ABA (Análisis del Comportamiento Aplicado) se refiere a las intervenciones que se desarrollan a partir de una rama de la ciencia llamada análisis del comportamiento.
ABA es mucho más que una intervención para los niños con autismo. Puede utilizarse para cualquier cosa, desde el tratamiento de los trastornos alimentarios hasta el control del tráfico.
Los analistas de la conducta examinan las causas y las consecuencias del comportamiento. A continuación, desarrollan intervenciones basadas en esta información.
Uno de los puntos fuertes del ABA para los niños con autismo es que puede abordar todas las conductas relevantes para ese niño (tanto los excesos como los déficits). Los analistas de la conducta no se distraen con las muchas teorías diferentes sobre las causas del autismo (junto con sus tratamientos relacionados) y así han podido desarrollar y refinar constantemente su enfoque. Los programas modernos de ABA son muy diferentes a los de hace 20 años. Ahora el ABA puede ser mucho más flexible, funcional y divertido para el niño.
La investigación muestra que el ABA es más eficaz para los niños con autismo cuando se utiliza de forma intensiva (30-40 horas a la semana). Estos programas también se conocen como EIBI (Early Intensive Behavioural Intervention). Sin embargo, otras técnicas de ABA, como el PECS (sistema de comunicación por intercambio de imágenes) o las técnicas específicas de gestión de la conducta, también pueden ser muy útiles por sí solas para tratar problemas específicos sin necesidad del programa intensivo. Child Autism UK ofrece tanto el servicio intensivo como programas de corta duración para abordar necesidades específicas.
Descubra más sobre los programas ABA.
La evidencia
Las intervenciones conductuales han sido objeto de la evaluación más rigurosa en comparación con los enfoques no conductuales y eclécticos. Hay muchas décadas de investigación sobre la eficacia del ABA en general y cientos de estudios más recientes que demuestran la eficacia de la EIBI (Intervención Conductual Intensiva Temprana) con niños pequeños con autismo.
Más información sobre el ABA
Hay mucha más información sobre el ABA y cómo puede ayudar a las familias con autismo. Hay una serie de estudios científicos y prácticos que puede leer para obtener más información.
Las siguientes fuentes son también una lectura útil:
Experiencias personales de autismo y ABA
Este libro relata la experiencia personal de ABA desde la perspectiva de un padre de un niño con autismo.
Déjame oír tu voz
Maurice, Catherine
Robert Hale, Londres (1993)
Manuales de tratamiento y educación
Son manuales para los que emprenden un programa conductual intensivo; repletos de información práctica sobre la intervención temprana basada en los principios del Análisis Conductual Aplicado.
Intervención conductual para niños pequeños con autismo – Un manual para padres y profesionales
Maurice, Catherine
Un trabajo en progreso: Estrategias de gestión de la conducta &Un plan de estudios para el tratamiento conductual intensivo del autismo
Ron, Ph.D. Leaf, John McEachin, Jaisom D. Harsh
Educación de individuos con retrasos en el desarrollo: Técnicas básicas de intervención
Lovaas, O Ivar
Enséñame el lenguaje, un manual para niños con autismo, síndrome de Asperger y trastornos del desarrollo relacionados
Por Freeman, Sabrina y Dake, Lorelei
Different Roads to Learning (1997),
Nota: Está diseñado para niños en edad escolar y tiene como objetivo el lenguaje social, el conocimiento general, la gramática y la sintaxis, el conocimiento funcional, la expresión escrita y los conceptos académicos basados en el lenguaje.
Los siguientes libros ofrecen información más general sobre los principios y técnicas del ABA o se centran en áreas específicas.
Applied Behaviour Analysis and Autism: Building a Future Together
Mickey Keenan (Editor), Mary Henderson (Editor), Ken P. Kerr (editor), Karola Dillenburger (editora), Gina Green (prólogo)
Pasos hacia la independencia, la enseñanza de habilidades cotidianas a niños con necesidades especiales
Baker, Bruce &Brightman
Paul H Brookes Publishing Co
Cubre el entrenamiento para ir al baño, el juego, las habilidades de autoayuda, etc; proporciona un análisis de tareas para muchas habilidades.
Enseñar a niños con autismo: Estrategias para iniciar interacciones positivas y
mejorar las oportunidades de aprendizaje
Koegel, Robert &Koegel, Lynn Kern
Paul H Brookes Publishing Co.
Una visión general de las técnicas de enseñanza orientadas al comportamiento
Teoría ABA
Entendiendo el Análisis de Conducta Aplicado: Una introducción al ABA para padres, profesores y otros profesionales
Por Albert J. Kearney (autor)
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