1. Simon Says modifié : Un meneur dit une consigne « Simon dit touche tes orteils ». Avant de prendre son tour, l’autre joueur doit répéter la direction à haute voix, au moins une fois ! Il s’agit d’un exercice de « répétition ».
2. Jeu du zoo : C’est génial pour TELLEMENT de raisons. Parlez des animaux du zoo tout en pratiquant la visualisation. A quoi ressemble votre animal ? Que fait votre animal ? Où vit votre animal ? Que fait votre animal en ce moment ? Rendez-le ridicule ou réel.
3. Rappels visuels : Ce n’est pas un jeu, mais je devais le mentionner. Faites un horaire du matin à partir d’images. Imprimez des images pour s’habiller, prendre le petit déjeuner, se brosser les dents, jouer à un jeu, etc…. Votre enfant peut se « référer » au tableau pour « se souvenir » de ce qui va suivre ! Demandez à votre enfant de vous aider à établir le planning le matin. Pour des horaires quotidiens gratuits, cliquez ici.
4. Mémoire ! Le simple jeu de la mémoire travaille sur la visualisation sans même essayer. Vous pouvez même vous entraîner à dire, à haute voix, où se trouve une image (répétition).
La clé ici est de « surpratiquer » les techniques de mémoire en espérant qu’elles deviennent automatiques. Donc, serrez dans beaucoup de pratique tout au long de la journée.
Mémoire de travail &Développement du langage
La mémoire de travail (MM) affecte le développement du langage. Lorsque nous entendons des phrases, le cerveau doit retenir l’information, la traiter et la stocker correctement.
Ce traitement se fait au niveau du son et au niveau du mot. Au niveau du son, notre cerveau décode les sons et utilise ensuite ce « message décodé » pour décider du mot qu’il vient d’entendre.
Au niveau des mots, notre cerveau doit entendre les mots, leur donner un sens, les assembler, puis les retenir suffisamment longtemps pour compléter la direction.
Les enfants ayant des difficultés de la MM peuvent sembler avoir des problèmes d’attention ou de comportement. L’apprentissage des compensations de la mémoire aidera à diminuer les problèmes d’attention et à améliorer les compétences linguistiques. La mémoire est extrêmement importante pour la réussite scolaire.
La mémoire peut-elle s’améliorer par la thérapie ?
C’est une question controversée. Ma réponse est non ! Certaines personnes ne seraient pas d’accord et beaucoup de ces personnes vendent généralement un programme informatique coûteux promettant une guérison.
J’économiserais mon argent si j’étais vous et je les ÉVITERAIS !
Au lieu de cela, vous devez compenser, compenser, et compenser encore plus !
Quoi faire ensuite ?
Pratiquez les stratégies énumérées ci-dessus pendant les activités quotidiennes, comme aider maman à se souvenir de la liste d’épicerie.
Egalement, explorez d’autres stratégies compensatoires comme les calendriers, les alarmes, les temps forts. Une chose pour laquelle la technologie est AWESOME est de compenser les déficits de la mémoire de travail.
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