Code du cours : REL-SRC-0-PC
Heures : 1
Type : Cours en ligne
Date d’expiration du contenu : 31/5/2023
Objectifs d’apprentissage :
Définir les soins post-mortem.
Rappeler le but de fournir des soins post-mortem.
Utiliser la procédure appropriée pour les soins post-mortem dans votre cadre de soins.
Reconnaître les considérations culturelles et spirituelles spécifiques pour reconnaître la mort et fournir des soins post-mortem.

Outline:
Section 1 : Introduction A. À propos de ce cours B. Objectifs d’apprentissage Section 2 : Soins post-mortem A. Rencontrer Sabine et M. Bell B. Qu’est-ce que les soins post-mortem ? C. Le don d’organes et l’autopsie D. Le but des soins post-mortem E. La première fois F. Révision G. Résumé Section 3 : Considérations culturelles et spirituelles A. Compréhension interculturelle B. Compréhension spirituelle C. Pratiques courantes D. Révision E. Résumé Section 4 : L’intervention A. Votre rôle B. Ce à quoi il faut s’attendre C. Les fournitures D. Avant l’intervention E. L’intervention F. Révision G. Résumé Section 5 : Les soins post-mortem dans différents contextes A. Les soins après la mort B. Le respect de la dignité C. Les objets personnels D. Révision E. Résumé Section 6 : Conclusion A. Résumé B. Collaborateur du cours C. Ressources D. Références E. Félicitations ! F. Examen

Rédacteur en chef : Jennifer W. Burks, M.S.N., R.N.

Jennifer W. Burks, M.S.N., R.N. a plus de 25 ans d’expérience clinique et d’enseignement, et ses domaines d’expertise sont les soins intensifs et les soins à domicile. Elle a obtenu une licence en sciences infirmières à l’Université de Virginie en 1993 et une maîtrise en sciences infirmières à l’Université de Caroline du Nord, Greensboro, en 1996. Sa pratique professionnelle de l’éducation est guidée par une philosophie empruntée aux Notes on Nursing de Florence Nightingale : « Je ne prétends pas lui apprendre comment, je lui demande de s’enseigner elle-même, et pour cela, je me risque à lui donner quelques conseils. »

Divulgation : Jennifer W. Burks, M.S.N., R.N. a déclaré qu’il n’existe aucun conflit d’intérêts, aucune relation financière pertinente ou relation non financière pertinente.

Public cible:
Le public cible de ce cours est : Personnel général de niveau débutant ; Travailleurs en soins directs de niveau débutant, intermédiaire ; dans les milieux suivants : Hospice, soins palliatifs, soins post-accueil.
Relias fera preuve de transparence en divulguant si un soutien commercial, un parrainage ou un co-fournisseur est présent avant que l’apprenant ne termine le cours.
Méthode et format de livraison du cours
Apprentissage à distance asynchrone/en ligne ; veuillez voir les détails du certificat pour les spécificités du format de livraison.
Relias a mis en place une politique de grief pour faciliter les rapports d’insatisfaction. Relias fera tout son possible pour résoudre chaque grief d’une manière mutuellement satisfaisante. Afin de signaler une plainte ou un grief, veuillez contacter Relias.
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Toutes les caractéristiques et organisations référencées dans la formation suivante sont fictives. Toute ressemblance avec des organisations ou des personnes réelles, vivantes ou décédées, est purement fortuite.
Pour obtenir un crédit de formation continue pour ce cours, vous devez obtenir une note de passage de 80 % au post-test et compléter l’évaluation du cours.
Accommodations
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