Kysymys 4: Laitoksemme perimmäinen tavoite on tuottaa lääkäreitä, joilla on kollektiivinen halu parantaa yhteiskuntamme kaikkien osien terveyttä erinomaisen potilashoidon, tutkimuksen ja koulutuksen avulla. Missä näet tässä yhteydessä tulevan lääkärinurasi ja miksi? Jos suunnitelmasi edellyttävät, että suoritat kaksoistutkinto-ohjelman, kerro tarkemmin tässä. (Enintään 2500 merkkiä).

Tässä on versio kysymyksestä ”kuvailkaa tulevaa uraanne”, joka on toinen tavallinen lääketieteellisen koulun täydentävä essee.

Tämä on selkeä kysymys. Vastaa nyt siihen selkeällä väitelauseella ja tarjoa yksityiskohtia siitä, miten tähänastinen kokemuksesi on valmistanut sinua tälle uralle. Kuten aina, yritä räätälöidä se NYU:hun sopivaksi ja perustele, miksi NYU on sinulle paras paikka jatkaa tätä polkua.

Esimerkki:

Näkisin itseni työskentelevän lääkärinä-tutkijana. NYU:ssa opiskellessani lääketieteen tohtorin tutkintoa ja biolääketieteen tietotekniikan maisterin tutkintoa voisin hyödyntää kokemustani laskennallisesta kemiasta (perustutkintotyöni) ja tietokoneohjelmoinnista (jonka parissa työskentelin kolme vuotta korkeakoulun jälkeen).

Vietettyäni kolme vuotta Piilaaksossa opin, kuinka suuri kuilu on lääketieteen ammattilaisten ja teknologien välillä. Teknologiabuumin ”liiku nopeasti ja riko asioita” -kulttuurissa monilta puuttuu huolellisen tutkimuksen edellyttämä huolellisuus. Ihailin kuitenkin myös kollegojeni sinnikkyyttä luoda konkreettisia ratkaisuja yksilöllisen lääketieteen alalla.

Toivon voivani harjoittaa geriatrian ammattia ja harjoittaa samalla tutkimusta, joka voi auttaa meitä luomaan yksilöllisempiä hoitoja ikääntyville ihmisille. Toivon olevani osa sukupolvea, joka ei pidä nykyistä lääketieteellistä teknologiaa itsestäänselvyytenä. Haluan parantaa lääkkeiden tehokkuutta ja tuoda elintärkeät lääkkeet nopeammin niitä tarvitseville potilaille.

Mutta tämä kaikki tulee keskeisen tavoitteeni lisäksi, joka on potilaiden hoito. Tiedän vuosien vapaaehtoistyöstä Alzheimer- ja Parkinsonin tautia sairastavien potilaiden parissa, kuinka harvinaiselta voi tuntua, että näitä vanhuksia kohdataan sillä energialla, jota monet nuoret lääkärit säästävät muille erikoisaloille. Istumalla säännöllisesti potilaitani vastapäätä ja viemällä tuon energian laboratorioon saavutan tasapainoisen ja jännittävän uran lääkäri-tieteilijänä.

Kysymys 5: Vastaa vain yhteen seuraavista kolmesta kysymyksestä (enintään 2500 merkkiä):

Vaihtoehto 1. Merkittävimmät saavutukset ovat usein luonteeltaan muita kuin akateemisia. Kuvaile henkilökohtaista saavutusta, josta olet eniten ylpeä. Miksi se on sinulle tärkeä?

Ne ota vakavasti kysymyksen ei-akateeminen osa! Tämä on tilaisuus tulla hieman henkilökohtaisemmaksi. Huolehdi kuitenkin hyvin siitä, ettet käytä sanaa ”nöyryyttävä” tai muita kliseitä vastatessasi tämäntyyppiseen kysymykseen.

Esimerkki:

En ollut koskaan ollut urheilullinen lukiossa, ja itse asiassa vältin liikuntasalia kaikin keinoin. Urheilu pelotti minua. Ne tuntuivat kuuluvan jollekin toiselle.

Mutta vuosi yliopistosta valmistumiseni jälkeen huomasin, että tarvitsin jotakin pitääkseni itseni terveenä, kun opiskelin MCAT-koetta varten ja pidin ensimmäistä kertaa kokopäiväistä tutkimustyötä. Eräs ystäväni suostutteli minut mukaansa lenkkeilemään. Aluksi pystyin tuskin juoksemaan mailia. Mutta muutamana päivänä viikossa tehty sinnikäs työ sai minut juoksemaan ensin kaksi, sitten kolme mailia. Vuoden lopussa juoksin 10 kilometrin juoksukisan – hitaasti ja perässä, mutta juoksin sen kuitenkin.

Intensiivisenä ihmisenä, joka on tottunut tekemään vain sitä, missä hän on hyvä, juoksemaan oppiminen oli ratkaiseva saavutus. Opin ajattelemaan itse suoritusta eri tavalla. Nyt juokseminen on osa viikkorutiinejani, ja luotan endorfiineihin, jotka pitävät minut järjissäni ja terveenä. Ennen kaikkea tunnen itseni voimakkaaksi, koska tiedän olevani valmis selviytymään lääketieteellisen koulun ja erikoistumisajan vaikeuksista ja kaikista muista elämän osa-alueista, joita niihin liittyy. Yksikin lenkki voi huuhtoa ahdistuksen ja stressin pois minusta. Olen niin kiitollinen siitä, että olen löytänyt tämän tunteen, ja toivon, että nuorempi minä olisi päässyt tänne aikaisemmin.

Vaihtoehto 2. Ristiriitoja syntyy päivittäin näkökulmien, prioriteettien, maailmankatsomusten ja perinteiden eroista. Miten sinä määrittelet kunnioituksen? Kuvaile tilanne, jossa koit haasteelliseksi pysyä kunnioittavanasi eroja kohdatessasi?

Vaihtoehto 3. Kuvaile tilanne, jossa työskentely kollegan, perheenjäsenen tai ystävän kanssa on ollut haastavaa. Miten ratkaisitte tilanteen tiiminä, jos lainkaan, ja mitä saitte kokemuksesta irti, josta on hyötyä tulevana terveydenhuollon ammattilaisena?

Voit todennäköisesti käyttää valmiiksi kirjoittamaasi ”vastoinkäymisiä” käsittelevää esseetä vastataksesi jompaankumpaan yllä olevista kahdesta kysymyksestä.

Jos vastoinkäymisiä koskeva esseesi ei toimi tässä – ehkä käsittelit laajempaa aihetta kuin työpaikan haasteita – nyt on hyvä tilaisuus kirjoittaa ulos se, mitä joskus kutsumme ”ammatillisia vastoinkäymisiä koskevaksi esseeksi” (vastakohtana ”henkilökohtaisia vastoinkäymisiä koskevalle esseelle”.) Voit ajatella sitä myös ”haasteita koskevana” esseenä, sillä joskus kehotuksissa pyydetään jotain pehmeämpää kuin ”vastoinkäymisiä”. Tallenna tämä essee! Käytät sen uudelleen.

Esimerkki esseestä, joka vastaa molempiin tehtävänantoihin:

Kasvaessani Mason-Dixon-linjan eteläpuolella ja opiskellessani yliopistossa koillisosassa minusta on tullut kaksi kertaa ulkopuolinen. Kotona minua pidetään liberaalina ja poissa kosketuksesta uskonnollisiin, työväenluokkaisiin sukulaisiini. Yliopistossa ihmiset vaipuivat joskus hiljaiseen sävyyn puhuessaan uskonnosta, luokasta tai politiikasta ympärilläni olettaen, että etelästä kotoisin olevana valkoisena miehenä olisin automaattisesti eri mieltä.

Kaikki tuntui jakautuvan voimakkaammin vuoden 2016 vaalien jälkeen, jopa sellaisilla aloilla, joita ei voisi ajatella erityisen poliittisiksi. Kun olin järjestämässä kansanterveyssymposiumia keskustellakseni äänioikeuden menettämisen ja huonon terveyden yhtymäkohdasta, ryhmä muita opiskelijoita turhautui siihen, että minä olin keskustelun johdossa. He pyysivät minua siirtymään syrjään ja antamaan värillisen henkilön johtaa esitystä.

Kuuntelin ja ymmärsin, että heidän kritiikkinsä johtui vuosien aikana kertyneestä turhautumisesta. Minun näköisilläni ihmisillä – valkoisilla miehillä – oli ollut tapana kontrolloida keskusteluja rakenteellisesta epätasa-arvosta, ja se oli joskus johtanut siihen, että ihmiset olivat menettäneet vielä enemmän oikeuksiaan.

Tässä tapauksessa olin kuitenkin eri mieltä siitä, että minun pitäisi astua syrjään ja luovuttaa symposiumin johto. Oli paljon organisoitavaa, johon olin käyttänyt vuoden valmistautumiseen, eikä toista värillistä opiskelijaa, joka olisi voinut ottaa paikan haltuunsa, häirinnyt niin paljon se, että minä olin johdossa kuin joitakin muita ihmisiä. Lopulta minuun turhautuneet ihmiset tekivät vastalauseensa selväksi, mutta olimme kaikki yhtä mieltä siitä, että asiallinen keskustelu eriarvoisuudesta oli tärkeintä, ja saimme symposiumin järjestettyä. Uskon oppineeni jotain kuuntelemalla kollegojeni huolia, ja toivon, että he sanoisivat samaa.

Kysymys 6: Miten näet mahdollisen roolisi etulinjan terveydenhuollon tarjoajana COVID-19-pandemian aiheuttaman kansanterveydellisen hätätilan valossa? (2500 merkkiä)

Tässä kysymyksessä pyydetään pohtimaan, miten COVID-19-pandemia on vaikuttanut näkemyksiisi etulinjan terveydenhuollon tarjoajien roolista. Kun vastaat tähän kysymykseen, pohdi sekä etulinjassa toimimisen hyötyjä että haasteita, joita olet havainnut tänä vuonna joko henkilökohtaisesti tai uutisten kautta. Muista myös keskustella siitä, miten olet valmistautunut toimimaan lääkärinä tulevissa pandemiatilanteissa tai muissa vaativissa tilanteissa.

NYU LISOMin toissijaiset kysymykset

Jos olet hakemassa myös NYU LISOMiin, tässä ovat kysymykset, joihin sinun on vastattava.

Kysymys 1: Ilmoita, mille erikoisalalle olet kiinnostunut hakemaan (Valitse yksi):

  • Sisätaudit

  • Lääketiede

  • Lääketiede

  • Pediatria

  • BOB/Gyn

  • Lääketiede

  • Kirurgia

Hyvin yksinkertaista, mutta on syytä huomioida se, että NYU:ssa sijaitsevassa NYU:n yliopistossa (University of New Yorkin yliopistossa LISOM:issa) sinulta toivotaan keskittymistä jollekin noista erikoisaloista!

Kysymys 2: Ilmoita, miksi valitsit juuri tämän alan. Osoita valintalautakunnallemme, miten aiemmat terveyteen liittyvät ja muut kuin terveyteen liittyvät kokemuksesi ja henkilökohtaiset ominaisuutesi ovat auttaneet päätöksesi tekemisessä. (Enintään 500 sanaa)

Tämä on melko tyypillinen ”miksi juuri tämä erikoisala” ja ”miten päädyit tänne” -kysymys yhdessä. Tässä vastauksessa sinun tulisi:

  • Tehdä selkeä väitelause siitä, mikä tekee tästä erikoisalasta juuri oikean sinulle.

  • Tehdä selkeä väitelause siitä, mikä tekee sinusta juuri oikean tähän erikoisalaan.

  • Valmistaudu vähintään yhdellä pienellä anekdootilla, joka toimii todisteena jokaiselle näistä miniteesilausunnoista, ja hyödynnä niitä kolmea aluetta, joita sinua on pyydetty pohtimaan: terveyteen liittyvät kokemukset, terveyteen liittymättömät kokemukset ja henkilökohtaiset ominaisuudet. Vaikka et nimenomaisesti merkitsisikään vastauksesi jokaista osa-aluetta sellaiseksi, sinulla pitäisi olla käynnissä yksityinen, näkymätön tarkistuslista, jolla varmistat, että olet käsitellyt kaiken.

Esimerkiksi:

Muistan päivän, jolloin opin sanan ’lastenlääkäri’. Se oli suusanallinen, mutta halusin silti välttämättä sanoa sen, jopa kuusivuotiaana. Pikkuveljeni takia, joka syntyi ennenaikaisesti, perheeni vietti paljon aikaa lastenlääkäreiden luona. Tiesin, että halusin tulla sellaiseksi.

Jopa itse (määräilevänä) lapsena olin aina kiinnostunut pienempien lasten hoitamisesta. Hankin varhain lastenhoitajalisenssin, ja 15-vuotiaasta viime vuoteen asti työskentelin leiriohjaajana alakouluikäisille lapsille.

Tietäen, kuinka paljon rakastin nähdä lasten leikkivän ja saavan olla onnellisia, jännitin viime kesänä vapaaehtoistyön aloittamista Camp Kesemissä ja lasten onkologisella osastolla. Molemmissa yhteyksissä olisin viettänyt aikaa lasten kanssa, joiden lapsuus ei näyttänyt aivan yhtä vapaalta ja helpolta kuin oma lapsuuteni oli ollut. Huomasin kuitenkin, että kutsumukseni oli aivan selvästi auttaa luomaan tilaa ilolle ja leikille kuolemansairaan vanhemman tai tuhoisan diagnoosin lisäksi.

En kuitenkaan halua olla lasten tukena vain emotionaalisesti, kun he kokevat vaikeita aikoja. Haluan olla osa sitä todellista armeijaa, jota he tarvitsevat taistellakseen heidän puolestaan. Siksi olen tutkinut lasten hematologista onkologiaa, ja siksi toivon olevani lääkäri, joka pyrkii tuomaan uusimmat ja rohkeimmat ratkaisut lapsille, jotka joutuvat kohtaamaan sellaisia diagnooseja, joita kenenkään ei pitäisi koskaan joutua kohtaamaan.

Minua viehättää syvästi NYU LISOMin sitoutuminen sellaisten lääkärien sukupolven kasvattamiseen, jotka työskentelevät pediatrian kaltaisilla aloilla. Tiedän, että kollegani NYU LISOMissa jakaisivat intohimoni tämän erikoisalan vaikeuksia ja iloja kohtaan ja pitäisivät minut motivoituneena silloinkin, kun meno vaikeutuu.

Kysymys 3 (vapaaehtoinen): Hakijat ovat toisinaan joutuneet voittamaan merkittäviä vastoinkäymisiä elämässään. Valintalautakuntamme olisi erittäin kiinnostunut kuulemaan paitsi siitä, miten voitit tällaisen vastoinkäymisen, myös siitä, miten se auttoi sinua menestymään. (Enintään 500 sanaa)

Tämä on tavallinen vastoinkäymisiä koskeva essee! Käytä valmiiksi kirjoitettua tekstiä.