Eu aprendo algo novo em cada artigo ou livro que escrevo, mas talvez nunca tanto quanto aprendi ao compor meu livro O Bardo e a Bíblia: A Shakespeare Devotional, um livro de reflexões diárias tiradas de uma citação de Shakespeare e um versículo da Bíblia do Rei James. Mesmo depois de mais de quarenta livros, centenas de artigos e milhares de posts em blogs, aprendi com o Bardo de Avon pelo menos oito lições cruciais e valiosas:

  1. Estuda o teu ofício.

Ninguém sabe quando Shakespeare começou a escrever poemas e peças, mas ele provavelmente aprendeu estagiário e escrita de peças de teatro com John Lyly, Thomas Kyd e Christopher “Kit” Marlow – o melhor de seu dia – enquanto andava com as pranchas como um jovem aprendiz.

Então como você está estudando seu ofício? Se você não lê vorazmente no seu gênero, escolha outro gênero. Se a sua gramática precisa de trabalho, faça uma aula ou leia um livro. Subscreva a Writer’s Digest. Absorva Os Elementos do Estilo, Sobre Escrever Bem, Stephen King’s Sobre Escrever, Annie Dillard’s A Vida Escrita, e tudo mais que você possa encontrar sobre o ofício de escrever. Leia blogs como este. Faça das conferências de escritores uma parte da sua estratégia de crescimento. Aliste um bom parceiro crítico.

  1. Conheça sua audiência.

Shakespeare sabia exatamente quem estaria na audiência, desde os “groundlings” até a nobreza, e injetou elementos específicos em sua escrita para cada parte de sua audiência. Ele pode até ter revisto as suas peças quando elas foram apresentadas na corte (ao contrário do que acontece no campo ou nos teatros).

O que é verdade das suas peças é também verdade da sua poesia. Muitos de seus sonetos, por exemplo, foram claramente escritos para uma pessoa específica em uma situação específica. Assim seja essa especificidade na identificação e escrita para o seu público. Você não pode e não deve escrever para todos. Você precisa de um alvo para atirar, um público para jogar, uma imagem clara de quem é seu leitor para qualquer projeto.

  1. Tire o tempo necessário para encontrar a melhor palavra.

Não mergulhe sua caneta em um tinteiro de linguagem comum. Leve tempo e esforço para encontrar as melhores palavras, como Shakespeare fez em uma de suas cenas mais justificadamente famosas, como o nobre moribundo John of Gaunt descreve sua pátria:

Este trono real de reis, esta ilha do ceptro,

Esta terra de majestade, esta sede de Marte,

Este outro Éden, demi-paraíso,

Esta fortaleza construída pela Natureza para si mesma

Against infecção e a mão da guerra,

Esta feliz raça de homens, este pequeno mundo,

Esta pedra preciosa colocada no mar de prata,

Que a serve no escritório de um muro,

Or como um fosso defensivo a uma casa,

Against the envy of less happier lands,

Esta trama abençoada, esta terra, este reino, esta Inglaterra

(Richard II, II, 1).

Você tem ferramentas que falta a Shakespeare: um thesaurus e Google e provavelmente uma biblioteca maior que a do Bardo, que nunca teve mais de cem livros em sua vida. Então tome um tempo para encontrar a palavra que melhor expresse o que você quer dizer.

  1. Encontre seu osso engraçado.

A reputação de Shakespeare foi feita em suas histórias iniciais, os contos de reis e guerras e a morte e sucessão. Mas ele não teria se saído tão bem se tivesse negligenciado o osso engraçado e nunca tivesse criado Falstaff, o cavaleiro gordo, ou Mistress Quickly, o estalajadeiro.

Na verdade, pode-se dizer que Shakespeare inventou tanto o musical de palco como a comédia romântica. Ele usou o humor em todas as suas peças. Ele escreveu cenas para “palhaços” específicos da companhia, escrevendo para os seus talentos particulares. Ele até inseriu alívio cômico em suas tragédias mais sombrias, como Macbeth e Hamlet.

“Mas eu não sou comediante”, você poderia dizer. Você não tem que ser. Começa com o que te faz sorrir ou rir. Use surpresa, exagero, e combinações improváveis. Você não precisa fazer os leitores rirem em voz alta, mas aliviar as coisas de vez em quando. E lembre-se que o humor sempre funciona melhor quando tem um elemento de verdade.

(a ser continuado)