Akt I
Denne liste over Romeo og Juliet-citater er langt fra udtømmende. Den vil dog give dig en god start til at forstå stykket.
Citat: Fra disse to fjenders skæbnesvangre lænder / Tager et par stjernekrydsede elskende deres liv / Hvis mislykkede ynkelige omvæltninger / Begraver med deres død deres forældres stridigheder (Prolog, 6-9)
Analyse: Shakespeare giver os stykkets plot, før stykket overhovedet begynder. Der er tydeligvis mere at lære af stykket end rækken af begivenheder. Dødelige lænder giver anledning til en interessant diskussion.
Citat: O hun lærer faklerne at brænde klart! / Det ser ud som om hun hænger på nattens kind / Som en rig juvel i en etiopens øre- / Skønhed for rig til brug, for Jorden for dyr! (I, v, 43-46)
Analyse: Romeo proklamerer sin forelskelse i Juliet. Han har set hende i ca. 2,63 sekunder og har aldrig talt med hende. Han udtaler dette blot få timer efter at have udtalt lignende tanker om Rosaline. Disse ord giver et indblik i Romeos ustabilitet, og at han er styret af sine følelser. Den sidste linje varsler Juliets død.
Akt II
Akt I sætter scenen. I akt II bliver handlingen tykkere. Her er nogle Romeo og Julie-citater fra akt II, der får dig til at lyde klog.
Citat: O Romeo, Romeo! Hvorfor er du Romeo? / Fornægter din far og nægter dit navn (II, ii, 33-34.
Analyse: Nøgleordet i Julias spørgsmål er wherefore, som betyder _wh_y, ikke hvor, som mange tåbelige neofyte-shakespeareanere tror. Juliet erklærer i disse linjer, at hun er villig til at fornægte sin egen familie, hvis hun kan være sammen med sin sande kærlighed, som hun har kendt i næsten halvanden time og en halv. Og man undrer sig over, hvorfor fædre bliver skaldede.
Citat: Hvad er der i et navn? Det, som vi kalder en rose / Ved ethvert andet navn ville dufte lige så sødt. (II, ii, 43-44).
Analyse: Juliet forsøger stadig at dulme sin samvittighed med dette ræsonnement, idet hun hævder, at Romeos navn er ligegyldigt, for han er hendes sande kærlighed. Juliet tager fejl. En rose ville ikke dufte lige så sødt, hvis man kaldte den Harkraken eller Schnockter eller Kloakgræs. Det er bare min analyse. Hvad synes du?
Citat: Godnat, godnat! Afsked er en så sød sorg / At jeg vil sige godnat til det bliver morgen (II, ii, 184-5).
Analyse: Juliet taler alle de gode replikker. Hun er en ret aggressiv middelalderpige, synes du ikke? Juliet er tydeligvis ligeglad med samfundsmæssige begrænsninger.
Akt III
Med Romeo og Julie-citater fra akt III bliver du klogere, hvis du forstår dem. Her er nogle vigtige Romeo og Julie akt III-citater:
Citat: En pest en begge jeres huse. (III, i, 99)
Analyse: Mercutio, da han dør, siger dette til Romeo. Det er ironisk, at Mercutio giver Romeo skylden, selv om Mercutio anstiftede volden, da Romeo forsøgte at stoppe den. Romeo føler sig ansvarlig for Mercutios død og får sin hævn ved at slå Tybalt ihjel. Den forbandelse, som Mercutio jævner med jorden, varsler de elskendes selvmord.
Analyse: Juliet kan ikke helt fatte, at Romeo har dræbt hendes fætter. Shakespeares geniale brug af oxymoroner understreger Juliets forvirrede tilstand.
Analyse: Romeo tager ikke særlig godt imod nyheden om sin forvisning. Han reagerer med rene følelser og ustabilitet, hvilket viser sig ved hans selvmordsforsøg få minutter senere. På Julias tidspunkt, hvor hun har størst behov, hvor hun har brug for, at Romeo, hendes mand, træder frem og er en mand, synker han ned på gulvet og græder. Stakkels Juliet.
Akt IV
Citat: Jeg har en svag kold frygt, der gyser gennem mine årer / Som næsten fryser livets varme til is. (IV, iii, 15-16)
Analyse: Shakespeare giver os en række litterære virkemidler med Juliets ytring. Vi får allitteration og foreskygning. Juliet ved, at dette ikke vil ende godt.
Citat: Døden er min svigersøn, Døden er min arving (IV, v, 38)
Analyse: Det er ironisk på så mange niveauer. Døden er hans svigersøn i den forstand, at Romeo er død for byen efter sin forvisning. Romeo vil også være fysisk død om kort tid. Publikum ved, at Juliet lever, hvilket gør Capulets sorg unødvendig.
Akt V
Citat: Ah, kære Juliet, hvorfor er du endnu så skøn? Skal jeg tro / At den usubstantielle Død er forelsket? (V, iii, 102-3)
Analyse: Jeg er ikke i stand til at sige: “Romeo, hun er skøn, fordi hun stadig er i live! Gør det ikke!” Jeg forventer, at slutningen af historien vil ændre sig. Det gør den aldrig. Dette er et glimrende eksempel på dramatisk ironi.
Citat: For never was a story of more woe / Than this of Juliet and her Romeo (V, iii, 309-10).
Analyse:
- Shakespeare, William. Prentice Hall Literature, Timeless Voices, Timeless Themes. Romeo og Julie. Saddle River New Jersey: Pearson Education. 2002. 768-877.
Dette indlæg er en del af serien: Romeo and Juliet Study Helps
Imponer dine venner og lærere med din viden om Romeo and Juliet.
- Romeo and Juliet Study Guide: Karakteranalyse
- Kendte citater fra Romeo og Julie med analyse
- Kort resumé af Romeo og Julie
- Studier af de vigtigste temaer i Romeo og Julie
- Sådan får du topkarakterer til din prøve i Romeo og Julie
Skriv et svar