Alle mennesker har ret til ytringsfrihed. Er et krav om en dresscode i offentlige skoler en krænkelse af denne ytringsfrihed, hvis det beskytter elevernes menneskerettigheder? Forskning har vist, at selv om mange mennesker mener, at skoleuniformer har nogle negative virkninger på lærere, elever og deres forældre, har uniformer flere fordele end blot at se pæne ud i skolen. At være forpligtet til at bære skoleuniformer forhindrer vold, fremmer en højere motivation for akademisk læring og tilskynder til større respekt for alle i skolemiljøet. At bære uniformer har en indvirkning på elevernes skolegang, og derfor bør det være obligatorisk at bære dem hver eneste skoledag. En af de første ting, folk tænker om kravet om skoleuniformer, er, at det ikke…vis mere indhold…
Mens mange elever synes, at det er sjovt og en god måde at samle penge ind på, vælger mange gymnasieelever stadig at bære deres skoleuniform for dagen (selv om de også donerer til velgørenhedsorganisationen). Når jeg har spurgt eleverne, hvorfor de stadig bærer deres uniform, siger de, at de ikke bryder sig om de “konkurrencer”, der begynder mellem eleverne om, hvem der har det nyeste og flotteste stykke tøj. De understreger også individuelt vigtigheden af at være en elev og være stolt af den skole, de går på. Mange af disse elever siger, at nedklædningsdage er noget distraherende. Selv om alt dette kan være sandt, er det forbløffende, at så mange elever, efter at have oplevet skolens uniformskultur, selv vælger ikke at fravælge uniformspolitikken, selv når de får valget (Walmsley). Selvom politikken om at kræve, at uniformer skal bæres i skolen, blev fravalgt for de bestemte dage, valgte mange elever stadig at bære deres uniformer, når de ikke havde…vis mere indhold…
Skoleånden øges, når hver elev bærer skolens farver sammen med logoet hver dag. De ville være stolte af skolen og af det faktum, at det ikke bare er en hvilken som helst skole, men deres skole. En masse elever i almindelige offentlige skoler uden uniformer mangler skoleånd. Uniformer er med til at give det til elever, der ikke har motivation til at sprede skoleånd. “Det giver dem en følelse af tilhørsforhold og en følelse af ejerskab til deres skole”, siger Joseph Mabry, assisterende rektor på Groveland Elementary (Should Schools Requir Uniforms?). Eleverne ser og ved, at de hører til på deres skole, og de bærer deres uniformer med stolthed, fordi de ved, at de hører til noget vigtigt. Der er masser af eksempler på de fordele, der finder sted på mange skoler på grund af skoleuniformer. Skoler i Kina og England kræver uniformer og har været velsignet med resultatet. Forældre og administration overalt bekymrer sig om deres børn og elever. Forståelsen af, at uniformer ville hjælpe på problemerne, viser den sande fordel ved dette krav. Mobning er et stort problem, men uniformer ville hjælpe. Bandevold, elever, der føler sig alene, fordømmelse fra andre elever, mangel på sammenhold, mangel på skoleånd, mangel på respekt; uniformer ville bidrage til at løse hvert af disse problemer

.