Deltagelse i diskussionen af de tildelte læsninger

Det forventes, at de studerende gennemfører de tildelte læsninger inden undervisningen hver uge og bidrager til diskussionen under seminaret. God deltagelse forudsætter ikke, at man forstår alt i det læste – gode spørgsmål giver god deltagelse.

Et oplæg

Hver studerende skal holde ét oplæg i løbet af semestret om et spørgsmål i forbindelse med det læste. På den første lektion vil vi tildele datoerne og spørgsmålene for hver enkelt studerendes præsentation. Præsentationerne skal være 15-20 minutter lange. Formålet med præsentationerne er at besvare det spørgsmål, der er stillet i den pågældende uge, og som vil tage udgangspunkt i de forskellige forelæsninger, der er tildelt. Svage præsentationer skal blot opsummere de læste tekster (f.eks. “Smith siger X; Jones siger Y”). Stærke præsentationer skal:

  • Beskriv eventuelle centrale begrebslige spørgsmål, der skal behandles i forbindelse med arbejdet med spørgsmålet (f.eks. kan en præsentation om forhandling kræve en forklaring på, hvad dagsordensmagt er; en præsentation om valgsystemer kan kræve en forklaring på, hvad strategisk afstemning er osv.).
  • Beskriv de centrale argumenter/debatter i litteraturen om spørgsmålet (f.eks. en præsentation om korruption kan pege på forskellige typer variabler – f.eks. regimetype, decentralisering, valgregler, politisk kultur – der antages at påvirke korruptionsniveauet).
  • Beskriv vanskelige metodologiske spørgsmål, som arbejdet med spørgsmålet står over for (f.eks. kan en præsentation om valgreglernes indvirkning på antallet af partier diskutere problemet med endogenitet – om reglerne bestemmer, hvilke slags partier der overlever, eller om det er partierne, der vælger reglerne).
  • Forsøg kritik og/eller foreslå veje til fremtidig forskning.

Studenter, der ønsker at læse yderligere om et emne, enten som baggrund for en præsentation eller som forberedelse til at udarbejde en original forskningsartikel om emnet, bør rådføre sig med professor Riera for at få anbefalinger om yderligere læsning.

To kritiske resuméer/responsopgaver

Hver studerende skal aflevere to kritiske resuméer/responsopgaver om den/de obligatoriske læsning(er) efter eget valg (maks. 5 sider).

Et originalt forskningsoplæg

Hver studerende skal skrive et originalt forskningsoplæg om et eller andet aspekt af, hvordan formelle institutioner påvirker demokratisk politik. De studerende bør rådføre sig med professor Riera i løbet af semesteret om mulige emner. Inden den sidste undervisningsdag skal hver studerende aflevere et forskningsprospekt, der: angiver det centrale spørgsmål, der skal undersøges, og hvorfor spørgsmålet er vigtigt og interessant; kort forklarer, hvordan den foreslåede forskning vil behandle spørgsmålet; og indeholder en foreløbig bibliografi over relateret litteratur.