Challenge

Muitas crianças que deveriam estar em escolas regulares têm sido impedidas de serem admitidas se forem portadoras de deficiência mental leve ou moderada. Pais sem instrução fazem as meninas ficarem em casa para cuidar de irmãos mais novos e os meninos são obrigados a trabalhar por um rendimento adicional. Consequentemente, há não aceitação por parte do grupo de pares, estigmatização da comunidade e negação de direitos e oportunidades que poderiam ter levado a uma vida melhor. Das 57 crianças da nossa unidade de educação especial, 20 crianças serão colocadas em escolas regulares.

Solução

Identificar crianças com deficiência mental em idade escolar primária, e estabelecer um recurso em nosso centro para prepará-las para admissão em escolas regulares. Treinar pessoal em nosso centro e nas escolas regulares na implementação do projeto.

Impacto a longo prazo

Aumentar o número de crianças com deficiências mentais que terão acesso à educação nas escolas regulares. Criar um ambiente inclusivo nas escolas e na comunidade. Assegurar os direitos dos deficientes e criar uma sociedade acolhedora.

Documentação adicional

Este projecto forneceu documentação adicional num ficheiro Microsoft Word (projdoc.doc).