Sammenfattende kan man sige, at teorien i store træk:
- definerer grupper af mennesker (især Storbritannien, USA, “den vestlige verden”),
- i henhold til det årti/den periode, de er født,
- på grund af gældende påvirkninger i tiden,
- som kan være kulturelle, sociale, økonomiske, politiske og/eller teknologiske.
Henvisninger til modellens forskellige gruppebetegnelser og karakteristika opstår ofte blandt forfattere, samfundskommentatorer, journalister og marketingfolk, især i Nordamerika og Storbritannien, selv om begrebets terminologi og grundprincip er anerkendt og nyttigt for alle, der interesserer sig for menneskelig adfærd/adfærd.
Der synes ikke at være noget etableret navn for modellen, sandsynligvis fordi den sjældent præsenteres på en kollektiv struktureret måde som nedenfor. Normalt optræder begreberne inden for modellen isoleret eller i sammenligning med en eller to andre generationsgruppe-“typer”.
Bemærk, at begrebet er en meget løs teori, der er åben for brede fortolkninger og debat, men den tilbyder ikke desto mindre en fascinerende og usædvanlig fortolkning af menneskelige gruppetyper, personligheds- og adfærdstendenser og samfundet.
Det er ikke et pålideligt videnskabeligt værktøj til demografi og profilering , selv om det kan give nyttige indsigter, når man søger at forstå holdninger i forskellige aldersgrupper.
Modellen er meget nyttig til:
- Forståelse for, at mennesker kan være meget forskellige alt efter hvornår (i historien) de er født, især de historiske og kulturelle påvirkninger i deres barndom og teenageår.
- For at forklare dette aspekt af forskelle mellem mennesker til andre i uddannelses- og undervisningssituationer.
- Udforskning af mere tekniske og videnskabelige teorier vedrørende udvikling af holdninger, motivation og personlighed osv., f.eks. Eriksons teori om livsstadier og Maslows teori om behovshierarkiet .
Bemærk, at denne model for generationsgruppers øgenavne/definitioner er fastlåst til og afhængig af faste historiske perioder, hvorimod konventionel personlighedsteori generelt er relativ og bevægelig gennem historien, (dvs. at typerne og definitionerne i konventionel personlighedsteori ikke er faste eller afhængige af faste historiske perioder og kan anvendes på mennesker uanset hvornår de er født).
Denne model indeholder oftest tre generationstyper, som var de første typer, der blev identificeret:
- Baby Boomers
- Generation X
- Generation Y
Bemærk, at “generationerne X og Y” er helt uden forbindelse med McGregors X-Y-teori , som er et helt andet begreb.
I stigende grad udtænker kommentatorer nye grupper og navne for personer, der er født i de seneste historiske perioder, og vi kan forvente, at modellen vokser og bliver mere kompleks som følge heraf.
Generationstyper/navne for modellens tidligste faser synes at være blevet foreslået et stykke tid efter etableringen af selve begrebet og af velkendte typer som Baby Boomers og Generation X.
Når man betragter modellen, er det signifikant, at teenageårene og årene i det unge voksenliv har størst indflydelse på folks holdninger, og ikke faktisk hvornår de er født.
Det er formentlig de vigtigste faktorer, der anses for at påvirke karakteren af de enkelte generationsgrupper:
- samfundsmæssige normer og standarder
- økonomiske og politiske situationer
- teknologisk udvikling
- musik og mode
(Interessant nok findes dette begreb om meget storskala “makro”-systemisk indflydelse på en meget lignende måde i PEST-analysen . PEST-analysen er en model, der anvendes af marketingfolk til strategisk fortolkning af forretningssituationer. PEST står for Political, Economic, Social and Technological (politisk, økonomisk, social og teknologisk).
Her er nogle meget enkle og brede eksempler på disse faktorer og deres virkninger i henhold til “modellen med generationernes øgenavne”. Dette er ikke en endelig eller detaljeret liste – det er blot en række hurtige eksempler til illustration af, hvordan historiske faktorer kan have store virkninger på de mennesker, der oplever dem:
| faktor | eksempel | effekt eksempel |
| samfundsmæssig |
|
|
| økonomisk og politisk |
|
|
| teknologi |
|
|
| kunst og medier |
|
|
Modellen anvender ovenstående “årsag og virkning”-princip ved at sætte væsentlige historiske faktorer i forbindelse med generationsgruppens karakteristika, inden for en generel antagelse om, at folk er underlagt disse påvirkninger hovedsageligt i deres tidlige leveår (i.e., fra teenager til opdragelse af en familie).
Generationsnavne/gruppemodel
| generationsnavn | født (interval, løst) | karakteristiske træk typisk beskrevet (løst) |
| Den tabte generation | 1880-1900 | Udtrykket afspejler det utænkelige tab af menneskeliv under Første Verdenskrig – tæt på 16 millioner dræbte og over 20 millioner sårede. Dette skete på blot fire og fem år (1914-1918). Det kan vi ikke forestille os i dag. |
| Interbellum-generationen | 1900-1913 | Interbellum betyder “mellem krigene” og henviser til, at disse mennesker var for unge til at kæmpe i Første Verdenskrig og for gamle til at kæmpe i Anden Verdenskrig. |
| The Greatest Generation (The Veterans) | 1914-1930 | Disse mennesker er æret for at være vokset op under den store depression og derefter kæmpede eller stod ved siden af dem, der kæmpede i Anden Verdenskrig (1939-45). Som for andre generationer i begyndelsen af 1900-tallet var livet virkelig hårdt sammenlignet med senere tider. |
| Den stille generation | 1930-1945 | Karakteriseret som fatalistisk, accepterende, med beskedne karriere- og familieambitioner, fokuseret på sikkerhed og tryghed. Disse mennesker oplevede 1930’ernes store depression og/eller 2. verdenskrig tidligt i livet og efterkrigstidens stramninger i ungdomsårene som voksne. De var forældre og dannede grundlaget for babyboomernes lettere liv. |
| Baby Boomers | 1946-1960 | Ligestilling, frihed, borgerrettigheder, miljøhensyn, fred, optimisme, udfordring af autoriteter, protest. Baby Boomers levede for det meste i sikkerhed for krig og alvorlige modgang; voksede for det meste op i familier og nød oftest økonomisk velstand. Teenage-/ungdomsårene 1960-1980 – mode og musik: sjov, glad, munter, sexet, farverig, livlig. |
| Generation Jones | 1953-1968 | Erhvervelseslysten, ambitiøs, præstationsorienteret, kynisk, materialistisk (en henvisning til udtrykket “keeping up with the Joneses”). Generation Jones er overvejende et amerikansk begreb, der overlapper og repræsenterer en undergruppe inden for Baby Boomer- og Gen-X-generationerne. |
| Generation X (Gen-X) | 1960-1980 | Apati, anarki, reaktionisme, løsrivelse, teknofil, forurettet, nomadisk, kæmpende. Teenage-/ungdomsårene 1973-2000 – mode og musik: anarkistisk, dristig, modsætningsfyldt. |
| MTV Generation | 1974-1983 | MTV Generation er en mindre brugt betegnelse for en gruppe, der overlapper X og Y. Ligesom Generation Jones er til Baby Boomers og Gen-X, så er MTV Generation en bro mellem Gen-X og Y. |
| Generation Y (Gen-Y eller Millennials) |
1980-2000 og derefter (?) | Der er forskellige opfattelser af, hvornår denne gruppe slutter, grundlæggende fordi ingen ved det. Generationskategorier har en tendens til at blive etableret nogle år efter, at fødselsårgangen er slut. Teenage-/ungdomsårene 1990’erne og nittenserne – mode og musik: mainstream snarere end niche, sværmeriske populære effekter, drevet af sociale netværk og henvisningsteknologi. Også kaldet Echo Boomers, fordi denne generation er af samme størrelse som Baby Boomers. |
| Generation Z (Gen-Z eller måske Generation ADD) | efter Gen-Y | Det er for tidligt at sige meget om denne gruppe. Et navn er endnu ikke blevet fastlagt, endsige karakteriserende træk. Generation Z er et logisk navn i X-Y-sekvensen. Generation ADD er mindre tilbøjelig til at etablere sig som et navn for denne årgang – det henviser ironisk nok til opmærksomhedsforstyrrelser og den formodede manglende evne hos unge mennesker i slutningen af nullerne (lad os sige 2005-2009) til at kunne koncentrere sig i længere tid end et par sekunder om noget som helst. Gen-Z er vanskelig at skelne fra Gen-Y, hovedsagelig fordi det (i 2009) er lidt for tidligt at se, hvordan folk, der er født efter Gen-Y, rent faktisk opfører sig, medmindre man mener, at slutningen af Gen-Y-området ligger et par år tidligere end år 2000. Tiden vil vise det. |
Rammerne er meget løse, slet ikke videnskabelige, og har ikke noget enkelt oprindelsessted eller grundlæggelsesteoretiker, selv om der er forskellige påstande om oprindelse for nogle af generationsnavnene i modellen.
Tanken om at karakterisere en hel generation, ti millioner mennesker, på en så omfattende måde er noget usædvanlig, ikke desto mindre er der grundlæggende sammenhænge mellem samfundet og kulturen, som modellen er baseret på.
Det er fristende at overvurdere betydningen af, hvornår folk blev født og de samfundsmæssige påvirkninger i deres formative år, og at undervurdere de ændringer i livsfasen, som alle mennesker, uanset hvornår de blev født, uundgåeligt gennemløber. På dette punkt er Eriksons livsstadieteori mere meningsfuld og nyttig til seriøs udforskning og forklaring af karakteren i forhold til en persons alder.
Eriksons teori giver også en fremragende vejledning til alle, der søger at analysere virkningerne af sociale forhold og erfaringer på menneskers liv, hvilket ville være relevant, hvis man forsøger at underbygge eller udvikle pålideligheden af ovenstående generationsmodel.
Jeg modtager gerne forslag, forbedringer og rettelser til ovenstående generationsmodel .
Se også
- Eriksons psykosociale “livsstadie”-teori om menneskets udvikling
- Herzbergs motivationsteori
- McGregors X-Y-teori
- Adams’ equity-teori
- McClelland’s motivationsteori
- Den psykologiske kontrakt
Skriv et svar