Pregunta 4: El objetivo final de nuestra institución es producir una población de médicos con el deseo colectivo de mejorar la salud de todos los segmentos de nuestra sociedad a través de la excelente atención al paciente, la investigación y la educación. En este contexto, ¿dónde ve su futura carrera médica y por qué? Si sus planes requieren que complete un programa de doble titulación, por favor, explique aquí. (2500 caracteres como máximo).
Aquí tiene una versión de la pregunta «describa su futura carrera», otro ensayo complementario estándar de la escuela de medicina.
Es una pregunta clara. Ahora, contéstala con una declaración de tesis clara y ofrece detalles sobre cómo tu experiencia hasta ahora te ha preparado para este camino. Como siempre, trata de adaptarlo a la NYU, y argumenta por qué la NYU es el mejor lugar para seguir este camino.
Un ejemplo:
Me veo trabajando como médico-científico. Asistir a la Universidad de Nueva York para realizar un doctorado y un máster en informática biomédica me permitiría aprovechar mi experiencia en química computacional (mi trabajo de grado) y en programación informática (en la que trabajé durante tres años después de la universidad).
Pasar tres años en Silicon Valley me enseñó lo grande que es el abismo entre los profesionales médicos y los tecnólogos. En la cultura de «moverse rápido y romper cosas» del boom tecnológico, muchos carecen de la diligencia que requiere una investigación cuidadosa. Pero también admiré la insistencia de mis colegas en crear soluciones tangibles en la medicina personalizada.
Espero ejercer como geriatra y al mismo tiempo dedicarme a la investigación que pueda ayudarnos a crear tratamientos más individualizados para las personas mayores. Espero formar parte de una generación que no dé por sentadas las tecnologías médicas existentes. Quiero mejorar la eficacia de los medicamentos y hacer llegar más rápidamente los medicamentos cruciales a los pacientes que los necesitan.
Pero todo eso se suma a mi objetivo principal, que es la atención al paciente. Sé, por mis años de voluntariado con pacientes afectados por el Alzheimer y el Parkinson, lo raro que puede resultar que estos ancianos sean atendidos con la energía que muchos médicos jóvenes dedican a otras especialidades. Al sentarme frente a mis pacientes con regularidad, y llevar esa energía al laboratorio, conseguiré una carrera equilibrada y emocionante como médico-científico.
Pregunta 5: Por favor, responda sólo a una de las tres preguntas siguientes (2500 caracteres como máximo):
Opción 1. Los logros más significativos suelen ser de naturaleza no académica. Describa el logro personal que más le enorgullece. ¿Por qué es importante para ti?
¡Toma en serio el componente no académico de la pregunta! Esta es una oportunidad para ser un poco más personal. Sin embargo, tenga mucho cuidado de evitar el uso de «humildad» u otros clichés al responder a este tipo de preguntas.
Un ejemplo:
Nunca había sido deportista en el instituto, y de hecho evitaba el gimnasio a toda costa. Los deportes me daban miedo. Parecía que pertenecían a otra persona.
Pero al año siguiente de graduarme en la universidad, me di cuenta de que necesitaba algo que me mantuviera saludable mientras estudiaba para el MCAT y tenía un trabajo de investigación a tiempo completo por primera vez. Una amiga me convenció para que saliera a correr con ella. Al principio, apenas podía correr una milla. Pero unos cuantos días a la semana de trabajo persistente me llevaron a correr dos millas, luego tres. Al final del año, corrí una carrera de 10 kilómetros, lentamente, llegando a la cola, pero la corrí de todos modos.
Como persona intensa que está acostumbrada a hacer sólo lo que se le da bien, aprender a correr fue un logro crucial. Aprendí a pensar en el propio logro de forma diferente. Ahora, correr forma parte de mi rutina semanal, y confío en las endorfinas para mantenerme cuerda y sana. Sobre todo, me siento poderosa porque sé que estoy preparada para sobrellevar las dificultades de la facultad de medicina y la residencia y todos los demás componentes de la vida que vienen con ella. Una sola carrera puede eliminar la ansiedad y el estrés. Estoy muy agradecida por haber descubierto esta sensación, y desearía que una yo más joven hubiera llegado aquí antes.
Opción 2. Los conflictos surgen a diario por las diferencias de perspectivas, prioridades, visiones del mundo y tradiciones. ¿Cómo defines el respeto? Describa una situación en la que le haya resultado difícil ser respetuoso al enfrentarse a las diferencias.
Opción 3. Describa una situación en la que trabajar con un colega, familiar o amigo haya sido un reto. ¿Cómo resolvió, si es que lo hizo, la situación como equipo y qué ganó de la experiencia que lo beneficiará como futuro proveedor de atención médica?
Probablemente podrá usar su ensayo sobre la «adversidad» preescrito para responder a una de las dos preguntas anteriores.
Si su ensayo sobre la adversidad no funciona aquí -quizás haya abordado un tema más amplio que los desafíos en el lugar de trabajo- ahora es una buena oportunidad para escribir lo que a veces llamamos el «ensayo sobre la adversidad profesional» (en contraposición al «ensayo sobre la adversidad personal»). También puede pensar en él como el ensayo sobre el «desafío», ya que a veces los avisos piden algo más suave que la «adversidad». ¡Guarda este ensayo! Lo volverás a utilizar.
Un ejemplo de ensayo que responde a ambas indicaciones:
Crecer al sur de la línea Mason-Dixon y asistir a la universidad en el noreste me ha convertido en un extraño por partida doble. En casa, me consideran liberal y fuera de contacto con mis parientes religiosos y de clase trabajadora. En la universidad, la gente a veces se callaba cuando hablaba de religión, clase o política a mi alrededor, asumiendo que, como hombre blanco del sur, estaría automáticamente en desacuerdo.
Todo pareció dividirse más intensamente después de las elecciones de 2016, incluso en campos que uno no pensaría que son particularmente políticos. Cuando estaba organizando un simposio sobre salud pública para debatir la intersección entre la privación de derechos y la mala salud, un grupo de otros estudiantes se frustró porque yo estaba a la cabeza de la conversación. Me pidieron que me hiciera a un lado y dejara que una persona de color dirigiera el espectáculo.
Escuché y comprendí que sus críticas provenían de un sentimiento de frustración acumulado durante años. Las personas que se parecen a mí -hombres blancos- tenían un historial de control de las conversaciones sobre la desigualdad estructural, y eso a veces había dado lugar a que la gente se viera aún más privada de derechos.
En este caso, sin embargo, no estaba de acuerdo en que debiera hacerme a un lado y ceder el simposio. Había que organizar muchas cosas para las que me había pasado un año preparando, y al otro estudiante de color que podría haber tomado el relevo no le molestaba tanto que yo estuviera a cargo como a otras personas. Al final, las personas frustradas conmigo dejaron claras sus objeciones, pero todos estuvimos de acuerdo en que la conversación de fondo sobre la desigualdad era lo más importante, y pudimos llevar a cabo el simposio. Creo que aprendí algo al escuchar las preocupaciones de mis compañeros, y espero que ellos digan lo mismo.
Pregunta 6: A la luz de la emergencia de salud pública que supuso la pandemia de COVID-19, ¿cómo ve su posible papel como proveedor de atención sanitaria de primera línea? (2500 caracteres)
Esta pregunta le pide que considere cómo la pandemia de COVID-19 ha afectado a su opinión sobre el papel de los proveedores de atención sanitaria de primera línea. Al responder a esta pregunta, considere tanto los beneficios como los retos de estar en primera línea que ha observado este año, ya sea personalmente o a través de las noticias. Asegúrese de discutir también cómo estará preparado para actuar como médico en caso de una futura pandemia u otra situación de alto riesgo.
Preguntas secundarias de NYU LISOM
Si también está aplicando a NYU LISOM, aquí están las preguntas que tendrá que responder.
Pregunta 1: Indique qué especialidad le interesa solicitar (Por favor, elija una):
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Medicina Interna
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Pediatría
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OB/Gin
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Cirugía
Bastante simple, pero vale la pena señalar que NYU LISOM espera que usted tenga un enfoque en uno de esos campos.
Pregunta 2: Por favor, indique sus razones para elegir este campo en particular. Por favor, demuestre a nuestro comité de admisión cómo sus experiencias previas relacionadas y no relacionadas con la salud y sus atributos personales ayudaron a informar su decisión. (500 palabras como máximo)
Esta es una pregunta bastante típica de «por qué esta especialidad» y «cómo llegó aquí», combinadas. En esta respuesta, debe:
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Tener una declaración de tesis clara sobre lo que hace que esta especialidad sea exactamente adecuada para usted.
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Tener una declaración de tesis clara sobre lo que hace que usted sea exactamente adecuado para esta especialidad.
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Prepárate con al menos una pequeña anécdota que sirva como prueba de cada una de esas minitesis, y recurre a los tres territorios que te han pedido que consideres: experiencias relacionadas con la salud, experiencias no relacionadas con la salud y atributos personales. Aunque no etiquetes explícitamente cada componente de tu respuesta como tal, deberías tener una lista de control privada e invisible para asegurarte de que lo has cubierto todo.
Por ejemplo:
Recuerdo el día en que aprendí la palabra ‘pediatra’. Era un trabalenguas, pero seguía insistiendo en decirla, incluso con seis años. Debido a mi hermano pequeño, que nació prematuro, mi familia pasaba mucho tiempo entre pediatras. Yo sabía que quería ser uno.
Incluso cuando era una niña (mandona), siempre me interesó el cuidado de los niños más pequeños. Obtuve pronto una licencia de canguro y, desde los 15 años hasta el año pasado, trabajé como monitora de campamentos para niños en edad escolar.
Sabiendo lo mucho que me gustaba ver a los niños jugando, teniendo la oportunidad de ser felices, estaba nerviosa al empezar como voluntaria en el Campamento Kesem y en una sala de oncología pediátrica el verano pasado. En ambos contextos, iba a pasar tiempo con niños cuya infancia no parecía tan libre y fácil como la mía. Pero descubrí que ayudar a crear un espacio para la alegría y el juego al margen de un padre enfermo en fase terminal o de un diagnóstico devastador era, claramente, mi vocación.
Sin embargo, no sólo quiero estar ahí emocionalmente para los niños cuando sufren momentos difíciles. Quiero formar parte del verdadero ejército de personas que necesitan para luchar por ellos. Por eso me he dedicado a la investigación en oncología hematológica pediátrica, y por eso espero ser un médico que trabaje para aportar las soluciones más novedosas y valientes a los niños que se enfrentan a la clase de diagnósticos a los que nadie debería enfrentarse nunca.
Me atrae profundamente el compromiso de NYU LISOM de cultivar una generación de médicos que trabajen en campos como la pediatría. Sé que mis colegas de NYU LISOM compartirían mi pasión por las dificultades y las alegrías de esta especialidad, y me mantendrían motivado incluso cuando las cosas se ponen difíciles.
Pregunta 3 (opcional): Los solicitantes han tenido que superar ocasionalmente adversidades importantes en su vida. Nuestro comité de admisión estaría muy interesado no sólo en saber cómo superó dicha adversidad, sino también cómo el hacerlo le ayudó a tener éxito. (500 palabras como máximo)
¡Este es su ensayo estándar sobre la adversidad! Usa tu pre-escritura.
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