Lukuhorisontti-kirjakerhossamme olemme lukeneet: How to Stop Worrying and Start Living by Dale Carnegie. Sitä lukiessani tämä tilasto sai minut ajatteluhulluksi: ”Henkinen työ ei voi väsyttää. Aivot voivat toimia yhtä hyvin ja yhtä nopeasti kahdeksan tai jopa kahdentoista tunnin ponnistelun päätteeksi kuin alussa, aivot ovat täysin väsymättömät.” (s. 202) Hetkinen, mitä? Jos olet yhtään kuten minä, sinusta tuntuu, että aivosi todellakin väsyvät käytettyäsi niitä pitkiä aikoja.
Carnegie jatkaa selittämällä, mikä todella saa meidät tuntemaan, että aivomme ovat väsyneet: ”Suurin osa väsymyksestämme tulee henkisistä ja emotionaalisista asenteistamme. Tohtori A. A. Drill julisti: ”100 prosenttia hyväkuntoisen istumatyöntekijän väsymyksestä johtuu psykologisista tekijöistä, joilla tarkoitamme emotionaalisia tekijöitä”. Väsymme, koska tunteemme tuottavat kehossa hermostollisia jännitteitä.” (s. 203)
En voinut muuta kuin soveltaa tätä vaikeuksissa oleviin lukijoihin (ja yleensä vaikeuksissa oleviin oppilaisiin). Jos pelkkä aivojen käyttäminen lukemiseen ei väsytä mieltä; miksi sitten, kun kamppailevat lukijat harjoittelevat lukemista, he sanovat olevansa väsyneitä jonkin ajan kuluttua? Miksi he haluavat lopettaa yrittämisen? Carnegien esittämän tilaston mukaan kamppailevat lukijat väsyvät lukiessaan, koska he ovat turhautuneita itseensä, he pelkäävät, etteivät koskaan ymmärrä, tai heitä painaa jokin muu emotionaalinen ongelma lukemista yrittäessään.
Usein kamppailevien lukijoiden ei tarvitse tuntea turhautumista. Jos kamppaileville lukijoille opetetaan vuorovaikutteista, selkeää fonologista opetusta, heidän on paljon helpompi oppia lukemaan. Jos työskentelet vaikeasti lukevien kanssa, opeta heitä tavalla, joka estää heitä tuntemasta turhautumista tai huolta.
Opi, miten Reading Horizonsin alkeislukutaidon opetussuunnitelma ja lukemisen interventio-ohjelma vähentävät oppilaiden turhautumista heidän oppiessaan lukemaan.
4 Comments
Dr. J said 10 years ago
Tämä oli erittäin mielenkiintoinen aihe ja viesti. Miten nämä tiedot ja/tai tilastot on saatu? Tehtiinkö jonkinlainen f-MRI tai aivokuvaus aivojen kapasiteetin määrittämiseksi? En ole koskaan kuullut aivojen uskomattomasta "kestävyydestä" näin… Neurotiede on niin uskomaton aihe! Kiitos jakamisesta-
angela said 10 years ago
Minä ihmettelin samaa, kirjassa vain esiteltiin tuo fakta eikä selitetty miten he päätyivät tuohon tulokseen. Yritin etsiä lisätietoa mutta sen lisäksi mitä tuossa kirjassa luki en löytänyt mitään. Mutta se on erittäin mielenkiintoinen konsepti (jos itse asiassa tutkimus oli järkevää). Kiinnostukseni tuosta käsitteestä on johtanut siihen, että olen puhunut siitä muutamien ihmisten kanssa, ja keskusteltuani siitä he ovat aina olleet yhtä mieltä siitä, että on järkevää, että tunne-elämän ongelmat väsyttävät mieltämme eivätkä henkinen työmme – mutta se on niin lähellä vahvistavaa näyttöä kuin olen löytänyt.
Laurie sanoi 9 vuotta sitten
Katsotaan tosiaan tutkimusta. Henkilökohtainen kokemukseni työskentelystä vaikeasti lukevien lukijoiden kanssa käyttäen moniaistista, strukturoitua fonologista lähestymistapaa 1:1-ympäristössä osoittaa, että jokainen yksilö saavuttaa maksimikapasiteetin uuden tiedon syöttämiselle ja integroimiselle 45-60 minuutissa. He eivät ole turhautuneita, eivätkä he ole "huolissaan siitä, etteivät he koskaan ymmärrä," koska he ymmärtävät uusia käsitteitä melko helposti. He ovat uupuneita henkisestä ponnistuksesta, jota vaatii aktiivinen osallistuminen aivojensa johdotusten muuttamiseen.” Missä on tutkimus, joka tukee herra Carnegien teoriaa?
Jason sanoi 8 vuotta sitten
Pakkohan minun on sanoa, että tämä artikkeli sai minut itkemään. Syy, on se, että kun luen ja huomaan, että minua alkaa nukuttaa tai silmät painavat, ensimmäiset ajatukset päässäni ovat, " tätä on liikaa" en tule säilyttämään mitään tästä, kunpa voisin kirjoittaa s kirjan, on niin paljon infoa, mitä jos en'tajua sitä? jne. Hullu! Se'on siis tiedostamaton reaktio. Jos kamppailet tai olet kamppaillut lukemisen kanssa pitkään, olet juuri kouluttanut mielesi yhdistämään kamppailun lukemiseen! Jopa tämän kirjoittaminen väsyttää minua, koska kirjoittaessani tätä, sekaannun emotionaalisesti siihen, mitä yritän välittää toivoen, että se, joka lukee tämän, ymmärtää, mitä yritän sanoa. Dale Carnegie on oikeassa, ihmiset, jotka kamppailevat lukemisen ymmärtämisen ymmärtämisen kanssa, johtuvat psykologisista ja emotionaalisista tekijöistä.
Kirjoittajat: Ei sisällön kohteita.
Vastaa