Kielitaito mitataan DLS:ssä ILR-asteikolla. ILR on lyhenne sanoista Interagency Language Roundtable, ja se mittaa kielitaitoa opiskelijan kykyjen mukaan kohdekielessä. Esimerkiksi sen sijaan, että mitattaisiin opiskelijan pistemäärää monivalintakokeessa, opiskelijan ILR-taso määritetään sen perusteella, mitä hän pystyy tekemään kohdekielellä. Asteikko ulottuu 0:sta 5:een, jossa nolla vastaa todellista aloittelijaa, joka ei osaa kohdekieltä lainkaan, ja 5 vastaa äidinkielisen puhujan kielitaitoa.
Kuvittele, että ILR-asteikko on kuin kartio, joka täyttyy alhaalta ylöspäin. Kun oppilas hankkii uusia taitoja, kartio täyttyy yhdelle tasolle ja sitten seuraavalle tasolle, ja jokainen uusi taso osoittaa edellistä tasoa laajemmat toiminnalliset valmiudet. Huomaa, että kunkin ILR-tason välissä on ”plus-tasoja”, esimerkiksi taso 0+, 1+, 2+ jne. Nämä tasot osoittavat, että opiskelija pystyy suorittamaan joitakin tai suurimman osan seuraavalla tasolla vaadittavista tehtävistä, mutta ei johdonmukaisesti.
- Yleiskaavio ILR:n taitotasoista
- Tasot 4 ja 5: täysi ammattitaito ja äidinkielen taito
- Taso 3/3+: Ammatillinen osaaminen
- Taso 2/2+: Pystyy selviytymään sosiaalisista perustilanteista, kuten esittäytymisestä ja satunnaisesta keskustelusta, ja ymmärtää useimpien ei-teknisistä aiheista käytyjen keskustelujen ytimen. Taso 1/1+: Rajoitettu työskentelytaito
- Taso 0+: Muistiin painettu taito
- Taso 0: Ei taitoa
- ILR-taidot
- Lisälähteet
Yleiskaavio ILR:n taitotasoista
Tasot 4 ja 5: täysi ammattitaito ja äidinkielen taito
Voi suoriutua mistä tahansa tilanteesta tai asiayhteydestä sekä kohdekielen epävirallisesta tulkkauksesta harvinaisin ja vähäisin virhein. Tason 4 puhuja osaa käyttää kieltä sujuvasti ja tarkasti ammatillisiin tarpeisiin tavallisesti sopivalla tavalla.
Taso 3/3+: Ammatillinen osaaminen
Voi osallistua useimpiin keskusteluihin yhteiskunnallisista, henkilökohtaisista tai ammatillisista aiheista. Saattaa vielä puhua aksentilla, mutta tekee vain satunnaisia virheitä, jotka harvoin häiritsevät merkitystä.
Taso 2/2+: Pystyy selviytymään sosiaalisista perustilanteista, kuten esittäytymisestä ja satunnaisesta keskustelusta, ja ymmärtää useimpien ei-teknisistä aiheista käytyjen keskustelujen ytimen.
Taso 1/1+: Rajoitettu työskentelytaito
Pystyy selviytymään sosiaalisista perustilanteista, kuten esittäytymisestä ja satunnaisesta keskustelusta: Pystyy täyttämään useimmat perustarpeet, käyttäytymään kohteliaasti ja ymmärtämään peruspuhetta.
Taso 0+: Muistiin painettu taito
Taito rajoittuu muistiin painettuihin, yksittäisiin sanoihin ja fraaseihin.
Taso 0: Ei taitoa
ILR-taidot
ILR-asteikolla tarkastellaan yleensä neljää keskeistä kielitaitoa: puhumista, kuuntelemista, lukemista ja kirjoittamista. Kullekin taidolle varattu aika riippuu oppilaan tarpeista ja siitä, miten hän työskentelee kohdekielen kanssa. Esimerkiksi opiskelija, joka työskentelee ulkomailla paikallisten kanssa, ei välttämättä tarvitse kirjoitustaitoja. Näin ollen tämän opiskelijan tavoitteena voi olla ILR-pistemäärän 2/2/2 saavuttaminen. Tämä tarkoittaisi, että hän saisi 2 pistettä puhumisesta, 2 pistettä kuuntelemisesta ja 2 pistettä lukemisesta.
ILR-asteikon lukutaidot:
Lisälähteet
- Lue lisää ILR-asteikosta Interagency Language Roundtable -järjestön virallisilta verkkosivuilta, jotka sisältävät usein kysyttyjä kysymyksiä ja ILR-asteikon perustamisen historiaa.
- Katsele Interagency Language Roundtable -keskustelupöydän itsearviointitaulukkoa ILR-puhetaidoista täältä.
- CIA:n verkkosivusto tarjoaa ILR-tasojen erittelyä lyhyiden YouTube-videoiden avulla.
Pysy kuulolla toisesta osasta, jossa käsittelemme lisää kieli- ja kulttuurikoulutusta ILR-asteikolla. Erityisesti seuraavassa postauksessamme keskustelemme tehtäviin perustuvasta opetuksesta!
Lisää DLS:stä löydät muista blogeista ja vieraile Facebookissa, LinkedInissä, Instagramissa tai Twitterissä!
By Clayton Crockett
Vastaa