträning?! Tryck bara på ”print” och bli genast den coolaste läraren i stan! 4 nya spel varje månad för bara $8. Ta reda på mer här.
Läs också:
3 knep för gehörsträning som dina pianobarn kan använda sig av idag!
Hur du kan ge gehörsträningen en ny fart med ”The Cups Song”
Lämna ett svar