Det er blevet dokumenteret, at børns grundlæggende holdninger til sociale spørgsmål som krig og fred dannes i den tidlige skolealder. Formålet med undersøgelsen var tredelt: (1) at undersøge de kroatiske skolebørns holdninger til krig og fred; (2) at undersøge forholdet mellem disse holdninger og børnenes køn, alder og omfanget af erfaringer med krig og vold; og (3) at sammenligne de kroatiske børns holdninger til krig og fred med holdningerne hos israelske og palæstinensiske børn, der blev undersøgt ved hjælp af den samme skala 18 år tidligere. Stikprøven bestod af 230 børn i alderen 11-14 år, der gik i skole i Zagreb. Resultaterne viser, at kroatiske børn generelt har en negativ holdning til krig, men at de i høj grad støtter kampen for deres nations frihed. Der blev fundet en sammenhæng mellem børnenes køn, alder og krigserfaringer og deres holdninger til krig. En sammenligning mellem kroatiske, israelske og palæstinensiske børn viste, at nationalitet havde en indflydelse på holdningen til krig. Der er dog større lighed i holdningerne hos nutidens kroatiske og tidligere israelske børn end mellem nutidens kroatiske og tidligere palæstinensiske børn og mellem israelske og palæstinensiske børn for 18 år siden.