Definition af sammenligning

Som et litterært virkemiddel er sammenligning en bred betegnelse for enhver handling, der beskriver forholdet mellem to ting eller flere ting. Disse ting (det være sig personer, handlinger, immaterielle begreber, steder osv.) kan være ens eller forskellige i en hvilken som helst grad. Gennem sammenligning kan en forfatter vise nye sammenhænge, som læseren måske ikke har tænkt på, eller gøre en ukendt ting mere velkendt. Der findes mange mere specifikke typer af sammenligning, som vi vil se nedenfor.

Ordet sammenligning kommer af det latinske ord comparare, som betyder “at parre, matche”.”

Typer af sammenligninger

  • Analogi – Et andet paraplybegreb, der ligner definitionen af sammenligning, og som henviser til enhver sammenligning, der udforsker ligheder eller forskelle mellem to ting.
  • Juxtaposition – At placere to begreber, karakterer, idéer osv, i nærheden af hinanden, så læseren foretager sammenligninger mellem dem og måske også sætter dem i kontrast.
  • Metafor – Sammenligning af to ting uden brug af “som” eller “som”; påstand om, at en ting er en anden, f.eks. “Min kærlighed er et hav.”
  • Lignelse – Sammenligning af to ting med konjunktionen “som” eller “som”, f.eks. “Min kærlighed var som et hav”.”
  • Ordspil – Bruger sammenligning til at skabe kognitive forbindelser på en humoristisk måde, f.eks. “Jeg er glad for, at jeg kan tegnsprog, det er ret praktisk.”
  • Allegori – En udvidet metafor, der går gennem et helt stykke litteratur, og som sammenligner situationen i historien med en situation i virkeligheden.

Fælles eksempler på sammenligning

Vi bruger hele tiden sammenligninger i den virkelige verden og i daglig tale. Sammenligninger hjælper os med at forstå verden omkring os, fordi vi enten kan forklare ukendte ting gennem allerede kendte enheder eller komplicere velkendte ting ved at beskrive dem på nye måder, der således skaber kognitive forbindelser. Eksempler på sammenligninger er der masser af, og de findes i hvert af følgende tilfælde:

  • “Har du mødt min veninde Janet? Hun er præcis som din søster, bare mere dramatisk.”
  • “Denne nye ungdomsroman er som Harry Potter møder Titanic.”
  • “Kom nu, hurtig som en kanin.”
  • “Den lille røde kjole er den nye lille sorte kjole i denne sæson, når det gælder Hollywood-glamour.”
  • “At gå i hvidt efter Labor Day ville være en synd af episke proportioner.”

Sammenligningens betydning i litteraturen

Sammenligninger spiller en vigtig rolle i stort set alle tænkelige litterære værker, da de er en primær funktion i hjernen. Det er gennem sammenligninger, at vi lærer og kortlægger verden. Selv den simple handling at navngive ting kræver sammenligning i hjernen – vi omtaler f.eks. mange forskelligt udseende genstande som “stol”, fordi vi kan sammenligne dem i vores hjerne og indse, at de alle har den samme generelle funktion. Sammenligninger er særligt vigtige i litteraturen, fordi forfatterne skaber en ny verden, som læseren skal forstå og interessere sig for, og forfatterne skal vise, hvordan denne nye, fiktive verden ligner og adskiller sig fra den verden, som læseren lever i (selv hvis litteraturværket er helt realistisk). Forfattere kan også bruge sammenligninger for at gøre deres linjer mere poetiske.

Eksempler på sammenligninger i litteraturen

Eksempel nr. 1

Skal jeg sammenligne dig med en sommerdag?
Du er dejligere og mere tempereret.
Rude vinde ryster majs elskede knopper,
og sommerens lejemål har alt for kort tid.
Som det er for varmt, når himlens øje skinner,
og ofte er hans gyldne hudfarve formørket;
og hver skønhed fra skønhed går engang tilbage,
ved tilfældighed, eller naturens skiftende gang, ubeskåret;
Men din evige sommer skal ikke falme,

(“Sonnet 18” af William Shakespeare)

William Shakespeares “Sonnet 18” indeholder et af de berømte eksempler på sammenligning i litteraturen. Højttaleren spørger eksplicit, om han skal sammenligne sin elskede med “en sommerdag”, og fortsætter med at gøre det. Han finder sommerdagen utilstrækkelig som sammenligning for sin elskede og insisterer på, at “thou art more lovely and more temperate”. Denne sammenligning virker til at vise talerens altomfattende kærlighed.

Eksempel nr. 2

Der er noget, der ikke elsker en mur,
som vil have den ned.’ Jeg kunne sige ‘nisser’ til ham,
Men det er ikke ligefrem nisser, og jeg vil hellere
Han sagde det for sig selv. Jeg ser ham der
Bærende en sten, der er grebet fast i toppen
I hver hånd, som en gammeldags vildmand bevæbnet.

(“Mending Wall” af Robert Frost)

Robert Frost bruger mange eksempler på sammenligninger i sine digte for at skabe et stærkere billedsprog. I dette uddrag af “Mending Wall” går taleren og hans nabo langs den mur, der adskiller dem, og forsøger at sætte den sammen igen. Mens naboen kan lide denne mur og hævder, at “gode hegn giver gode naboer”, er taleren mistænksom over for denne forudsætning. Højttaleren bruger sammenligningen om, at hans nabo ligner “en gammeldags vildmand bevæbnet”, hvilket skaber en fornemmelse af, at naboen mere ligner en hulemand end et moderne menneske, og at hans meninger på samme måde er forældede.

Eksempel nr. 3

Gatsby troede på det grønne lys, den orgastiske fremtid, der år efter år trækker sig tilbage foran os. Den undgik os dengang, men det er ligegyldigt – i morgen vil vi løbe hurtigere, strække armene længere ud…. Og så en skønne morgen-

Så slog vi videre, både mod strømmen, uophørligt båret tilbage i fortiden.

(The Great Gatsby af F. Scott Fitzgerald)

Dette uddrag fra F. Scott Fitzgeralds klassiker The Great Gatsby omfatter de sidste par linjer i romanen. Der er en stærk følelse af nostalgi, som Fitzgerald fortæller gennem denne slutning. Det gør han ved at skabe metaforen om personerne, der forsøger at rejse ind i fremtiden mod en strøm, der trækker dem tilbage til refleksioner over deres fortid. Dette eksempel på sammenligning er en fremragende metafor, idet det beskriver det velkendte forhold at forsøge at ro mod strømmen med en mere uhåndgribelig oplevelse.

Eksempel nr. 4

TOM: Men det mest vidunderlige trick af alle var kiste-tricket. Vi naglede ham fast i en kiste, og han kom ud af kisten uden at fjerne et eneste søm. . . . Der er et trick, som ville være nyttigt for mig – få mig ud af den her to-ved-fire-situation! . . . Du ved godt, at det ikke kræver megen intelligens at få dig selv ned i en sømløs kiste, Laura. Men hvem i helvede har nogensinde fået sig selv ud af en uden at fjerne et søm?

(The Glass Menagerie af Tennessee Williams)

I dette uddrag fra Tennessee Williams’ skuespil The Glass Menagerie sammenligner hovedpersonen Tom sit eget liv med tryllekunstnerens trick med at komme ud af en tilspikket kiste. Dette er et særligt slående eksempel på en sammenligning, fordi Toms liv udefra set måske ikke ser så forfærdeligt ud. Det er dog tydeligt, at han betragter det som et fængsel, der er næsten umuligt at slippe ud af.

Eksempel #5

Så Gen skulle have sagt noget mere, og Carmen skulle have lyttet mere, men i stedet kyssede hun ham, for det vigtigste var at glemme. Det kys var som en sø, dyb og klar, og de svømmede ud i den og glemte.

(Bel Canto af Ann Patchett)

Dette stemningsfulde sammenligningseksempel stammer fra den nutidige forfatter Ann Patchetts roman Bel Canto. I den sammenligner hun et kys mellem to personer med en sø. Det er en interessant sammenligning, fordi den er usædvanlig, og måske ikke en sammenligning, som læseren har tænkt på før. Patchett begrunder denne sammenligning med den smukke idé om, at personerne svømmer ind i kysset, som de måske ville have gjort det i en sø, og glemmer den farlige situation, de befinder sig i.

Test din viden om sammenligning i litteraturen

1. Hvilket af følgende udsagn er den bedste definition af sammenligning?
A. At beskrive to eller flere ting i forhold til hinanden.
B. Viser, at den ene ting er bedre end den anden.
C. Viser, hvordan to ting er ulige hinanden.

Svar på spørgsmål 1 Vise>

2. Hvilken type sammenligning kan man finde i følgende citat fra William Shakespeares tragedie Othello?

Oh, pas på, min herre, for jalousi!
Det er det grønøjede uhyre, der håner
Det kød, det lever af.

A. Ordspil
B. Allegori
C. Metafor

Svar på spørgsmål nr. 2 Vis>

3. Hvilken af følgende linjer fra Robert Frosts digte indeholder et sammenligningseksempel?
A.

For I have had too much
Of apple-picking: Jeg er overtræt
af den store høst, som jeg selv ønskede.

(“Efter æbleplukning”)
B.

Du kan se deres stammer bue sig i skoven
År efter, de slæber deres blade på jorden
Lige piger på hænder og knæ, der kaster deres hår
foran dem over hovedet for at tørre i solen.

(“Birker”)
C.

Hvem skoven er, tror jeg at jeg ved.
Hans hus er dog i landsbyen;
Han vil ikke se mig stoppe her
for at se hans skove fyldes med sne.

(“Stopping by Woods on a Snowy Evening”)

Svar til spørgsmål 3 Show>